八年級數(shù)學(xué)上冊 4.4 一次函數(shù)的應(yīng)用課件 (新版)北師大版.ppt
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4 一次函數(shù)的應(yīng)用,生活中的圖象,某股市變化情況,1.知識目標(biāo): (1)提高學(xué)生的讀圖能力,解決與兩個(gè)一次函數(shù) 相關(guān)的圖象信息題. (2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想,以及分析、解 決問題的能力,提高思維能力. (3)通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生探究意識.,2.教學(xué)重點(diǎn) 讀懂圖象,并從圖象中獲取已知條件解決問題. 3.教學(xué)難點(diǎn) 同一坐標(biāo)的兩個(gè)函數(shù)的聯(lián)系.,干旱造成的災(zāi)情,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,O 10 20 30 40 50 t/天,,,V/,,,1 200 1 000 800 600 400 200,,,(10,1 000),由于持續(xù)高溫和連日無雨,某水庫的蓄水量隨著時(shí)間的增加而減少.干旱持續(xù)時(shí)間 t( 天)與蓄水量V(萬米 ) 的關(guān)系如圖所示,,回答下列問題:,(1).干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?,,1 000,分析:干旱10天求蓄水量 就是已知自變量t=10求對應(yīng)的 因變量的值------------數(shù),體現(xiàn)在圖象上就是找一個(gè)點(diǎn),使點(diǎn)的橫坐標(biāo)是10,對應(yīng)在圖象上找到此點(diǎn)縱坐標(biāo)的值(10,V)--------形,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 10 20 30 40 50 t/天,,,V/,,,1200 1000 800 600 400 200,,,(23,750),,,,(40,400),(60,0),由于持續(xù)高溫和連日無雨,某水庫的蓄水量隨著時(shí)間的增加而減少.干旱持續(xù)時(shí)間 t( 天)與蓄水量V(萬米) 的關(guān)系如圖所示,,回答下列問題:,(2).蓄水量小于400 時(shí),將發(fā) 生嚴(yán)重的干旱 警報(bào).干旱多 少天后將發(fā)出干旱警報(bào)? (3).按照這個(gè)規(guī)律,預(yù)計(jì)持續(xù)干旱 多少天水庫將干涸?,,,,750,40天,60天,t/天,V/萬米3,,由于高溫和連日無雨,某水庫蓄水量V(萬米3)和干旱時(shí)間t(天)的關(guān)系如圖:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,合作探究: 還能用其它方法解答本題嗎?,,(1)設(shè)v=kt+1200,(2)將t=60,V=0代入V=kt+1200中求的k= -20, V= -20 t+1200,(3)再代入各組 t 或 V 的值對應(yīng)的求V 與 t 的值,議一議 一元一次方程0.5x+1=0與一次函數(shù)y=0.5x+1有什么聯(lián)系?,從“數(shù)”的方面看,當(dāng)一次函數(shù) y =0.5x+1 的函數(shù)值為0時(shí),相應(yīng)的自變量的值即為方程 0.5x+1=0 的解; 從“行”的方面看,函數(shù) y =0.5x+1 與 x 軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為方程 0.5x+1=0 的解.,例1 根據(jù)圖象回答問題: (1)一箱汽油可供摩托車行駛多少千米?,解:觀察圖象,得(1)當(dāng)y=0時(shí),x=500,因此一箱汽油可供摩托車行駛500千米.,(3)摩托車的剩余油量小于1升時(shí),摩托車將自動(dòng)報(bào)警.行駛多少千米后,摩托車將自動(dòng)報(bào)警?,(2)摩托車每行駛100千米消耗多少升汽油?,(2)x從0增加到100時(shí),y從10減少到8,減少了2, 因此摩托車每行駛100千米2消耗升汽油.,(3)當(dāng)y=1時(shí),x=450,因此行駛了450千米后, 摩托車將自動(dòng)報(bào)警.,,,,,,,,例2 在彈性限度內(nèi),彈簧的長度 y(厘米)是所掛物體質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù).一根彈簧不掛物體時(shí)長14.5厘米;當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3千克時(shí),彈簧長16厘米.請寫出 y 與x之間的關(guān)系式,并求當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為4千克時(shí)彈簧的長度.,解:設(shè)y=kx+b,根據(jù)題意,得,14.5=b ① 16=3k+b ② 將b=14.5代入②,得k=0.5,所以在彈性限度內(nèi),y=0.5x+14.5,當(dāng)x=4時(shí),y=0.5×4+14.5=16.5 即物體的質(zhì)量為4千克時(shí),彈簧長度為16.5厘米.,9,,,,6,3,12,15,18,21,24,,,y/cm,l,2,4,6,8,10,12,14,t/天,1.某植物t天后的高度為ycm,圖中的l 反映了y與t之間的關(guān)系,根據(jù)圖象回答下列問題:,(1)植物剛栽的時(shí)候多高?,(2)3天后該植物多高?,(3)幾天后該植物高度可達(dá)21 cm,,,,,,,,,,,,,,,,,,9 cm,12 cm,,,12 天,(3,12),(12,21),,,,,,,跟蹤練習(xí),2. 某地長途汽車客運(yùn)公司規(guī)定旅客可隨身攜帶一定質(zhì)量的行李,如果超過規(guī)定,則需要購買行李票,行李票費(fèi)用y元與行李質(zhì)量x的關(guān)系如圖:,(1)旅客最多可免費(fèi)攜帶多少千克行李?,⑵超過30千克后,每千克需付多少元?,,,30,30千克,0.2元,3. 小明在電信局辦理了某種電話話費(fèi)套餐,該套餐要求按分鐘計(jì)費(fèi)且無論通話多長時(shí)間都需要交納一定的費(fèi)用作為月租費(fèi),辦理后某月手機(jī)話費(fèi)y元和通話時(shí)間x的關(guān)系圖如下:,觀察圖象形狀,有何特點(diǎn),你知道該電話套餐的內(nèi)容嗎?,⑴該話費(fèi)套餐的月租費(fèi)是多少元?,⑵每分鐘通話需多少元?,100分鐘后每分鐘通話:,,,100分鐘前每分鐘通話:,,50,4.某植物t天后的高度為y厘米,圖中反映了y與t之間的關(guān)系,根據(jù)圖象回答下列問題:,(1)植物剛栽的時(shí)候多高?,9,,,,6,3,12,15,18,21,24,,,l,2,4,6,8,10,12,14,t/天,,,,,,,,,,,,,,,,,,y/cm,(2)3天后該植物高度為多少?,(3)幾天后該植物高度可達(dá)21cm?,(4)先寫出y與t的關(guān)系式,再計(jì)算長到100cm需幾天?,9cm,12cm,12天,y=t+9,91天,拔尖自助餐,某蔬菜基地要把一批新鮮蔬菜運(yùn)往外地,有兩種運(yùn)輸方式選擇,主要參考數(shù)據(jù)如下:,(1)請分別寫出汽車、火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用y1(元)、 y2(元)與運(yùn)輸路程x(km)之間的函數(shù)關(guān)系;,(2)你能說出用哪種運(yùn)輸隊(duì)方式好嗎?,,解: (1)y1=200+4.5x y2=410+2.4x,,,y1=200+4.5x,,y2=410+2.4x,,,,y1=200+4.5x(汽車),,y2=410+2.4x(火車),(2)當(dāng)y1=y2時(shí),x=100 .從函數(shù)圖象看,當(dāng)x=100時(shí),兩個(gè)函數(shù)的圖象相交于一點(diǎn),此時(shí)兩個(gè)自變量相同,函數(shù)值相同.我認(rèn)為:當(dāng)運(yùn)輸路程為100km時(shí),運(yùn)輸方式可選擇汽車或火車;當(dāng)運(yùn)輸路程小于100km時(shí),運(yùn)輸方式可選擇汽車;當(dāng)運(yùn)輸路程大于100km時(shí),運(yùn)輸方式可選擇火車;,(100,650),1. 假如出租車在市內(nèi)的收費(fèi)方式如下:3千米以內(nèi)(含3千米)6元, 超過3千米的部分平均每千米收 1 元,設(shè)小亮乘坐出租車的路程為x(千米) ,需付車費(fèi)為y(元). (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)的大致圖象. (2)如果小亮乘出租車行駛 2 千米,要付車費(fèi)多少元? (3)如果小亮一次付車費(fèi) 8 元,你知道他乘車的路程嗎?,當(dāng)堂檢測,,,(2)由圖象得 當(dāng)x=2時(shí),y = 6(元) (3)由圖象得 y =8應(yīng)代入y= x+3 , 即:8= x+3 , 所以x=5(千米).,,2. 柴油機(jī)在工作時(shí)油箱中的余油量Q(千克)與工作時(shí)間t(小時(shí))成一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)工作開始時(shí)油箱中有油40千克,工作3.5小時(shí)后,油箱中余油22.5千克 (1)寫出余油量Q與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式; (2)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象.,解:(1)設(shè)Q =kt+b.把t=0,Q=40;t=3.5,Q=22.5 分別代入上式,得,解得,解析式為:Q=-5t+40 (0≤t≤8).,(2)取t=0,得Q=40;取t=8,得Q=0.描出點(diǎn) A(0,40),B(8,0).然后連成線段AB即是所 求的圖形.,,點(diǎn)評:(1)求出函數(shù)關(guān)系式時(shí), 必須找出自變量的取值范圍. (2)畫函數(shù)圖象時(shí),應(yīng) 根據(jù)函數(shù)自變量的取值范圍來 確定圖象的范圍.,,20,圖象是包括 兩端點(diǎn)的線段,.,.,,A,B,3.某商場文具部的某種筆售價(jià)25元,練習(xí)本每本售價(jià)5元.該商場為了促銷制定了兩種優(yōu)惠方案供顧客選擇.甲:買一支筆贈(zèng)送一本練習(xí)本.乙:按購買金額打九折付款.某校欲購這種筆10支,練習(xí)本x(x ≥10)本,如何選擇方案購買呢?,解:甲、乙兩種方案的實(shí)際金額y元與練習(xí)本x本之間的關(guān)系式是:,y甲=(x-10)×5+25×10=5x+200 (x ≥10),y乙=(10×25+5x) ×0.9=4.5x+225 (x ≥10),解方程組,,y=5x+200,y=4.5x+225,得,,x=50,y=450,,,,,10,50,200,,由圖象可以得出同樣結(jié)果,當(dāng)10 ≤ x50時(shí),y甲y乙,當(dāng)x=50時(shí),y甲=y乙,當(dāng)x50時(shí),y甲y乙,所以我的建議為:……,本節(jié)課你學(xué)到了什么?,感悟與反思,(1)學(xué)會解較為復(fù)雜的一次函數(shù)的應(yīng)用題;,(2)學(xué)會把復(fù)雜的圖象轉(zhuǎn)化為幾個(gè)簡單的圖象去解決問題.,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!,再見!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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