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教育資料：_________ xx年高考生物減數(shù)分裂知識要點總結(jié) 姓名：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 xx年高考生物減數(shù)分裂知識要點總結(jié) 一、減數(shù)分裂的概念 減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。 注：體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。 二、減數(shù)分裂的過程 、精子的形成過程：精巢(哺乳動物稱睪丸) 減數(shù)第一次分裂 間期：染色體復制(包括DNA復制和蛋白質(zhì)的合成) 前期：同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會)，形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換 中期：同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè)) 后期：同源染色體分離;非同源染色體自由組合 末期：細胞質(zhì)分裂，形成個子細胞 減數(shù)第二次分裂（無同源染色體） 前期：染色體排列散亂 中期：每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上 后期：姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極 末期：細胞質(zhì)分裂，每個細胞形成個子細胞，最終共形成4個子細胞 、卵細胞的形成過程：卵巢 三、精子與卵細胞的形成過程的比較 四、注意： ()同源染色體： ①形態(tài)、大小基本相同; ②一條來自父方，一條來自母方 ()精原細胞和卵原細胞的染色體數(shù)目與體細胞相同。因此，它們屬于體細胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體 減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律 減數(shù)分裂形成子細胞種類： 假設某生物的體細胞中含n對同源染色體，則： 它的精(卵)原細胞進行減數(shù)分裂可形成n種精子(卵細胞); 它的個精原細胞進行減數(shù)分裂形成種精子。 它的個卵原細胞進行減數(shù)分裂形成種卵細胞 五、受精作用的特點和意義 特點： 受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子 的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細胞。 意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。 ()伴X隱性遺傳的特點： ① 男 女 ② 隔代遺傳(交叉遺傳) ③ 母病子必病，女病父必病 ()伴X顯性遺傳的特點： ① 女男 ② 連續(xù)發(fā)病 ③ 父病女必病，子病母必病 伴Y遺傳的特點： ①男病女不病 ②父→子→孫。 第 4 頁 共 5 頁 教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁