專(zhuān)題復(fù)習(xí)微粒構(gòu)成物質(zhì)（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說(shuō)出構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒：分子、原子、離子；認(rèn)識(shí)分子、原子、離子之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、能說(shuō)出微粒的三種基本特征；學(xué)會(huì)從微粒的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成，并能運(yùn)用微粒的角度解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的及原子中粒子的帶電情況。4、認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)示意圖，初步會(huì)畫(huà)出原子、離子的核外電子排布；會(huì)辨別原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖?！究键c(diǎn)一】 微粒的基本特征和構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒1、微粒的基本特征：（ 1）微粒的小，小。（ 2）微粒在運(yùn)動(dòng)。（溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快）（ 3）微粒之間存在2、 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：干冰是由。固態(tài)液態(tài)、構(gòu)成的，銅是由、氣態(tài)（填“ >、 =、<）。構(gòu)成的，金剛石是由構(gòu)成的，氯化鈉是由和構(gòu)成的?！究键c(diǎn)二】 分子、原子、離子之間的區(qū)別和聯(lián)系 填表 粒子種類(lèi)分子原子離子它們都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒相同點(diǎn)都具有粒子的基本性質(zhì)：質(zhì)量和體積都非常存在間隙。都能保持由它們直接構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。，都在不停地運(yùn)動(dòng)著，粒子之間保持物質(zhì)性變 化 中 的 最定義帶電的原子或原子團(tuán)質(zhì)的一種粒子小粒子是否帶電化學(xué)變化中是否可不同點(diǎn)分可能可分5 個(gè)鈉離子1 個(gè)水分子2 個(gè)鐵原子符號(hào)表示3 個(gè)硫酸根離子【考點(diǎn)三】 原子的構(gòu)成 填空 原子的構(gòu)成：原子是由和核外帶負(fù)電的構(gòu)成。原子核質(zhì)子：（帶電）（ 1） 原子（帶電 ）：不帶電（帶電）（ 2）核電荷數(shù) =（ 3）+= 相對(duì)原子質(zhì)量【考點(diǎn)四】 原子、離子的區(qū)別和聯(lián)系 填表 粒子種類(lèi)原子陽(yáng)離子陰離子結(jié)構(gòu)核電荷數(shù)核外核電荷數(shù)核外核電荷數(shù)核外電子數(shù)電子數(shù)電子數(shù)區(qū)別電性化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定穩(wěn)定聯(lián)系失去電子得到電子原子【考點(diǎn)五】 原子結(jié)構(gòu)示意圖 練習(xí) 請(qǐng)畫(huà)出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖三、真題演練1、（ 2014.海南）下列各種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（）A. FeB. H 2OC. NaClD. CO 22、（ 2011.海南）下列各種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是（）A. 痰氣B. 鐵C. 甲烷氣體D. 二氧化硫氣體3、（ 2014.北京）能聞到花香的原因是（）A. 分子的質(zhì)量很小B. 分子間有間隙C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D. 分子由原子構(gòu)成4、（ 2014 上海）關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是（）A 、分子都是由原子構(gòu)成的B 、分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)C、分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分D 、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒5、（ 2014 棗莊）硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚病。已知硒的原子序數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法不正確的是（）A. 核外電子數(shù)為 34B. 核電荷數(shù)為 79C.質(zhì)子數(shù)為 34D. 中子數(shù)為 456、（ 2013.海南）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（）AB.C.D.7、（ 2014 昆明）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法不正確的是（）A. 該原子的質(zhì)子數(shù)為12B. 該原子的核外有三個(gè)電子層C. 該原子的核外電子數(shù)為 12D. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2 個(gè)電子8、（ 2014 濟(jì)南）物質(zhì)A 是一種重要的化工原料，主要由石油煉制得到。在一定條件下，A 和 B 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 C 和 D ，下圖是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，其中不同的 “球 ”代表不同的原子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：一定條件氫原子純凈物 +氧原子ABC碳原子D（ 1）1 個(gè) C 分子中含個(gè)原子。（ 2）D 物質(zhì)的化學(xué)式為。（ 3）4 種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填圖中字母） 。（ 4）下列說(shuō)法正確的是 _。A 反應(yīng)前后，分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化B 反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目不變D 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)三、課后鞏固1、（ 2009.海南）癟了的乒乓球放到熱水中會(huì)重新鼓起來(lái)，是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的氣體（A. 分子體積增大B. 分子間間隙增大C. 分子的質(zhì)量增大D. 分子的個(gè)數(shù)增多2、（ 2015 原創(chuàng)）下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法不正確的是（）A 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間的空隙隨溫度的改變而改變C分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D原子得到電子變成陰離子3、 雄偉壯觀(guān)的國(guó)家大劇院主體建筑安裝了近2 萬(wàn)塊鈦（ Ti ）金屬板。已知Ti 原子核內(nèi)有22 個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（）A.Ti 可以表示一個(gè)鈦原子B.Ti 4+核外有 26 個(gè)電子C.TiO 2中含有氧分子D.CaTiO 3 屬于金屬氧化物4、（ 2014 廣元）如圖中A 、 B 分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：（ 1）若 A 是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x 可能是下列中的_（填字母序號(hào)）a.8b.10c.11d.12（ 2）若 B 表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=_（ 3）若 A 中 x=12，則 A 、 B 所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為 _ 專(zhuān)題復(fù)習(xí)微粒構(gòu)成物質(zhì)（第一課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1、能說(shuō)出構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒：分子、原子、離子；認(rèn)識(shí)分子、原子、離子之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、能說(shuō)出微粒的三種基本特征；學(xué)會(huì)從微粒的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成，并能運(yùn)用微粒的角度解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。3、知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的及原子中粒子的帶電情況。4、認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)示意圖，初步會(huì)畫(huà)出原子、離子的核外電子排布；會(huì)辨別原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖。二、過(guò)程與方法通過(guò)現(xiàn)象的分析，得知物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的和微粒的基本特征。通過(guò)微粒的模型構(gòu)造來(lái)了解微觀(guān)粒子的結(jié)構(gòu)，知道微觀(guān)結(jié)構(gòu)決定宏觀(guān)物質(zhì)的性質(zhì)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)在教學(xué)中，通過(guò)物質(zhì)的微觀(guān)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)物質(zhì)的微觀(guān)世界，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)微觀(guān)世界的想象力、和分析等能力。【教學(xué)重點(diǎn)】1、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒及微粒的基本特征，能運(yùn)用微粒的角度解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。2、分子、原子、離子之間的區(qū)別和聯(lián)系3、原子的結(jié)構(gòu)和原子結(jié)構(gòu)示意圖【教學(xué)難點(diǎn)】1、能運(yùn)用微粒的角度解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象；2、原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖的辨別【課前準(zhǔn)備】1、多媒體課件2、學(xué)案【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境展示一瓶香水，然后噴灑香水，讓學(xué)生聞到香水的味道。 設(shè)問(wèn) 為什么我們能聞到香水的味道？你們有看到香水的粒子嗎？二、合作交流1、微粒的基本特征 投影 1 、微粒的基本特征：（ 1）物質(zhì)是由構(gòu)成的，微粒的小，小。（ 2）微粒在運(yùn)動(dòng)。（溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快）（ 3）微粒之間存在。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)（填 “>、 =、 <）3、 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：干冰是由、構(gòu)成的，銅是由、。構(gòu)成的，金剛石是由構(gòu)成的，氯化鈉是由和構(gòu)成的。 投影 真題演練1、（ 2014.海南）下列各種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（）A. FeB. H 2OC. NaClD. CO 22、（ 2014.北京）能聞到花香的原因是（）A. 分子的質(zhì)量很小B. 分子間有間隙C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D. 分子由原子構(gòu)成3、（ 2009.海南）癟了的乒乓球放到熱水中會(huì)重新鼓起來(lái)，是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的氣體（A. 分子體積增大B. 分子間間隙增大C. 分子的質(zhì)量增大D. 分子的個(gè)數(shù)增多）3、分子、原子、離子之間的區(qū)別和聯(lián)系 展示 分子模型，然后組合水分子、氧分子、二氧化碳分子。 投影 播放水電解的微觀(guān)過(guò)程 填表 粒子種類(lèi)分子原子離子它們都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒相同都具有粒子的基本性質(zhì)：質(zhì)量和體積都非常小，都在不停地運(yùn)動(dòng)著，粒子之間存在間隙。點(diǎn)都能保持由它們直接構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。保持物質(zhì)性質(zhì)的一種變化中的最定義帶電的原子或原子團(tuán)粒子小粒子是否帶電不同化學(xué)變化中是否點(diǎn)可分可能可分5 個(gè)鈉離子符號(hào)表示1 個(gè)水分子2 個(gè)鐵原子3 個(gè)硫酸根離子 投影 真題演練4、（ 2014 上海）關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是（）A 、分子都是由原子構(gòu)成的B 、分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)C、分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分D 、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒5、（ 2014 濟(jì)南）物質(zhì)A 是一種重要的化工原料，主要由石油煉制得到。在一定條件下，A 和 B 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成 C 和 D ，下圖是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，其中不同的 “球 ”代表不同的原子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：一定條件氫原子純凈物 +氧原子ABCD碳原子（ 1）1 個(gè) C 分子中含個(gè)原子。（ 2）D 物質(zhì)的化學(xué)式為。（ 3）4 種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填圖中字母） 。（ 4）下列說(shuō)法正確的是_。A 反應(yīng)前后，分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化B 反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目不變CA 物質(zhì)中一定含碳、氫元素，可能含氧元D該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng) 設(shè)疑 在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分，那么原子還能再分嗎？4、原子的構(gòu)成 填空 原子的構(gòu)成：原子核質(zhì)子：（帶電）（ 1） 原子（帶電 ）：不帶電（帶電，分層排布）（ 2）在原子中，核電荷數(shù) =（ 3）+= 相對(duì)原子質(zhì)量 投影 真題演練6、（ 2014 棗莊）硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚病。已知硒的原子序數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法不正確的是（）A. 核外電子數(shù)為 34B. 核電荷數(shù)為 79C.質(zhì)子數(shù)為 34D. 中子數(shù)為 455、原子結(jié)構(gòu)示意圖及原子、離子的區(qū)別和聯(lián)系 投影 練習(xí) 1、請(qǐng)畫(huà)出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖2、請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒（如圖）+12 2 8+82 6+17 2 8 8 填表 粒子種類(lèi)原子陽(yáng)離子陰離子結(jié)構(gòu)核電荷數(shù)核外核電荷數(shù)核外核電荷數(shù)核外電子數(shù)電子數(shù)電子數(shù)區(qū)別電性化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定穩(wěn)定聯(lián)系失去電子得到電子原子 投影 真題演練7、（ 2013.海南）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（）AB.C.D.8、（ 2014 廣元）如圖中A 、 B 分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：（ 1）若 A 是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x 可能是下列中的（填字母序號(hào)）第 8 題a.8b.10c.11d.12（ 2）若 B 表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=。（ 3）若 A 中 x=12，則 A 、 B 所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為三、課堂小結(jié)四、課后鞏固1、（ 2015 原創(chuàng)）下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法不正確的是（）A 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C原子得到電子變成陰離子D物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間的空隙隨溫度的改變而改變2、 雄偉壯觀(guān)的國(guó)家大劇院主體建筑安裝了近2 萬(wàn)塊鈦（ Ti ）金屬板。已知Ti 原子核內(nèi)有22 個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（）A.Ti 可以表示一個(gè)鈦原子B.Ti 4+核外有 26個(gè)電子C.TiO 2 中含有氧分子D.CaTiO 3 屬于金屬氧化物3、（ 2014 昆明）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法不正確的是（）A. 該原子的質(zhì)子數(shù)為 12B. 該原子的核外有三個(gè)電子層C. 該原子的核外電子數(shù)為12D. 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2 個(gè)電子4、（ 2014 重慶）初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀(guān)結(jié)構(gòu)。（ 1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是。81（ 2）右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子+11 2（填 “得到 ”或“失去 ”）。（ 3）下圖是 CO 與 O2 反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是（填序號(hào)）。A. B. C. D.五、教后反思板書(shū)設(shè)計(jì) 1、微粒的基本特征：（ 1）微粒的體積小，質(zhì)量小。（ 2）微粒在不斷運(yùn)動(dòng)。 （溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快）（ 3）微粒之間存在間隙。 （固態(tài) <液態(tài) <氣態(tài)）2、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子、離子失去電子得到電子3、分子、原子、離子之間的區(qū)別和聯(lián)系：陽(yáng)離子原子陰離子4、原子的構(gòu)成：原子核質(zhì)子（帶正電）結(jié)合分裂（ 1） 原子（帶正電）中子（不帶電）分子電子（帶負(fù)電）（ 2）核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù) = 原子序數(shù)5、原子結(jié)構(gòu)示意圖