二年級語文下冊 第5單元 20《寓言兩則》坐井觀天課件2 語文S版.ppt
井沿,青蛙,回答,弄錯(cuò),不信,抬頭,坐井觀天,無邊無際,復(fù)習(xí)鞏固,我能辨認(rèn)并組詞,信( ),言( ),沿( ),沒( ),抬( ),臺(tái)( ),蛙( ),娃( ),信心 語言,井沿 沒有,抬頭 上臺(tái),青蛙 娃娃,青蛙住在什么地方呢?小鳥從哪兒來的呢?,井底,天上飛來,它們?yōu)槭裁词聽幷撈饋砹四兀?小組合作學(xué)習(xí):,找出小鳥和青蛙一共有幾次對話?并分角色讀一讀。,你從哪兒來呀?,我從天上來, 飛了一百多里,口渴了, 下來找點(diǎn)水喝。,第一次對話,大家知道一百多里是有多遠(yuǎn)嗎?,一里=500米 一百里=50000米,朋友,別說大話 了!天不過井口那么 大,還用飛那么遠(yuǎn) 嗎?,你弄錯(cuò)了,天 無邊無際,大得很 哪!,第二次對話,閱讀第二次對話,并和對子討論下面的問題: 1、大話是什么意思? 2、無邊無際是什么意思? 3、我還知道無邊無際的( ) 無邊無際的( ) 4、我能用無邊無際說一句話。,朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。,朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來看一看吧。,小鳥也笑了,青蛙笑了,第三次對話,3、知道青蛙和小鳥為什么爭論了嗎? 用“因?yàn)?#183;······所以······”談?wù)勛约旱睦斫狻?你認(rèn)為青蛙和小鳥誰說的對?小組討論一下并匯報(bào)!,青蛙為什么錯(cuò)了?它眼中的天為什么只有井口那么大?,做實(shí)驗(yàn):,把你手中的書卷起來,從紙筒中往天上看,你看到了多大的一片天呢?,如果青蛙跳出井口,小鳥想帶它去游覽,它們會(huì)看到什么呢?,它們飛過大海 城市 草地 樹林,同學(xué)們,你們明白“坐井觀天”中的“觀”是什么意思了嗎?是誰坐在井里看天啊?,你們愿意做井里那只小青蛙還是天上飛過來的小鳥呢?,同學(xué)們,可千萬不要學(xué)井里的小青蛙呀!老師希望你們可以看更多的書,了解更多的知識(shí),不能像那只“井底之蛙”犯了錯(cuò)誤還自以為是,我們要像小鳥那樣,站得高,望得遠(yuǎn)!,作業(yè)布置: 1.把這個(gè)故事講給你身邊的人聽一聽, 課后續(xù)編這個(gè)故事。,