中考化學(xué) 第28講 專題六 常見的化學(xué)計(jì)算題(講)課件.ppt
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第28講 專題六 常見的化學(xué)計(jì)算題,三、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行純凈物之間的計(jì)算 1.知道反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量求生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量。 2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用化學(xué)方程式的計(jì)算。 3.注意事項(xiàng): (1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算要注意解題格式化,準(zhǔn)確列出有關(guān)反應(yīng)物或生成物質(zhì)量比,特別是相對分子質(zhì)量的計(jì)算; (2)設(shè)未知量不帶單位,求出的未知量應(yīng)帶單位; (3)計(jì)算中已知量每步都要帶單位。,4.注意事項(xiàng): (1)化學(xué)方程式中每一項(xiàng)都應(yīng)是純凈的物質(zhì); (2)化學(xué)方程式中每一種物質(zhì)代入或算出的質(zhì)量都是純凈物的質(zhì)量; (3)有些參加反應(yīng)的物質(zhì)中還要分析是否完全反應(yīng),如反應(yīng)不完全,該未反應(yīng)部分質(zhì)量不能按反應(yīng)的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。,有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算,[命題解讀]化學(xué)式的計(jì)算是中考常見的考點(diǎn),常以文字?jǐn)⑹龌驑?biāo)簽的形式出現(xiàn)在選擇題或計(jì)算題中,主要命題點(diǎn)有相對分子質(zhì)量的計(jì)算、元素質(zhì)量比、原子個(gè)數(shù)比、元素的質(zhì)量、標(biāo)簽的正確性等。 【例1】(2015·煙臺(tái))鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:,(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為______。 (2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3 g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù)) 【方法指導(dǎo)】理解化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算,特別物質(zhì)與元素之間的計(jì)算是解答此類題的關(guān)鍵。,74.5,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶液的計(jì)算,[命題解讀]溶液的計(jì)算是中考常見的考點(diǎn),主要以文字?jǐn)⑹龅男问匠霈F(xiàn)在選擇題或計(jì)算題中,主要命題點(diǎn)有溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、溶液稀釋的計(jì)算、溶液配制的計(jì)算等。 【例3】(2015·遂寧)請根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),完成下列問題:,(1)該反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為______ g。,4.4,(2)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。 【方法指導(dǎo)】掌握溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相互關(guān)系是解這類題的關(guān)鍵,同時(shí),還要熟悉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液的體積、密度的換算關(guān)系。,綜合計(jì)算,[命題解讀]綜合計(jì)算是中考高頻考點(diǎn),常以表格數(shù)據(jù)、圖像、標(biāo)簽等形式反映數(shù)量關(guān)系出現(xiàn)在計(jì)算題中,主要以含雜質(zhì)(雜質(zhì)是否參加反應(yīng))的計(jì)算、與函數(shù)圖象、圖文、數(shù)據(jù)表相結(jié)合的計(jì)算為命題點(diǎn)。 【例4】(2015·洛陽模擬)生鐵是鐵的合金?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取生鐵樣品5.8 g放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)?;卮鹣铝袉栴}:,(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為______時(shí),反應(yīng)恰好完全,此時(shí)產(chǎn)生氣體質(zhì)量______。 (2)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%,下同)。,50g,0.2g,(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (溫馨提示:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑) 【方法指導(dǎo)】解答綜合計(jì)算時(shí),要善于將綜合題分解成幾個(gè)單一的計(jì)算,理清思路,找準(zhǔn)信息,尋找突破口,擬定解題步驟。,1.(2015·永州)對二甲苯(化學(xué)式為C8H10,簡稱PX)是一種重要的有機(jī)合成中間體,屬于低毒化合物。下列有關(guān)對二甲苯的說法不正確的是( ) A.對二甲苯屬于有機(jī)物 B.對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106 C.對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為48:5 D.一個(gè)對二甲苯分子由8個(gè)碳原子和5個(gè)氫分子構(gòu)成 2.(2015·安陽模擬)某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將50 g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是( ) A.6 g B.8 g C.13.2 g D.20 g,D,B,3.(2015·丹東)取鋅、銅的混合物8 g與154.7 g稀硫酸恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5 g。 請計(jì)算: (1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少? (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?,4.(2015·平頂山模擬)某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,欲測定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。,①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質(zhì)量為____g。 ②量取鹽酸與水時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的________保持水平,再讀出液體的體積;將兩種液體都倒入______中(填儀器名稱),用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。,20,最低處,燒杯,(2)將(1)中配制好的稀鹽酸加入盛有石灰石樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。,圖2,計(jì)算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。,5.(2015·荊州)如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分?jǐn)嚢瑁傧蚱渲械渭酉←}酸至溶液的pH=7時(shí)(已知藥品中的其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5克。稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。,請計(jì)算:(1)反應(yīng)完全后生成氣體的質(zhì)量為____ g。 (2)反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,2.2,6.(2015·南陽模擬)某實(shí)驗(yàn)小組為了測定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取15 g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應(yīng)。在此過程中進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測定,所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表:,請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:,(1)第1次測定數(shù)據(jù)時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有________________。 (2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%),Na2CO3與NaCl,70.7%,(3)計(jì)算第2次測定數(shù)據(jù)時(shí),反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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