第十一單元 鹽 化肥,第21講 化學(xué)肥料,根的生長(zhǎng),抗寒,抗旱,生長(zhǎng),抗病蟲害,抗倒伏,兩種及兩種,【注意】(1)凡銨態(tài)氮肥(含有銨根離子的鹽)均能和堿溶液反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故常用該反應(yīng)檢驗(yàn)銨根離子的存在； (2)尿素屬于有機(jī)氮肥，不能與堿反應(yīng)生成氨氣。,氮、磷、鉀元素對(duì)植物器官生長(zhǎng)影響表現(xiàn)簡(jiǎn)稱為：“氮磷鉀，葉根莖(一根筋)”或“鉀抗倒伏，磷抗旱，枝葉稀疏使用氮”,1氮肥、磷肥、鉀肥的鑒別,白,2.氮肥的簡(jiǎn)易區(qū)分,碳酸根離子、銨根離子的鑒別 一、碳酸根離子的鑒別 1與酸反應(yīng) (1)實(shí)驗(yàn)操作：將稀HCl加入碳酸鹽中。 (2)化學(xué)方程式：Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2；CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。 (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：固體溶解，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 2與堿反應(yīng) (1)實(shí)驗(yàn)操作：將Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液加入碳酸鹽中。 (2)化學(xué)方程式：Na2CO3Ba(OH)2=BaCO32NaOH；Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH。 (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：生成白色沉淀。,3與鹽反應(yīng) (1)實(shí)驗(yàn)操作：將BaCl2或CaCl2溶液加入碳酸鹽中。 (2)化學(xué)方程式：Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl；Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl。 (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：生成白色沉淀。 二、銨根離子的鑒別 1實(shí)驗(yàn)原理：銨鹽與堿混合受熱可產(chǎn)生一種無色、有刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。 2實(shí)驗(yàn)方法：(1)取樣品放入試管，加NaOH溶液，微熱，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，若變藍(lán)，則說明樣品中含有 。 (2)將樣品(固體)與Ca(OH)2混合，在研缽中研磨，有刺激性氣味的氣體放 出，也可證明樣品中含有 。,命題解讀化肥的種類及作用是中考的高頻考點(diǎn)，主要以文字?jǐn)⑹龅男问皆谶x擇題或填空題中考查。命題點(diǎn)為化肥種類的判斷及主要作用。 【例1】(2016，鹽城)某農(nóng)用物資商店里的化肥有Ca3(PO4)2 、K2SO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品種是( ) A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥 【方法指導(dǎo)】熟記化肥的種類及其作用是解答此類題的關(guān)鍵。,D,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2016，河南)下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是( ) ACO(NH2)2 BKNO3 CK2SO4 DCa3(PO4)2 2(2015，河池)玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃，應(yīng)及時(shí)施加的肥料是( ) AKCl BK2SO4 CCa3(PO4)2 DNH4NO3,B,D,命題解讀化肥的鑒別是中考的常見考點(diǎn)，主要以文字?jǐn)⑹龅男问匠霈F(xiàn)在選擇題或填空題中。命題點(diǎn)有：氮肥、磷肥、鉀肥的區(qū)分及銨態(tài)氮肥的簡(jiǎn)易鑒別與使用時(shí)的注意事項(xiàng)。 【例2】(2016，無錫)下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( ) A硫酸鉀 B硝酸銨 C磷礦粉 D氯化鉀 【方法指導(dǎo)】理解各種化肥的鑒別方法是解決此類題的關(guān)鍵。,C,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2016，成都)下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是( ) A硫酸鉀 B磷礦粉 C氯化銨 D硝酸鉀 2(2014，齊齊哈爾)植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限 的，因此要靠施肥來補(bǔ)充?，F(xiàn)有三種化肥：硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨，屬于氮肥的是_；如何將該化肥與其他兩種化肥區(qū)別開？(請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)。,C,氯化銨,第一種方法：先觀察，灰白色的是磷礦粉，取另外兩種白色固體少量，分別加少量熟石灰混合研磨，有刺激性氣味氣體(或有氨味)產(chǎn)生的原樣品是氯化銨；第二種方法：取三種化肥少量，分別加少量熟石灰混合研磨，有刺激性氣味氣體(或有氨味)產(chǎn)生的原樣品是氯化銨。,命題解讀碳酸根離子、銨根離子的鑒別是化學(xué)中考常見的考點(diǎn)，主要以文字?jǐn)⑹鲂问匠霈F(xiàn)在選擇題或?qū)嶒?yàn)探究題中，主要考查離子的存在、鑒別等。 【例3】(2015，南充)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是( ) A向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無色無味的氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽 B向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬堿類 C某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素 D某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥 【方法指導(dǎo)】熟記常見離子的鑒別、綜合運(yùn)用推理的方法是解決此類題的 關(guān)鍵。,D,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2016，成都)某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是( ) AO2 BN2 CCO2 D水蒸氣 2(2016，重慶)草木灰是一種堿性農(nóng)家肥，下列肥料不能與草木灰混合使用的是( ) AKNO3 BNH4HCO3 CKCl DCa3(PO4)2,C,B,1(2015，益陽)下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( ) ANH4HCO3 BK2SO4 CKNO3 DCa(H2PO4)2 2(2016，郴州)合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) AKNO3是一種復(fù)合肥 B農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃 C玉米倒伏是因?yàn)槿绷?D觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉,C,C,3(2014，龍東地區(qū))小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是( ) ACO(NH2)2 BKCl CCa(H2PO4)2 DKOH 4(2016，寧夏)氯化銨是一種常見的化肥，其水溶液顯酸性。下列有關(guān)氯化銨的說法不正確的是( ) A它是一種氮肥 B可使農(nóng)作物枝葉生長(zhǎng)茂盛 C能與堿性肥料混合使用 D用與熟石灰混合研磨的方法進(jìn)行檢驗(yàn),B,C,5(2016，濟(jì)寧)陽臺(tái)無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時(shí)尚。既可緩解工作、學(xué)習(xí)的疲勞，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營(yíng)養(yǎng)液配方主要成分有：Ca(NO3)2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、(NH4)2SO4。 請(qǐng)閱讀上述信息后回答： (1)從營(yíng)養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長(zhǎng)需要的主要營(yíng)養(yǎng)元素有_ (填元素符號(hào))； (2)營(yíng)養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是_(填化學(xué)式)。,N、P、K等,KH2PO4,6(2016，廣東)某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示。請(qǐng)回答： (1)從肥效的角度看，共有_種有效元素。 (2)該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素CO(NH2)2，則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為_。 (3)一袋該化肥至少含P2O5_kg。 (4)從“注意事項(xiàng)”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是_，化學(xué)性質(zhì)是_(寫一種)。,3,1124,2.5,易潮解,受熱易分解,7(2014，河南)現(xiàn)有三種失去標(biāo)簽的氮肥，分別是碳酸氫銨、氯化銨和尿素CO(NH2)2。 (1)三種氮肥的含氮量由大到小的順序?yàn)開。 (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這三種氮肥，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。,尿素氯化銨碳酸氫銨,取三種氮肥各少量于研缽中，分別加入一定量的熟石灰，研磨，無刺激性氣味的為尿素，有刺激性氣味的為氯化銨和碳酸氫銨；再另取此兩種銨鹽，分別滴加稀鹽酸觀察，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸氫銨，無氣泡產(chǎn)生的是氯化銨。,8(2015，瀘州)草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽。請(qǐng)回答相關(guān)問題。 【分離提純】 (1)在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時(shí)用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是_。 (2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁，處理的方法是_。 (3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到_時(shí)，停止加熱。,K,重新過濾(或再過濾一次),出現(xiàn)大量固體(或余少量液體),【成分探究】 取(3)所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中。 (4)第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請(qǐng)寫出涉及到的化學(xué)方程式： 加鹽酸：_； 產(chǎn)生渾濁：_。 (5)第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)開色，說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO引起的，再向試管中加入_可供選擇的試劑：澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為_，當(dāng)看到_時(shí)即可證明。因此，草木灰_ (填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。,K2CO32HCl=2KClCO2H2O,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,紅,CaCl2溶液,K2CO3CaCl2=CaCO32KCl,紅色褪去(或消失)，產(chǎn)生白色沉淀,不能,