錐刺股,頭懸梁,故事中的主人翁“孫敬”和“蘇秦”學習精神可嘉但是他們的做法是否科學呢？,神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,請同學們根據(jù)學習目標認真默讀學習課文，并用雙色筆把重點和難點進行圈劃。 溫馨提示：,請拿出你的雙色筆和助學本，還有你的激情。全心投入會使你與眾不同，你是最優(yōu)秀的，你一定能做到最好。,（一）閱讀“科學用腦”部分，結合“分析與討論”回答下列問題： 1、_是神經(jīng)活動的最高級中樞，是進行思維的_。 2、科學地安排工作及學習活動，能夠使大腦的_保持_，充分發(fā)揮_的功能，這有助于神經(jīng)系統(tǒng)的_， 并能延緩神經(jīng)系統(tǒng)的_。 3、根據(jù)“分析與討論”中的資料可知：你所學的新知識什么時間遺忘最快？ 我們應該怎樣科學記憶？ 4、用腦的正確方法包括： (二)閱讀“保證睡眠”和“參加運動”部分回答： 1、科學研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)細胞的發(fā)育完善過程，主要在_中進行。充足的睡眠有利于 ，對促進 的發(fā)展、提高 是很重要的。 2、充足的睡眠還能促進兒童和青少年身高的_。 3、青少年每天要保證睡眠_小時，成年人保證睡眠_小時。 4、體育鍛煉能夠促進_ ，改善_ ，改善腦的_，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的 _。 (三)閱讀“遠離毒品”部分結合98頁的分析與討論回答： 1、吸毒會_ ，_ ，_。 2、長期吸毒會上癮，使人在生理上產(chǎn)生對毒品的_，很容易感染_等傳染病，遠離毒品的最好辦法就是_。,記憶是學習的基礎，閱讀資料一和資料二，分析保持記憶的措施和方法。 1.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出記憶的保持曲線。 2.你所學的新知識什么時間遺忘最快？我們應該怎樣科學記憶？,合作探究一,【成語解密】“溫故而知新” 聯(lián)系學生學習中記憶的實際情況，讓學生談自己請你利用所學的生物學知識解釋“溫故而知新”所蘊含的的科學道理。,【課表解密】： “課程表”中的奧秘,合作探究二,課前把全班分成兩大組，以抽簽的方式確定正方和反方，進行課堂大辯論。限時5分鐘。 正方：“開夜車”利大于弊 反方：“開夜車”弊大于利,【課堂大辯論】,1.睡眠對神經(jīng)系統(tǒng)的意義有哪些？ 充足睡眠有利于神經(jīng)細胞的發(fā)育，促進思維發(fā)展，提高智力 充足睡眠促進兒童和青少年身高增長 充足睡眠會消除疲勞，恢復腦力,合作探究三,我們的“陽光大課間”是否耽誤學習時間,【課堂大辯論】,統(tǒng)計一天的體育活動時間，組織討論：為什么國家教育部門要求在中學生中開展“每天一小時陽光體育”活動？,課堂小調查：,運動對于神經(jīng)系統(tǒng)意義 促進神經(jīng)系統(tǒng)功能的加強，改善神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)能力，使各組織器官的活動更加靈活、協(xié)調，提高身體的工作能力。 參加運動能夠改善腦的血液循環(huán)，增加腦組織的營養(yǎng)物質和氧氣供應，使腦的功能增強，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，保證機體對外界不斷變化的環(huán)境有更強的適應性。 參加運動還是一種積極的休息方式，能消除疲勞，提高學習和工作效率。,美麗的鮮花下面孕育著“白色瘟疫”,三、遠離毒品,1、毀滅自己：對身體的危害、自傷、自殘、自殺，加速死亡。 2、禍及家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。 3、危害社會：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。,談一談,1.常見的毒品有哪些？毒品有哪些危害？損害大腦和心臟，危害中樞神經(jīng)、循環(huán)和呼吸等系統(tǒng)，降低免疫力在生理上產(chǎn)生對毒品依賴性推毀意志，喪失辨別是非的能力，喪失人性，喪失理智易患傳染病 2.遠離毒品的最佳方法： 在任何情況下都不要去嘗試,遠離毒品、珍愛生命,6月26日是國際禁毒日。 2014年國際禁毒日主題是：遠離毒品、健康生活、擁抱美好人生 毒品是十惡不赦的魔鬼，一旦染上，對吸毒者是一場毀滅，對其家庭是一場悲劇，對社會是一場災難。,課堂達標：A類： 1、下列與科學用腦不相符的做法是（ ）教學目標1 A、合理安排學習內容 B、勞逸結合 C、多想多問 D、集中時間完成作業(yè)，有時還開夜車 2、關于緊張的學習之后要進行一些適當?shù)奈捏w活動，道理是（ ）教學目標1 A、促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能進一步完善 B、 有利于恢復體力 C、可以使大腦皮層各個部分得到交替活動和休息 D、 鍛煉身體 3、能使神經(jīng)系統(tǒng)功能得到最大限度恢復的是 （ ）教學目標1 A、積極參加鍛煉 B、合理安排作息時間 C、一種活動替換另一種活動 D、 充足的睡眠 4、下列有關體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)影響的敘述，錯誤的是（ ）教學目標2 A、使肌肉發(fā)達、收縮有力，不影響動作的速度 B、改善腦的營養(yǎng)，使腦的功能增強 C、使人的思維和記憶力得到發(fā)展 D、對外界刺激的適應能力得到明顯提高 5、如果你的朋友讓你嘗試一下毒品時，你如何作出選擇（ ）教學目標3 A、堅決不能嘗試 B、嘗試一點，感覺一下 C、礙于朋友的面子只嘗一口D、嘗試一點，不會染上毒癮,B類： 6、“溫故而知新”對神經(jīng)系統(tǒng)的活動來說，這是（ ）教學目標2 A、使神經(jīng)中樞交替活動和休息 B、尋求新的突破 C、鞏固已形成的條件反射 D、使大腦得到休息 7、學習一段時間后，要更換學習內容，目的是（ ）教學目標2 A、獲得更多更全面的知識 B、勤于用腦，加強學習強度 C、防止大腦疲勞，提高效率 D、使人思維更敏捷 8、下面有關用腦衛(wèi)生的知識，正確的一項是 （ ）教學目標1 A、不講學習方法，死記硬背 B、 注意學習內容的更換交替 學習環(huán)境嘈雜，對學習無影響 D、臨考前“開夜車“，延長學習時間,