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中考物理 考點(diǎn)聚焦 第五講 力課件.ppt

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中考物理 考點(diǎn)聚焦 第五講 力課件.ppt

甘肅省,物理,第五講 力,1力:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是_的,施力物體同時(shí)也是受力物體。力的單位是_,符號(hào)是_。 2力的作用效果:一是使物體的_發(fā)生改變,二是使物體發(fā)生_。力的三要素是:力的_、_、_,它們都能影響力的作用效果。 3力的示意圖:力的三要素可以用力的示意圖表示出來,用箭頭表示力的_,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的_,線段的長度表示力的_。,相互,N,形變,大小,方向,作用點(diǎn),方向,作用點(diǎn),大小,牛頓(牛),運(yùn)動(dòng)狀態(tài),4彈力:物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)能自動(dòng)恢復(fù)原狀的特性叫_。發(fā)生這樣的形變叫彈性形變,物體由于發(fā)生_而產(chǎn)生的力叫彈力,彈力的方向與物體形變的方向_,_越大,彈力越大。 5彈簧測(cè)力計(jì):測(cè)量力大小的儀器是_,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)力工具是_,其工作原理是_。 6彈簧測(cè)力計(jì)的使用:使用前,要使指針對(duì)準(zhǔn)_,認(rèn)清它的_和_,并輕輕來回拉動(dòng)掛鉤,防止卡殼,所測(cè)量的力的大小不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的_,使用時(shí)彈簧的軸線方向跟_一致,讀數(shù)時(shí)視線與刻度面板垂直。,彈性,彈性形變,相反,彈性形變,測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì),在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與所受拉力成正比,零刻度,量程,分度值,量程,所測(cè)力方向,7重力:由于地球的_而使物體受到的力叫重力,其方向是_,重力的作用點(diǎn)叫_,形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體的重心在它的_,不規(guī)則物體的重心可用懸掛法求出,物體的重心越低,其穩(wěn)定性越_。 8重力的大?。褐亓εc物體的質(zhì)量成_比,計(jì)算公式是_,重力的大小可以用_直接測(cè)量出來。,吸引,豎直向下,重心,幾何中心,大,正,Gmg,彈簧測(cè)力計(jì),9摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們_時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙_的力叫做摩擦力。其方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向_。其大小可以用二力平衡的條件間接測(cè)量出來。摩擦分為靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。,相對(duì)滑動(dòng),相對(duì)運(yùn)動(dòng),相反,【提示】摩擦力產(chǎn)生的條件:兩個(gè)物體互相接觸;接觸面粗糙;兩物體間有壓力;兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),10影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:_、_。 11增大或減小摩擦力的方法:增大有益摩擦的方法:增大_,使接觸面變得更_;減小有害摩擦的方法:變滑動(dòng)摩擦為_摩擦,使接觸面彼此分開或脫離、減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,加潤滑油等。,壓力大小,接觸面的粗糙程度,壓力,粗糙,滾動(dòng),12靜摩擦力:作用于_物體上而阻礙其運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力稱為靜摩擦力,靜止,【提示】分析摩擦力方向的關(guān)鍵是分析物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或?qū)l(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向,在分析此方向時(shí),可假設(shè)沒有摩擦力,看物體相對(duì)于給它摩擦力的物體向什么方向運(yùn)動(dòng),如判定人走路時(shí)受摩擦力的方向,可假設(shè)沒有摩擦力,則人向后滑倒,所以地對(duì)人的摩擦力方向向前,此時(shí)摩擦力對(duì)人來說是動(dòng)力不是阻力所以不能說摩擦力阻礙物體的運(yùn)動(dòng),1(2015,蘭州)清晨,蘭州的大街小巷彌漫著牛肉面的清香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象拉面的師傅將面胚拉成細(xì)長的面條,說明力可以改變物體的_ 2(2015,聯(lián)考)如圖所示,一個(gè)重為40N的物體放在水平地面上,在水平向右的10N的拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f_N.,形狀,10,3(2014,蘭州)山地自行車的變速器是通過改變鏈盤和飛輪的大小,從而達(dá)到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時(shí)腳上用力大小的目的用力蹬腳踏板使自行車加速前進(jìn)時(shí),后輪受到的摩擦力向_(選填“前”或“后”)在上坡時(shí),為了更省力,應(yīng)適當(dāng)變換調(diào)速器,即采用較_的鏈盤和較_的飛輪組合(兩空均選填“大”或“小”),前,小,大,4(2014,聯(lián)考)我國自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器(包括著陸器和“玉兔”月球車)發(fā)射成功,并在月球成功實(shí)施軟著陸,假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,則下列說法正確的是( ) A在地球上質(zhì)量為140 kg的“玉兔”月球車,在月球上只有約23.3 kg B“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)既可以用電磁波,也可以用次聲波 C制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 D“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60 N,在月球上重為10 N,D,5(2013,蘭州)下列有關(guān)力的說法中正確的是( ) A摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的 B物體所受重力的方向始終豎直向下 C兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用 D漂在液面上的物體才受浮力的作用 6(2013,慶陽)下列生活實(shí)例中,為了增大有益摩擦的是( ) A給自行車軸加潤滑油 B移動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上鋼管 C在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承 D汽車輪胎上刻有凸凹不平的花紋,B,D,7(2015,慶陽)如圖是踢出去的足球運(yùn)動(dòng)軌跡,請(qǐng)做出足球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力),8(2014,蘭州)如圖所示,O為乒乓球的重心,請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出乒乓球豎直上升、下落過程中的受力示意圖(乒乓球在運(yùn)動(dòng)過程中均受空氣阻力f的作用,不計(jì)空氣的浮力),9(2013,蘭州)如圖所示,有一根粗細(xì)均勻的長木棒,斜放在墻角,畫出木棒所受重力G、木棒對(duì)墻面的壓力FA和地面對(duì)木棒的支持力FB的示意圖,10(2015,蘭州)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)為了測(cè)定滑動(dòng)摩擦力的大小用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其在水平桌面上做_運(yùn)動(dòng)根據(jù)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)_(選填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力大小相等,為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)比較_兩圖:為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)比較_兩圖,勻速直線,平衡力,乙、丙,甲、乙,【例1】如圖甲所示,物體沿著粗糙斜面下滑,試畫出物體受力的示意圖(請(qǐng)將物體受的力都畫在重心上),【解析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析,可知,A物體一共受到三個(gè)力的作用:豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力 【答案】如圖乙所示 【歸納總結(jié)】對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí),按照“重彈摩”順序找力常見的彈力有壓力、支持力、拉力 【變式題1】在圖中,木箱A隨平板車一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出木箱A受到的力的示意圖,提示:木箱A與平板車沒有相對(duì)滑動(dòng)或相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì),【例2】體育課上進(jìn)行班內(nèi)足球?qū)官?,王濤在挑選比賽用球時(shí),為了比較兩個(gè)耐克牌足球的彈性大小,他設(shè)計(jì)了幾種方案,你認(rèn)為最好的方案是( ) A用手分別按壓足球,比較它們的軟硬程度 B用腳分別踢足球,比較它們飛出去的距離 C把足球用力向草坪上擲去,比較它們反彈后離草坪的高度 D把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比較它們反彈后離草坪的高度,【解析】要比較兩個(gè)耐克牌足球彈性的大小,必須采用控制變量法,選項(xiàng)A、B、C的操作,都很難控制作用在兩個(gè)足球上的力相等;選項(xiàng)D中,兩個(gè)足球從同一高度自由下落,撞擊到同一草坪上時(shí)速度相同,反彈后高度越高,彈性越好選項(xiàng)D中進(jìn)行了變量的控制,因此是最好的方案 【答案】D,【變式題2】如圖所示,三個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:,圖中彈簧的左端固定在墻上,此時(shí)彈簧的伸長量為x1并處于靜止?fàn)顟B(tài) 圖中彈簧的左端受到大小也為F的拉力作用,此時(shí)彈簧的伸長量為x2并處于靜止?fàn)顟B(tài) 圖中彈簧的左端掛一小物塊,物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的伸長量為x3.則x1、x2、x3的大小關(guān)系是:x1_x2,x2_x3.,【例3】(2015,欽州)如圖所示是小球所受重力的示意圖,其中正確的是( ),【解析】重力的作用點(diǎn)在小球的重心,而不是在小球與水平面的接觸點(diǎn)上,A錯(cuò)誤;B圖中重力的方向不是豎直向下,B錯(cuò)誤;C圖中重力的作用點(diǎn)在小球重心,且方向 豎直向下,C正確;D圖中重力的方向不是豎直向下,D錯(cuò)誤,故選C. 【答案】C,【變式題3】在圖中,小球從水平桌面上滾下,畫出小球在A位置時(shí)所受重力的示意圖,【例4】(2015,黔南州)如圖所示,三位同學(xué)用同一組器材在水平地面上沿水平方向用力進(jìn)行了下面三項(xiàng)操作:甲同學(xué)拉木塊A在長木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng);丙同學(xué)拉B,使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙,則下列說法正確的是( ) Af甲f乙,f丙0 Bf甲f乙f丙 Cf甲f丙f乙 Df甲f乙,f丙不確定,【解析】滑動(dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)因素有關(guān),即:壓力大小、接觸面的粗糙程度而與物體的運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積無關(guān)甲同學(xué)拉木塊A在長木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng),都是物體A與物體B發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了滑動(dòng)摩擦,而在兩種情況下,壓力大小及接觸面的粗糙程度未變,故摩擦力不變即相等,f甲f乙;當(dāng)丙同學(xué)拉B,使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A與物體B相對(duì)靜止,即A與B未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故它們之間沒有摩擦力的存在,即摩擦力等于零,f丙0,A正確,B、C、D錯(cuò)誤,故選A. 【答案】A,【變式題4】(常州中考)如圖甲所示,物體重30 N,被50 N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止如圖乙所示,物體重60 N,在40 N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是( ) Af甲30 N,f乙60 N Bf甲30 N,f乙40 N Cf甲50 N,f乙60 N Df甲50 N, f乙40 N,B,實(shí)驗(yàn)一 重力大小跟什么因素有關(guān) 1實(shí)驗(yàn)器材有:質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的鉤碼若干,彈簧測(cè)力計(jì) 2實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)是為了得出普遍規(guī)律 3得出的結(jié)論是:物體的重力跟它的質(zhì)量成正比(或重力與質(zhì)量的比值不變),實(shí)驗(yàn)二 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 1應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物塊在水平面上做_運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)用_原理 2探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),采用_法 3得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)注意前提條件 4該實(shí)驗(yàn)的不足之處是不好控制物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),另讀數(shù)不方便,【例5】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),并在表中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線水平拉木塊_時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分析表中“步驟甲和乙”及測(cè)力計(jì)示數(shù),可以得出的結(jié)論是_ (2)分析“步驟甲和丙”及測(cè)力計(jì)示數(shù),可以得出的結(jié)論是_ (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若把木塊分別平放和側(cè)放后,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng),通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就可以驗(yàn)證:物體所受摩擦力的大小是否與_的大小有關(guān),【解析】這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了等效替代法和控制變量法,當(dāng)勻速拉動(dòng)時(shí),所測(cè)的拉力大小等于摩擦力探究摩擦力與壓力是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同;探究摩擦力與接觸面粗糙程度是否有關(guān)時(shí),應(yīng)控制壓力相同 【答案】(1)勻速運(yùn)動(dòng) 在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大(小),摩擦力就越大(小) (2)在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙(光滑),摩擦力就越大(小) (3)接觸面積,一、方法技巧 1畫出給定力的示意圖的步驟 找出力的作用點(diǎn)(在受力物體上)判斷力的方向(用箭頭表示)明確力的大小(用線段的長短表示,并標(biāo)出大小) 2畫力的示意圖時(shí)怎樣確定力的作用點(diǎn):重力畫在重心,一般力畫在接觸面上,一個(gè)力畫在實(shí)際位置上,多個(gè)力畫在重心,如平衡力,二、常見易錯(cuò)現(xiàn)象 認(rèn)為重力的方向垂直向下(重力的方向總是豎直向下的);對(duì)彈力的判斷易錯(cuò)(彈力是物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,通常說的壓力、支持力、拉力等都是彈力);對(duì)摩擦力的方向判斷易錯(cuò)(摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反);壓力增大摩擦力不一定增大,滑動(dòng)摩擦力跟壓力有關(guān),但靜摩擦力跟壓力無關(guān),只跟和它平衡的力有關(guān)對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí)易錯(cuò)(不能漏畫,也不能多畫注意光滑表面上的物體不受摩擦力,物體沒有做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)不受摩擦力;物體由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),不受推力但受阻力);認(rèn)為兩物體接觸時(shí)一定發(fā)生力的作用(兩物體接觸,還要相互擠壓,或作相對(duì)運(yùn)動(dòng),才受力的作用),【例6】如圖所示,從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過程中受到(不計(jì)空氣阻力)( ) A重力、支持力、推力 B重力、支持力 C重力、摩擦力、沖力 D重力、摩擦力、推力,【解析】木塊受到重力的作用,此外因?yàn)槟緣K具有重力,所以木塊對(duì)斜面有壓力,斜面對(duì)木塊具有支持力;因?yàn)樾泵媸枪饣?,因此沒有摩擦力的作用;因?yàn)槟緣K已經(jīng)被彈出,所以不再受到彈簧的推力,木塊能夠運(yùn)動(dòng),靠的是慣性 【答案】B,【例7】(2014,瀘州)如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說法正確的是( ) A摩擦力方向始終沿斜面向上 B摩擦力方向始終沿斜面向下 C摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下 D摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上,【解析】物體A在粗糙斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所受摩擦力方向向上;若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大,到物體A開始運(yùn)動(dòng)時(shí),A仍有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所受摩擦力的方向向上,變力F增大到A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),所受摩擦力方向向下故摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下,C選項(xiàng)正確 【答案】C,

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