第 6課 時 綠 色 植 物 與 生 物 圈 的 水 循 環(huán) 考 點 一 綠 色 植 物 的 生 活 需 要 水考 點 二 植 物 的 蒸 騰 作 用考 點 研 讀課 堂 互 動 考 點 一 綠 色 植 物 的 生 活 需 要 水考 點 二 植 物 的 蒸 騰 作 用 泰 安 考 情 (2016泰安,5)如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡。將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據(jù)標(biāo)尺計算出氣泡移動位置,進(jìn)而計算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( )泰 安 真 題 A.光合作用消耗的水量,氣泡向左移動B.呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動C.蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動D.蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動答案 C植物的蒸騰作用把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,是一種“泵”的原理,根吸收的水分中99%左右都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,蒸騰作用為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸,因此水分變化的數(shù)量主要是蒸騰作用散失的水量。隨著根的吸水,氣泡會向左移動,進(jìn)而計算出水分變化的數(shù)量。 考點一綠色植物的生活需要水1.植物體內(nèi)水的作用(1)水是植物體的 重要組成 成分。 (2) 無機(jī)鹽 只有溶解在水中,才能被植物吸收并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個器官。 (3)水使植物保持固有姿態(tài):使植株硬挺,保持 直立 姿態(tài);使葉片舒展,利于 光合作用 。 (4)水是植物進(jìn)行光合作用的 原料 。 (5)水參與植物體內(nèi)的代謝。考 點 研 讀 2.水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(1)根適于吸水的特點:根吸水的部位主要是根尖的 成熟區(qū) ,生有大量的 根毛 ,使根尖的吸收面積大大增加,因而根具有強(qiáng)大的吸水能力。 (2)水分的運(yùn)輸途徑:土壤溶液中的水分 根毛 細(xì)胞成熟區(qū)的 導(dǎo)管 莖木質(zhì)部的導(dǎo)管葉的 葉脈 中的導(dǎo)管葉肉細(xì)胞通過 氣孔 散失到大氣中。 3.植物體內(nèi)的 輸導(dǎo) 組織導(dǎo)管和篩管 (1)導(dǎo)管:其組成細(xì)胞沒有 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 ,上下細(xì)胞間的 細(xì)胞壁 消失,形成 中空 的管道,運(yùn)輸 水分和無機(jī)鹽 。 (2)篩管:其組成細(xì)胞間的橫壁上形成篩板,運(yùn)輸 有機(jī)物 。 考點二 植物的蒸騰作用1.概念:水分從活的植物體表面以 水蒸氣 狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要是通過 葉片 進(jìn)行的。 2.氣孔:氣孔是植物 蒸騰失水 的“門戶”,也是 氣體交換 的“窗口”。它是由一對半月形的 保衛(wèi)細(xì)胞 圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞的形狀改變,使氣孔 張開或閉合 。3.綠色植物吸收的水的用途植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的 導(dǎo)管 運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,其中的一部分被葉肉細(xì)胞用于 光合 作用等生命活動,其余的絕大部分通過 蒸騰 作用散失到環(huán)境中。 4.意義(1)對自身的意義:一方面能促進(jìn) 水分 的吸收,同時拉動 水分和無機(jī)鹽 在體內(nèi)的運(yùn)輸;另一方面能降低葉片表面的 溫度 ,避免植物因氣溫過高而被灼傷。 (2)對生物圈的意義:能夠提高 大氣濕度 、增加降水,促進(jìn)了生物圈的 水循環(huán) 。除此之外,植物還能 保持水土、涵養(yǎng)水源 ,可以說一片森林就是一座綠色的水庫,我們應(yīng)該保護(hù)森林。 考點一 綠色植物的生活需要水水在植物體內(nèi)的路徑(1)水分的吸收、運(yùn)輸和散失課 堂 互 動 根尖的成熟區(qū)具有大量根毛,增大了吸收水分和無機(jī)鹽的面積,這一結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應(yīng)。進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,幼嫩的莖也能進(jìn)行蒸騰作用。(2)證明莖輸導(dǎo)水分的實驗的注意事項選材:鳳仙花、秋海棠一類植物的莖是透明的,能清楚地看到紅色液體從莖到葉的移動情況。條件:將插好實驗枝條的瓶子,放在較強(qiáng)的日光下照射,使葉面迅速蒸發(fā)水分,從而使紅色染液迅速上升到葉。時間:當(dāng)看到葉脈微紅時,從瓶里取出枝條,用清水沖洗,再制成切片觀察,就可以看到莖內(nèi)導(dǎo)管染紅,其他部分沒有染紅。如果時 間過長,其他部分也會染上紅色。 例1 (2018德陽)植物從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中,這部分水依次經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)是(B)A.根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片葉肉B.根尖成熟區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔C.根尖成熟區(qū)根中篩管莖中篩管葉脈篩管葉片氣孔D.根尖分生區(qū)根中導(dǎo)管莖中導(dǎo)管葉脈導(dǎo)管葉片氣孔 答案 B植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。然后水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸,少部分用于植物的生命活動,絕大部分通過葉片的氣孔散失到大氣中。 1-1做“莖輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的實驗”,應(yīng)選用帶葉的枝條,才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況,這是因為(B)A.葉片進(jìn)行光合作用需要吸收水分、無機(jī)鹽B.蒸騰作用是莖運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽的動力C.葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽的動力D.莖細(xì)胞生活所需的有機(jī)物是由葉片供給的 答案 B綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,利用了一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸,由此可知,葉多,蒸騰作用就旺盛,利于植物體對水、無機(jī)鹽的運(yùn)輸。 考點二 植物的蒸騰作用1.導(dǎo)管和篩管的區(qū)別 名稱位置實質(zhì)輸導(dǎo)成分輸導(dǎo)方向?qū)Ч苣举|(zhì)部由死細(xì)胞構(gòu)成,兩個導(dǎo)管細(xì)胞之間的細(xì)胞壁消失,形成中空的管道水分、無機(jī)鹽從下向上 篩管韌皮部由活細(xì)胞構(gòu)成,兩個篩管細(xì)胞之間的橫壁上形成篩板,篩板上有篩孔有機(jī)物從上向下 2.水循環(huán)(1)水循環(huán)的過程:(2)水循環(huán)的三大作用:促進(jìn)根對水分的吸收。促進(jìn)水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸。提高大氣的濕度,增加降水(植物吸收的水分大部分用于蒸騰 作用)。 易錯點撥 綠色植物通過蒸騰作用參與水循環(huán),并促進(jìn)水循環(huán)。(沒有綠色植物也能進(jìn)行水循環(huán))植物體根吸收的水分無論在什么時期,都約有99%用于蒸騰作用,其余的約1%用于各項生命活動。葉是蒸騰作用的主要器官,但不是唯一器官,因為幼嫩的莖也能進(jìn)行蒸騰作用。植物體六大器官的導(dǎo)管和篩管都是相通的。蒸騰作用不僅促進(jìn)水分的吸收,還能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,提高大氣濕度,增加降水。 3.影響蒸騰作用的外界因素(1)光照和溫度較強(qiáng)的光照提高了空氣溫度和葉面溫度,使葉內(nèi)水分汽化過程加速,蒸騰作用加強(qiáng)。(2)濕度較大的濕度使水分汽化速度減慢,蒸騰作用減弱。(3)葉片周圍的空氣流動速度葉片周圍的空氣流動速度越快,蒸騰作用越強(qiáng)。名師點睛 蒸騰作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用移栽植物時,為降低蒸騰作用,減少水分散失,提高成活率,通常采取去掉部分枝葉、遮擋陽光和選擇陰雨天或傍晚移栽等措施。 例2為創(chuàng)建全國文明城市,我市加大了環(huán)境綠化、美化力度,部分街道、公園新移栽了一些樹木,下面有關(guān)移栽的說法,錯誤的是( A)A.為提高移栽樹木的成活率,最好在光照強(qiáng)的條件下移栽B.移栽時帶一個較大的土坨,可以較好地保護(hù)幼根和根毛C.去掉部分枝葉后移栽,可避免樹木因蒸騰作用過度失水D.若給移栽后的樹木輸入營養(yǎng)液,針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織 答案 A在光照強(qiáng)的條件下移栽,植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,A錯誤。 2-1下列曲線圖能正確反映在晴朗高溫狀態(tài)下綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是( ) 答案 C蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程,蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的。葉表皮上有氣孔,氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”。光照強(qiáng)度和溫度影響氣孔的開閉,在一定的范圍內(nèi)光照強(qiáng)度和溫度增加,能促進(jìn)氣孔的開啟,利于水蒸氣的外出,使蒸騰作用加強(qiáng);中午左右,光照強(qiáng)度和溫度較高,氣孔就會部分關(guān)閉,防止植物體內(nèi)水分的蒸發(fā);之后隨著光照強(qiáng)度減弱和溫度的降低,植物的蒸騰作用逐漸減弱。 探究“植物對空氣濕度的影響”1.實驗過程實 驗 探 究提出問題植物對空氣濕度有影響嗎作出假設(shè)植物對空氣濕度有影響制訂計劃準(zhǔn)備好干濕計,確定地點,明確分工和注意事項; 一天之內(nèi),分早中晚三次,測量裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度;記錄數(shù)據(jù),分析,得出結(jié)論實施計劃仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄 續(xù)表得出結(jié)論植物對空氣濕度有影響,植物能增加空氣濕度表達(dá)和交流按照不同的方法處理數(shù)據(jù),常?？梢哉f明不同的問題2.數(shù)據(jù)處理如果把在裸地、草地和灌叢中測得的數(shù)據(jù)分別求平均值后作出比較,可以知道三處的濕度差異。如果把某一處早、中、晚的平均值做成曲線,可了解該處一天內(nèi)的濕度變化。如果把三處的曲線畫在同一個坐標(biāo)系上,可以比較三處一天內(nèi)濕度變化的異同。