支教教師個人工作總結(jié)小學支教工作總結(jié)范文支教教師個人工作總結(jié)范文小學支教工作總結(jié)作為一名光榮的支教隊員，我來到xx 縣 xx 鎮(zhèn)門前小學從事支教工作已經(jīng)一學期了。 在這個學期的工作中， 我一直牢記著省市各級領(lǐng)導對我們的期望和要求在這片紅色的土地上， 踏踏實實的開展工作， 緊密聯(lián)系群眾，不怕困難，艱苦奮斗，在實踐中學習，在實踐中鍛煉。雖然來之前我做好了充分的思想準備，但當我踏進門前小學的大門后，一幕幕的景象讓我深受震撼： 一塊平平的松土地便是學校的操場，沒有籃球架，也沒有水泥地 ;十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學生上課的桌椅，輕輕觸碰，就搖搖晃晃 ;幾支筆，兩本書，一個書包，基本上是一個學生所有的學習用品。 山區(qū)的學生是艱苦的， 但他們有著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和強烈的求知欲， 整理提供那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心： 安下心來，踏實工作，與學生們一起探索新知、發(fā)展?jié)撃?、認識世界。在這里，我還想說一句話：向所有的農(nóng)村教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來的花朵，他們是最可愛的人 !經(jīng)過一個學期的支教鍛煉，我在各個方面都有了很大的進步和發(fā)展：一、積極提升思想認識，堅持學習。初為人師，我在工作中遇到了不少困難，于是我誠懇地向周圍的老師們請教如何教好這些孩子們，主動地與學校領(lǐng)導溝通交流自己的感受和看法，虛心向他們學習， 獲取寶貴的經(jīng)驗，盡我最大的努力干好支教工作。平時我以一名黨員的標準嚴格要求自己， 服從市縣鎮(zhèn)校領(lǐng)導的各項安排，并向當?shù)攸h組織遞支教教師個人工作總結(jié)小學支教工作總結(jié)范文交了入黨申請。在工作的同時，我沒有放松理論學習， 堅持讀書看報，通過各種渠道學習黨的路線方針政策， 了解國內(nèi)外大事， 關(guān)注國際形勢。并不斷開展自我批評，提升思想認識水平。二、主動帶班進課堂， 發(fā)揮作用。在教學工作中虛心學習， 認真?zhèn)湔n，積極走進課堂教學。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學水平，讓學生能夠親其師信其教。 由于學校老師匱乏， 部分課程出現(xiàn)了兩個年級合上一節(jié)課的情況， 這讓我面臨新的挑戰(zhàn)： 怎樣教好這個班的同時，讓那個班的學生也受益， 即照顧低年級，又讓高年級學好。 為此，我不斷探索新的教學方法， 經(jīng)過多次實驗， 終于能得心應手地駕馭課堂。孩子們既學好了本學年的知識，又拓展了其他知識，并能在互幫互學中共同進步， 共同提高。在主課教學中，我不斷總結(jié)了以往工作，發(fā)現(xiàn)了不少不足之處，譬如：課堂互動性不強，教學偏向一面化。于是在后期的教學中， 我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力、 觀察能力和審美能力，大力挖掘?qū)W生們的學習興趣， 在課堂上大膽嘗試讓學生自己提出問題、分析問題、解決問題，讓他們成為真正的學習主角，充分調(diào)動學習主動性和積極性， 取得了良好的教學效果， 學生們學習新知的勁頭很足。在這學期的全縣統(tǒng)考中，我班學生取得了優(yōu)異成績，其中胡先達同學取得了全鎮(zhèn)三年級數(shù)學考試第一名， 全班數(shù)學總成績位列全鎮(zhèn)第四名。三、積極參加各項活動，加強溝通。做為學校的一員，我在各個方面都以主人翁的意識努力干好各項工作。 始終牢記項校長的話： 我代表的是門前小學，而不是我個人 ! 在鎮(zhèn)中心學校和教育工會組織的 xx 年支教教師個人工作總結(jié)小學支教工作總結(jié)范文xx 鎮(zhèn)師德演講比賽中，我積極參加，認真準備，傾情演講，獲得了較好的名次。在準備演講材料的過程中， 我了解到周圍老師的許多感人事跡，深受震撼，對老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無私奉獻有了深深的認識，決心學習他們愛崗敬業(yè)、默默奉獻、孜孜不倦的精神，不斷努力。我相信，這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財富， 我也一定會踏踏實實而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作， 為自己的工作生涯抹下最別致而有意義的一筆 ! 瞻望未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學方法，提高自己的思想認識， 讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光 !內(nèi)容僅供參考