初中語(yǔ)文知識(shí)精講課程分 析 人 物 形 象 情境導(dǎo)入 魯 提 轄 拳 打 鎮(zhèn) 關(guān) 西 人 物 形 象 分 析 ， 主 要 是 通 過 分 析 人 物 的 言 行事 跡 ， 獲 得 對(duì) 人 物 的 身 份 、 性 格 特 征 、 思 想 傾 向道 德 品 質(zhì) 等 方 面 的 準(zhǔn) 確 認(rèn) 識(shí) 。人 物 形 象 人 物 是 記 敘 文 最 重 要 的 要 素 。知識(shí)講解 1.概 括 人 物 形 象 并 結(jié) 合 具 體 內(nèi) 容 分 析 。3.用 一 個(gè) 詞 或 幾 個(gè) 詞 ， 或 者 用 一 句 話 來(lái)概 括 人 物 形 象 。 常 見 題 型2.從 人 物 描 寫 的 角 度 概 括 人 物 形 象 。 題 型 一概 括 人 物 形 象 并 結(jié) 合 具 體 內(nèi) 容 分 析 第 一 步 審 清 題 干（ 重 慶 市 b卷 ) 果 園 快 樂 的 時(shí) 光 16. 外 婆 是 一 個(gè) 怎 樣 的 人 ， 請(qǐng) 結(jié) 合 文 中 具 體 事 例 簡(jiǎn) 要 分 析 。（ 4分 ） 概 括 人 物 形 象 結(jié) 合 具 體 內(nèi) 容 分 析方 法 探 究 外 婆 很 會(huì) 持 家 ， 忙 里 忙 外 的 ， 空 閑 時(shí) 間 就 伺 候 自 己 的 菜 園 子 。 茄子 、 辣 椒 成 行 ， 豇 豆 、 冬 瓜 、 絲 瓜 、 南 瓜 等 藤 蔓 植 物 爬 滿 架 子 。 他 常幫 外 婆 打 雜 ， 最 愜 意 的 事 情 就 是 捉 蟲 子 。 手 里 拿 雙 筷 子 ， 將 莖 葉 間 的毛 毛 蟲 一 條 一 條 的 夾 進(jìn) 玻 璃 瓶 ， 拿 去 喂 雞 仔 。 外 婆 說(shuō) 吃 了 活 食 的 母 雞生 蛋 勤 ， 蛋 的 個(gè) 頭 大 。 秋 天 外 婆 遍 種 青 菜 ， 一 籠 一 籠 的 ， 莖 葉 繁 茂 ， 油 綠 肥 實(shí) 。 收 割 后 ，把 青 菜 搬 到 水 井 邊 ， 用 一 桶 桶 清 水 洗 滌 。 外 婆 給 他 和 小 姨 留 了 幾 個(gè) 柑 子 ， 把 其 余 的 部 分 背 到 集 市 上 去 賣 ，能 換 回 好 幾 個(gè) 月 的 油 鹽 錢 。第 二 步 梳 理 情 節(jié) 生 活 事 件 抓 住 關(guān) 鍵 詞 句 注 意 情 節(jié) 轉(zhuǎn) 換 外 婆 很 會(huì) 持 家 ， 忙 里 忙 外 的 ， 空 閑 時(shí) 間 就 伺 候 自 己 的 菜 園 子 。 茄子 、 辣 椒 成 行 ， 豇 豆 、 冬 瓜 、 絲 瓜 、 南 瓜 等 藤 蔓 植 物 爬 滿 架 子 。 他 常幫 外 婆 打 雜 ， 最 愜 意 的 事 情 就 是 捉 蟲 子 。 手 里 拿 雙 筷 子 ， 將 莖 葉 間 的毛 毛 蟲 一 條 一 條 的 夾 進(jìn) 玻 璃 瓶 ， 拿 去 喂 雞 仔 。 外 婆 說(shuō) 吃 了 活 食 的 母 雞生 蛋 勤 ， 蛋 的 個(gè) 頭 大 。 秋 天 外 婆 遍 種 青 菜 ， 一 籠 一 籠 的 ， 莖 葉 繁 茂 ， 油 綠 肥 實(shí) 。 收 割 后 ，把 青 菜 搬 到 水 井 邊 ， 用 一 桶 桶 清 水 洗 滌 。 外 婆 給 他 和 小 姨 留 了 幾 個(gè) 柑 子 ， 把 其 余 的 部 分 背 到 集 市 上 去 賣 ， 能換 回 好 幾 個(gè) 月 的 油 鹽 錢 。 第 三 步 具 體 概 括 持 家 勤 勞 慈 愛多 側(cè) 面 忌 籠 統(tǒng) 16. 外 婆 是 一 個(gè) 怎 樣 的 人 ， 請(qǐng) 結(jié) 合 文 中 具 體 事 例 簡(jiǎn) 要 分 析 。 （ 4分 ） 外 婆 很 會(huì) 持 家 ， 忙 里 忙 外 的 ， 空 閑 時(shí) 間 就 伺 候 自 己 的 菜 園 子 。 茄子 、 辣 椒 成 行 ， 豇 豆 、 冬 瓜 、 絲 瓜 、 南 瓜 等 藤 蔓 植 物 爬 滿 架 子 。 他 常幫 外 婆 打 雜 ， 最 愜 意 的 事 情 就 是 捉 蟲 子 。 手 里 拿 雙 筷 子 ， 將 莖 葉 間 的毛 毛 蟲 一 條 一 條 的 夾 進(jìn) 玻 璃 瓶 ， 拿 去 喂 雞 仔 。 外 婆 說(shuō) 吃 了 活 食 的 母 雞生 蛋 勤 ， 蛋 的 個(gè) 頭 大 。 秋 天 外 婆 遍 種 青 菜 ， 一 籠 一 籠 的 ， 莖 葉 繁 茂 ， 油 綠 肥 實(shí) 。 收 割 后 ，把 青 菜 搬 到 水 井 邊 ， 用 一 桶 桶 清 水 洗 滌 。 外 婆 給 他 和 小 姨 留 了 幾 個(gè) 柑 子 ， 把 其 余 的 部 分 背 到 集 市 上 去 賣 ， 能換 回 好 幾 個(gè) 月 的 油 鹽 錢 。人 物 性 格 + 具 體 依 據(jù) 第 四 步 標(biāo) 清 序 號(hào) 空 閑 時(shí) 間 就 伺 候 菜 園 ；外 婆 遍 種 青 菜 ， 一 籠 一籠 的 ， 莖 葉 繁 茂 ， 油 綠肥 實(shí) 。留 柑 子 給 他 。 會(huì) 持 家 ， 勤 勞 ： 慈 愛 ： 增 加 條 理 題 型 一 概 括 人 物 形 象 結(jié) 合 具 體 內(nèi) 容 分 析答 題 思 路 ： 審 清 題 干 梳 理 情 節(jié) 具 體 概 括 標(biāo) 清 序 號(hào)表 述 形 式 ：人 物 性 格 1（ 1分 ） 具 體 依 據(jù) 1（ 1分 ） +人 物 性 格 2（ 1分 ） 具 體 依 據(jù) 2（ 1分 ） +多 側(cè) 面忌 籠 統(tǒng) 方 法 總 結(jié) 標(biāo) 清 序 號(hào)增 加 條 理梳 理 情 節(jié)簡(jiǎn) 要 概 括 有 的 文 章 事 件 比 較 瑣 碎繁 雜 ， 那 就 必 須 抓 住 關(guān) 鍵 性的 能 體 現(xiàn) 人 物 主 要 性 格 品 質(zhì)的 典 型 事 件 來(lái) 概 括 。注 意 事 項(xiàng) 題 型 二 從 人 物 描 寫 的 角 度概 括 人 物 形 象 。 分 析 人 物 形 象 要 通 過 品 析 作 家筆 下 的 最 能 體 現(xiàn) 人 物 個(gè) 性 特 征 的外 貌 、 語(yǔ) 言 、 神 態(tài) 、 行 動(dòng) 和 心 理等 各 方 面 的 描 寫 ， 并 深 入 細(xì) 致 地加 以 分 析 ， 從 而 把 握 人 物 性 格 特點(diǎn) ， 深 刻 理 解 文 章 的 思 想 內(nèi) 容 。 方 法 探 究 例 故 鄉(xiāng) 第 5461自 然 段 中 ， 作 者 主 要 運(yùn) 用 了 哪 些 描 寫 手 法 來(lái) 描寫 中 年 閏 土 ？ 刻 畫 出 了 一 個(gè) 怎 樣 的 形 象 ？ 這 來(lái) 的 便 是 閏 土 。 雖 然 我 一 見 便 知 道 是 閏 土 ， 但 又不 是 我 這 記 憶 上 的 閏 土 了 。 他 身 材 增 加 了 一 倍 ； 先 前 的紫 色 的 圓 臉 ， 已 經(jīng) 變 作 灰 黃 ， 而 且 加 上 了 很 深 的 皺 紋 ；眼 睛 也 像 他 父 親 一 樣 ， 周 圍 都 腫 得 通 紅 ， 這 我 知 道 ， 在海 邊 種 地 的 人 ， 終 日 吹 著 海 風(fēng) ， 大 抵 是 這 樣 的 。 他 頭 上是 一 頂 破 氈 帽 ， 身 上 只 一 件 極 薄 的 棉 衣 ， 渾 身 瑟 索 著 ；手 里 提 著 一 個(gè) 紙 包 和 一 支 長(zhǎng) 煙 管 ， 那 手 也 不 是 我 所 記 得的 紅 活 圓 實(shí) 的 手 ， 卻 又 粗 又 笨 而 且 開 裂 ， 像 是 松 樹 皮 了 。 他 站 住 了 ， 臉 上 現(xiàn) 出 歡 喜 和 凄 涼 的 神 情 ； 動(dòng) 著 嘴 唇 ，卻 沒 有 作 聲 。 他 的 態(tài) 度 終 于 恭 敬 起 來(lái) 了 ， 分 明 的 叫 道 ： 老 爺 ！ 外 貌 描 寫 ：窮 困 窘 迫 的生 活 狀 態(tài)神 態(tài) 、 語(yǔ) 言描 寫 ： 痛 苦 、麻 木 運(yùn) 用 了 外 貌 描 寫 、 神 態(tài) 描 寫 和 語(yǔ) 言 描 寫 ，刻 畫 出 了 一 個(gè) 貧 困 交 加 、 受 盡 折 磨 壓 榨 、 精神 麻 木 的 舊 中 國(guó) 農(nóng) 民 形 象 。 答 案 ： 描 寫 方 法 + 概 括 形 象表 述 形 式 ：答 題 思 路 ： 明 確 描 寫 方 法 概 括 性 格 特 點(diǎn)方 法 總 結(jié)題 型 二 從 人 物 描 寫 的 角 度 概 括 人 物 形 象 。 1.明 確 概 括 范 圍 。2.明 確 主 要 形 象 。注 意 事 項(xiàng) 題 型 三 用 一 個(gè) 詞 或 幾 個(gè)詞 ， 或 者 用 一 句 話 來(lái)概 括 人 物 形 象 。 方 法 探 究 用 一 個(gè) 詞 或 幾 個(gè) 詞 ， 或 者 用 一 句 話 來(lái) 概 括 人 物形 象 。 主 要 還 是 要 從 前 面 兩 種 題 型 的 解 題 步 驟 和 方法 來(lái) 分 析 題 目 ， 只 是 并 不 需 要 將 分 析 內(nèi) 容 具 體 呈 現(xiàn)出 來(lái) ， 只 需 要 最 后 用 比 較 簡(jiǎn) 潔 、 準(zhǔn) 確 、 全 面 的 詞 句回 答 即 可 。 例 如 ： 黑 龍 江 龍 東 中 考 傳 遞 夜 色 凄 冷 ， 陣 陣 江 風(fēng) 襲 來(lái) ， 她 不 禁 打 了 個(gè) 寒 顫 。 一 年 前 ， 她 禁 不 住 好 友 的 慫 恿 ， 拿 出 所 有 的 積 蓄 和 朋 友 合 伙開 了 一 家 火 鍋 店 。 生 意 本 來(lái) 紅 紅 火 火 ， 不 料 廚 師 的 一 次 失 誤 ， 導(dǎo) 致兩 位 顧 客 食 物 中 毒 。 盡 管 她 們 第 一 時(shí) 間 為 對(duì) 方 治 療 ， 火 鍋 店 的 聲 譽(yù)還 是 受 到 了 影 響 ， 顧 客 開 始 越 來(lái) 越 少 。 關(guān) 鍵 時(shí) 刻 ， 好 友 撤 資 ， 一 走了 之 ， 她 內(nèi) 心 十 分 痛 苦 。 風(fēng) 更 大 了 ， 她 走 到 自 己 的 汽 車 前 面 ， 竟 發(fā) 現(xiàn) 一 個(gè) 十 一 二 歲 的小 男 孩 趴 在 車 前 睡 著 了 ， 手 里 拿 著 一 個(gè) 臟 兮 兮 的 蛇 皮 口 袋 ， 看 樣 子是 撿 廢 品 的 。 她 輕 輕 搖 醒 小 男 孩 ： “ 你 怎 么 趴 在 這 里 睡 覺 ？ ” 男 孩 揉 揉 眼 睛 問 ：“ 阿 姨 ， 您 丟 東 西 了 嗎 ？ ” 她 下 意 識(shí) 地 一 摸 口 袋 ， 手 機(jī) 居 然 不 見 了 ！ 小 男 孩 見 狀 ， 拿 出 一 部 手 機(jī) ， 笑 著 說(shuō) ： “ 這 是 您 的 嗎 ？ ” 原 來(lái) ， 小男 孩 撿 廢 品 時(shí) ， 在 汽 車 旁 邊 發(fā) 現(xiàn) 了 這 部 手 機(jī) ， 為 了 物 歸 原 主 ， 他 耐心 等 待 ， 竟 睡 著 了 。 真 是 個(gè) 好 孩 子 ！ 他 要 撿 多 少 廢 品 才 能 換 一 部 手 機(jī) ？ 她 非 常 感動(dòng) ， 問 道 ： “ 天 晚 了 ， 你 一 個(gè) 人 在 這 兒 不 怕 嗎 ？ ” 男 孩 笑 著 說(shuō) ：“ 沒 啥 怕 的 ， 每 天 放 學(xué) 后 我 都 來(lái) ， 為 了 賺 學(xué) 費(fèi) 呀 ！ ” 原 來(lái) ， 男 孩 的 母 親 是 聾 啞 人 ， 他 還 有 一 個(gè) 妹 妹 ， 一 家 四 口 人的 生 活 全 靠 父 親 打 零 工 維 持 。 男 孩 為 了 減 輕 家 里 的 負(fù) 擔(dān) ， 就 利 用 放學(xué) 的 時(shí) 間 出 來(lái) 撿 廢 品 。 她 看 了 看 他 的 蛇 皮 口 袋 ， 里 面 放 著 幾 個(gè) 飲 料瓶 子 。 她 忽 然 想 起 來(lái) ， 放 在 汽 車 后 備 箱 里 的 空 飲 料 瓶 還 在 。 她 趕 快從 后 備 箱 里 搬 出 來(lái) ， 又 找 出 車 內(nèi) 散 落 的 舊 報(bào) 紙 和 雜 志 ， 全 倒 在 男 孩的 蛇 皮 口 袋 里 。 男 孩 開 心 地 笑 了 。 風(fēng) 停 了 ， 她 感 到 了 一 陣 溫 暖 。 不 久 ， 重 拾 希 望 的 她 關(guān) 了 原先 的 店 ， 籌 錢 開 了 一 家 新 的 火 鍋 店 。 從 那 時(shí) 開 始 ， 不 管 生 意 好 壞 ，她 都 堅(jiān) 持 資 助 小 男 孩 上 學(xué) ， 直 到 他 大 學(xué) 畢 業(yè) 。 男 孩 能 自 食 其 力 了 ，他 走 過 很 多 地 方 ， 嘗 試 過 很 多 工 作 ， 不 管 收 入 如 何 ， 他 都 會(huì) 拿 出 一筆 錢 打 到 她 的 賬 戶 中 。 她 把 那 些 錢 又 重 新 匯 給 男 孩 ， 并 打 電 話 告 訴他 不 必 這 樣 做 ， 因 為 她 出 資 援 助 他 ， 完 全 是 因 為 他 的 善 良 ， 根 本 不求 回 報(bào) 。 又 過 了 幾 年 ， 因 房 子 要 拆 遷 ， 曾 經(jīng) 紅 火 的 火 鍋 店 生 意 再 次 變得 冷 清 ， 最 艱 難 的 時(shí) 候 她 甚 至 付 不 起 房 租 。 正 在 她 心 急 如 焚 之 際 ，小 城 電 視 臺(tái) 的 記 者 忽 然 跑 來(lái) 采 訪 她 。 原 來(lái) 當(dāng) 地 的 小 學(xué) 收 到 一 筆 捐 款 ，捐 款 人 正 是 她 。 她 沉 思 了 片 刻 ， 很 快 就 明 白 ， 這 件 事 的 幕 后 策 劃 者一 定 是 男 孩 。 這 條 新 聞 播 出 后 ， 很 多 人 被 她 的 善 良 感 動(dòng) 了 ， 寧 肯 繞很 遠(yuǎn) 的 路 ， 也 要 到 她 的 店 里 來(lái) 吃 飯 ， 火 鍋 店 的 生 意 很 快 又 好 轉(zhuǎn) 起 來(lái) 。 重 新 賺 到 錢 的 她 ， 十 分 感 激 所 有 幫 助 過 她 的 人 ， 繼 續(xù) 資 助 貧困 孩 子 。 每 次 捐 款 ， 她 總 寫 下 那 個(gè) 男 孩 的 名 字 。 其 實(shí) ， 對(duì) 她 和 男 孩來(lái) 說(shuō) ， 寫 誰(shuí) 的 名 字 已 經(jīng) 不 重 要 ， 重 要 的 是 ， 在 他 們 手 中 ， 善 心 如 一簇 小 小 的 火 苗 ， 正 在 悄 悄 傳 遞 ， 它 無(wú) 法 照 亮 整 個(gè) 世 界 ， 卻 溫 暖 了 很多 人 的 心 。 （ 原 文 有 改 動(dòng) ）24.選 文 中 的 小 男 孩 是 一 個(gè) 怎 樣 的 人 ？ （ 3分 ）答 案 ： 善 良 （ 拾 金 不 昧 ） 、 懂 事 、 勤 勞 、 樂 觀 、 知 恩 圖 報(bào) 。 （ 答 出 三 點(diǎn)即 可 ） （ 3分 ）分 析 ： 從 第 （ 4） （ 5） 段 畫 線 部 分 可 以 看 出 ， 小 男 孩 的 拾 金 不 昧 、善 良 ； 從 第 （ 6） 段 畫 線 部 分 可 以 看 出 其 懂 事 、 勤 勞 、 樂 觀 的 特點(diǎn) ； 從 第 （ 8） 段 的 內(nèi) 容 可 以 看 出 ， 小 男 孩 具 有 知 恩 圖 報(bào) 的 品 質(zhì) 。 用 一 個(gè) 詞 或 幾 個(gè) 詞 ， 或 者 用 一 句 話 來(lái) 概括 人 物 形 象 ， 除 了 前 面 兩 種 題 型 的 分 析 方 法 之外 ， 還 要 注 意 從 文 中 篩 選 信 息 ， 尤 其 是 文 中 明確 描 述 或 評(píng) 價(jià) 人 物 性 格 特 征 的 詞 語(yǔ) ， 將 這 些 詞語(yǔ) 組 合 起 來(lái) ， 往 往 就 是 我 們 需 要 的 答 案 要 點(diǎn) ，再 運(yùn) 用 適 當(dāng) 的 語(yǔ) 言 組 織 即 可 。注 意 事 項(xiàng) 概 括 人 物 形 象 并 結(jié) 合 具 體內(nèi) 容 分 析 。用 一 個(gè) 詞 或 幾 個(gè) 詞 ， 或 者一 句 話 來(lái) 概 括 人 物 形 象 。一 、三 、 準(zhǔn) 確 分 析人 物 形 象課堂小結(jié)二 、 從 人 物 描 寫 的 角 度 概 括 人物 形 象 。