第一單元 成長的節(jié)拍,第一課 中學(xué)時(shí)代,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),中學(xué)時(shí)代,中學(xué)序曲,少年有夢(mèng),第一課時(shí) 中學(xué)序曲,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的 天地 中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到 青年的生命進(jìn)階,生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物 珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),知識(shí)梳理,一、新的起點(diǎn) 1. 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)_的天地。 富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。 2. 中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。 成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的_和_。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)：,別樣,價(jià)值,意義,知識(shí)梳理,(1)隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋_的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗。 (2)隨著_的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。 (3)隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入。 (4)隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺_和_，思考生活的意義。,生命,自我意識(shí),磨礪意志,品格,知識(shí)梳理,二、成長的禮物 1. 生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。 中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的_和_，也意味著新的_和_。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。 (1)中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的_；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供_的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)_。,機(jī)會(huì),可能,目標(biāo),挑戰(zhàn),知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展興趣,社會(huì)之門,知識(shí)梳理,(2)進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。 (3)在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。 2. 中學(xué)生面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)怎么做？ 我們要_，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出_。,珍視當(dāng)下,不懈的努力,1. 進(jìn)入初中生活的學(xué)生如何盡快地適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活？ (1)主動(dòng)了解新的學(xué)校環(huán)境，悉心維護(hù)和主動(dòng)建設(shè)學(xué)校環(huán)境。 (2)改變戀舊心理，積極結(jié)交新的中學(xué)朋友，感受新的友情，建立良好的人際關(guān)系，提高環(huán)境適應(yīng)能力。 (3)以積極、主動(dòng)的心態(tài)走近老師，主動(dòng)和老師溝通，和老師成為朋友。 (4)積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，在集體中增進(jìn)同學(xué)間的了解。 (5)以積極的心理狀態(tài)去面對(duì)新的中學(xué)生學(xué)習(xí)生活。,難點(diǎn)詳解,2. 初中生需要學(xué)到什么？ (1)學(xué)好功課。(2)學(xué)會(huì)與人相處。(3)學(xué)會(huì)分辨對(duì)錯(cuò)。(4)學(xué)會(huì)自律。(5)學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己。(6)學(xué)會(huì)體育技能。(7)學(xué)會(huì)關(guān)愛集體。(8)學(xué)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。,難點(diǎn)詳解,