第1課 空氣 氧氣,第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì),考 綱 呈現(xiàn),考點(diǎn) 梳 理,考點(diǎn)1：空氣的組成及其用途,1、空氣的成分及體積分?jǐn)?shù)、用途：,21%,考點(diǎn) 梳 理,2、空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定方法 （1）實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示： （2）實(shí)驗(yàn)原理：過(guò)量的磷與 氧氣反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減少， 吸入瓶?jī)?nèi)的水的體積等于空氣 中氧氣的體積?；瘜W(xué)方程式為： （3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，打開(kāi)止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水的體積約占集氣瓶體積的1/5。 （4）結(jié)論：空氣中氧氣約占總體積的1/5。,考點(diǎn) 梳 理,考點(diǎn)2：氧氣的性質(zhì),1氧氣的物理性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氧氣的密度比空氣 略大 ，氧氣 不易 溶于水，液氧、固氧顯_色。 2氧氣的化學(xué)性質(zhì)（氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體）：,淡藍(lán),渾濁,刺激性,考點(diǎn)梳 理,考點(diǎn) 梳 理,考點(diǎn) 梳 理,考點(diǎn)3：氧氣的制法,1實(shí)驗(yàn)室制法 小聰同學(xué)設(shè)計(jì)用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，回答下列問(wèn)題： （1）寫出圖中儀器名稱：a_；b 試管 ； c鐵架臺(tái)；d 水槽。 （2）寫出圖中存在的3處錯(cuò)誤。 集氣瓶口向上 _ 試管口沒(méi)有塞棉花,酒精燈,酒精燈用內(nèi)焰加熱,考點(diǎn) 梳 理,(3)制取氧氣前，必須先檢驗(yàn)裝置的_； 試管口要略向下傾斜，防止加熱固體時(shí)水倒流使試管炸裂；排水法收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈。 收集氧氣可以用排水法和向上排空氣法， 收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饴源?。 （4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還有另外兩種方法，請(qǐng)你寫出化學(xué)方程式： _ ,氣密性,考點(diǎn)梳 理,（5）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣。驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則集滿。 2工業(yè)制法 工業(yè)上制取氧氣的原料是空氣，根據(jù)是液氧與液氮的_不同，將它們分離開(kāi)來(lái)，這個(gè)過(guò)程屬于物理變化。,沸點(diǎn),典 例 賞 析,1（2014 廣東）請(qǐng)根據(jù)圖1回答相關(guān)問(wèn)題：,（1）儀器a的名稱是 ： （2）A圖稱量前，要將天平調(diào)平衡，首先要把 ，然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲；稱量粉末狀固體時(shí)若藥品量不足，此時(shí)一只手用藥匙取藥品移至天平左盤上方，另一只手應(yīng) ，使少量藥品落入盤中： （3）上述圖有明顯錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))；c圖中的玻棒作用是：攪拌，防止 ；,酒精燈,游碼歸零,輕拍拿藥匙的手,B,受熱不均，液滴外濺,典 例 賞 析,（4）D圖的裝置可用來(lái)制取的氣體是 (寫種)，制取該氣體的化學(xué)方程式為 ，該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是 ; （5）題圖2是利用CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是 ；集氣瓶中的溶液用于檢驗(yàn)和除去產(chǎn)生的CO2，請(qǐng)把虛框中的圖補(bǔ)充完整；處理尾氣的方法是 。,O2,可控制滴入反應(yīng)溶液的速度（或反應(yīng)的速率或快慢）,由暗（或棕）紅色變?yōu)楹谏?點(diǎn)燃或塑料袋收集,2H2O2 2H2O+O2,易錯(cuò)提醒,1、語(yǔ)言表達(dá)不完整不準(zhǔn)確，不規(guī)范，如“游碼歸零”寫成“標(biāo)尺歸零”、“指針歸零”、“油碼歸零”、“天平歸零”等；“輕拍手腕”寫成“晃動(dòng)手腕”、“輕輕搖動(dòng)手腕”、“輕點(diǎn)手腕”、“小力搞動(dòng)手腕”、“撥動(dòng)”、“碰一下”等；2、化學(xué)方程式書寫不規(guī)范，不配平，漏寫；3、審題不仔細(xì)，所選物質(zhì)與題意不符，出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“游碼”寫成“油碼”，酒寫成灑，“飛濺”用了“反射”、“射出”等不恰當(dāng)?shù)脑~。,中考預(yù)測(cè),1根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（所用裝置圖用序號(hào)表示）：,（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱： ， ， ； （2）小仁利用裝置A可制得氧氣，反應(yīng)的化學(xué) 方程式是 ， 反應(yīng)類型是 ；,試管,酒精燈,長(zhǎng)頸漏斗,分解反應(yīng),中考預(yù)測(cè),（3）小義利用裝置B也可制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 使用儀器的優(yōu)點(diǎn)是 ； （4）小禮制取CO2可選用裝置 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，收集CO2可選用裝置 ，檢驗(yàn)CO2可選用裝置 ，其中盛放的藥品是 ；,B,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,可隨時(shí)添加液體,E,D,澄清石灰水,中考預(yù)測(cè),制取氯氣 （填“可以”或“不可以”）采用裝置A，理由是 ； 制取氯氣 （填“可以”或“不可以”）采用裝置B，理由是 ； 收集氯氣 （填“可以”或“不可以”）采用裝置C，理由是 ； 收集氯氣 （填“可以”或“不可以”）采用裝置E，理由是 ；,（5）小智查閱以下資料回答下列問(wèn)題：,不可以,反應(yīng)物中既有液體又有固體,不可以,反應(yīng)需要加熱,不可以,氯氣溶于水,可以,氯氣的密度比空氣大,中考預(yù)測(cè),（6）小信同學(xué)在課外書上看到實(shí)驗(yàn)室還可用硫化亞鐵固體FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；他 （填“能”或“否”）選用F裝置，多孔隔板的作用 是 常溫下H2S是無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，可溶于水生成氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置收集一瓶H2S，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的序是（ ） A. a進(jìn)b出 B. b進(jìn)出a C.都可以 D.無(wú)法判斷,FeS+H2SO4=FeSO4+H2S,能,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,A,課時(shí)總結(jié),