人教版八年級生物 空中飛行的動物 課后練習題答案查字典生物網(wǎng)初中頻道提供大量初中生學習資料，在第一時間更新初中資訊。以下是人教版八年級生物課后練習題答案：觀察與思考填空：左上：蝗蟲，蟋蟀、螽斯; 左中：蜻蜓，豆娘; 左下：金龜子，天牛、瓢蟲 ; 右上：蝴蝶，家蠶、蛾; 蠅，蚊、牛虻。討論：1. 昆蟲的翅與鳥的翼在適于飛行方面的主要共同點是：都有用于飛行的扇面形結構，這些結構的運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的，在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進的動力 ; 相對于自身身體的大小來說，都具有輕、薄、表面積大的特點，有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力。2. 蜜蜂通過翅的運動可尋到蜜源 ( 食物 ) 并運回蜂巢 ; 蝗蟲可通過翅的運動尋找食物，躲避敵害，尋偶交尾，并到適宜的場所產(chǎn)卵?？梢姵釋ハx的覓食、避敵、尋偶繁殖、尋找棲息地等有重要作用。通過翅的運動可以擴大昆蟲生活和分布的空間，對其生存和繁衍有重要意義。練習1. 不會。鳥類 ( 如麻雀和家鴿 ) 似乎總是在不停地找食吃，是第 1頁因為鳥類飛行時需要消耗大量的能量，所以它們的食量都很大。但是由于鳥類的消化系統(tǒng)結構完善，消化功能強，食物可在較短時間內形成殘渣，并且很短的直腸可使糞便隨時迅速排出。因此，不會因取食增加重量而影響飛行。2. 是昆蟲的特征。因為節(jié)肢動物中的蜘蛛無觸角，無翅，有4 對足 ; 節(jié)肢動物中的蝦有觸角2 對，無翅，有步行足和游泳足多對 ; 節(jié)肢動物中的蜈蚣有觸角1 對，無翅，足多對( 每體節(jié)一對 ) 。3. 鳥類的身體呈梭形 ( 流線型 ) ，可減少飛行時的阻力 ; 身體被覆羽毛 ; 具有可用于飛翔的翼 ; 胸肌發(fā)達 ; 胸骨有龍骨突，長骨中空 ; 消化系統(tǒng)發(fā)達，消化、吸收、排出糞便都很迅速;循環(huán)系統(tǒng)結構完善，運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強; 有獨特的氣囊，可以幫助呼吸。4. 水中生活的動物是以游泳為主要運動方式的。游泳有多種方式，靠軀體和鰭的擺動游泳的最常見的動物是魚類。鰭是魚的運動器官。鰭與魚體內的肌肉通過一定的結構相連，肌肉的協(xié)調舒縮可引起鰭的擺動。多數(shù)魚類有較大的尾鰭，尾鰭擺動可產(chǎn)生向前的推力。背鰭、胸鰭和腹鰭有保持魚體在水中平衡和輔助游泳的作用。此外，節(jié)肢動物的蝦，是靠5對片狀游泳足的劃動來游泳的; 成體的蛙，鳥類中的游禽，是分別靠趾間有蹼的后肢和足在水中的劃動來游泳的; 龍虱、劃蝽等昆蟲則是靠扇形足的滑動來游泳的。企鵝、海豚、第 2頁鯨等體形較大的水生哺乳動物，主要靠流線型的身體和鰭狀肢等運動器官來游泳的。有些無脊椎動物如烏賊、章魚、扇貝、水母等，可借助從身體固定方向的開口處定向噴射的水流，獲得前進的推力。在陸地環(huán)境生活的動物運動方式包括奔跑、行走、跳躍、爬行、蠕動等。 能奔跑的陸地生活的動物， 如哺乳動物中的虎、豹、鹿等都具有分節(jié)的四肢， 四肢內有由關節(jié)相連的多塊骨，骨上附有發(fā)達的肌肉。通過神經(jīng)的調控，肌肉能夠協(xié)調地收縮和舒張，從而使軀體移動。當有較長時間的騰空和快速移動時，就形成了跳躍或奔跑。能在空中飛行的動物主要是鳥類和昆蟲。鳥類的飛行器官是翅膀 ( 又叫做翼 ) 。由多塊骨構成。翼的外表被覆羽毛。與飛行有關的羽毛為正羽，呈槳形。鳥的振翅飛行是靠與翼相連的肌肉的協(xié)調收縮和舒張來實現(xiàn)的。昆蟲的飛行器官是翅。昆蟲的胸部生有兩對翅，它們是由體節(jié)的背板向兩側突起、擴展演變而成的，所以不具骨骼。昆蟲的胸部與鳥類一樣，也有較發(fā)達的肌肉與翅的基部相連。哺乳類蝙蝠的飛行器官是由皮膜將四肢 ( 包括指間 ) 和尾連接起來構成的翼。蝙蝠是通過翼的扇動產(chǎn)生升力和推力來實現(xiàn)飛行的。可見，動物運動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應。雖然它們的運動器官多樣，但它們的共同特點是：具有適應不同環(huán)境的特化的運動器官 ; 而這些器官的運動要靠肌肉的協(xié)第 3頁調收縮和舒張來完成。第 4頁