藍(lán) 天 幼 兒 園 北京愛德志業(yè)幼教聯(lián)盟 望子成龍 易教子有方 難教育講做 幼兒園是干什么的？1、根據(jù)孩子的敏感期對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展；2、由于幼小兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，幼兒園還需精心做好兒童保育工作。帶好娃娃教點(diǎn)東西耍嘛 博愛 智慧 仁德423 順應(yīng)孩子發(fā)展的關(guān)鍵期 是指人類的某種行為、技能和知識的掌握，在某個(gè)時(shí)期發(fā)展最快，最容易受影響。如果在發(fā)展關(guān)鍵期對孩子施以正確的教育，他學(xué)習(xí)起來既快又好，往往能夠收到事半功倍的效果；一旦錯(cuò)過關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)就需要花費(fèi)幾倍的努力才能彌補(bǔ)，甚至將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。 博愛 智慧 仁德42 博愛 智慧 仁德423 秩序規(guī)范關(guān)鍵期（2.5歲-6歲）。 兒童行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，這一時(shí)期形成的性格、行為、習(xí)慣往往 到長大也不會(huì)改變?！比龤q看大，七歲看老” 學(xué)習(xí)咀嚼關(guān)鍵期（6個(gè)月）音樂敏感期（1歲-5歲）想象力創(chuàng)造力敏感期（2歲-6歲）：保護(hù)、引導(dǎo)，思路更開闊邏輯數(shù)學(xué)敏感期（3歲-6歲），手腦并用，手指游戲繪畫、書寫、閱讀敏感期（3.5歲-6歲）：幼兒天性、游戲 博愛 智慧 仁德423 07歲主要用來發(fā)展物質(zhì)身體：這個(gè)階段孩子學(xué)會(huì)翻身、爬、站立、走，以及發(fā)展出思考和感受。意識慢慢入駐，2歲多感受媽媽和自己是分開的，獨(dú)立的個(gè)體。07歲這個(gè)階段孩子的情感體完全敞開，由大人決定，通過大人來吸收，吸收大人的內(nèi)在，大人的憤怒孩子會(huì)表現(xiàn)出來。大人情緒會(huì)影響孩子生命體去構(gòu)建物質(zhì)身體。大人經(jīng)常焦慮，孩子臉色會(huì)看起來蒼白。因孩子會(huì)把父母的一切負(fù)面情緒歸為因自己所致。這個(gè)階段大人要用情感和身體和孩子工作。7歲時(shí)情感體開始入駐，生命體和身體比較好的結(jié)合在一起，包裹著物質(zhì)身體，如心理學(xué)上的氣場。 博愛 智慧 仁德423 714歲：開始發(fā)展感受身體、情感體，讓情感世界豐富充實(shí)。媽媽用情感滋養(yǎng)，休息時(shí)間、學(xué)習(xí)做事目標(biāo)，幫孩子建立節(jié)奏。這個(gè)階段大人用情感和意識和孩子工作，大人思想指導(dǎo)。1421歲：逆反心理，孩子開始有思想，開始獨(dú)立思考問題，思考生命、生活，怎樣全面有力，有意識化思考開始呈現(xiàn)。崇拜偶像，明星，大英雄，大人需要觀察原因，找到共同話題和其交流，通過意識狀態(tài)和孩子工作。2128歲：“我”呈現(xiàn)，逐漸消化以前的體驗(yàn)，開始鍛煉、聯(lián)系時(shí)期。出去一遇到問題就會(huì)回到媽媽身邊。2835歲：開始完全獨(dú)立、成熟，工作、家庭、生活基本都趨于穩(wěn)定，物質(zhì)身體開始下降，有掙扎和困擾，挑戰(zhàn)生活，因?yàn)楹ε轮心晡C(jī)開始奮斗。 博愛 智慧 仁德423 如07歲缺乏愛、觸摸，714歲會(huì)思考缺乏，行為障礙。如07歲缺乏運(yùn)動(dòng)、只看電視，會(huì)影響孩子的物質(zhì)身體、心靈層面、精神層面等。如07歲孩子時(shí)常受到恐懼和刺激-56歲左右容易出現(xiàn)心血管疾病、動(dòng)脈硬化如07歲孩子情感沒有得到保護(hù)，沒呵護(hù)好-容易出現(xiàn)抑郁質(zhì)、總不滿足、渴求愛、猶豫。如07歲孩子不尊重孩子是“個(gè)體”，時(shí)常諷刺、挖苦-孩子很難獨(dú)立、沒有自信。 為確保孩子健康成長 父母應(yīng)當(dāng)具備的能力： 父 母 應(yīng) 具備 的 4項(xiàng) 能 力合理的溝通方式糾正偏差行為合理的批評和懲罰合理的贊美和獎(jiǎng)勵(lì) 博愛 智慧 仁德423 “做人教育”藥家鑫馬家爵 李天一 博愛 智慧 仁德423 中 國 傳 統(tǒng) 文 化 的 熏 陶 ， 孩 子 做 人 、 做 事 的 準(zhǔn) 則1、國學(xué)氛圍：班牌、國學(xué)墻（引導(dǎo)孩子與家長）2、月度感恩活動(dòng)（父親節(jié)、母親節(jié)等）3、手語操系列（懂孝道、知感恩）4、三字經(jīng)、弟子規(guī)5、幼兒基本禮儀6、家園共育 幼兒做人教育開發(fā) 博愛 智慧 仁德423 “家園共育” 博愛智慧仁德50% 30%5% 15%50% 30%15%5%對孩子教育的影響：家庭教育F E幼兒園教育 K E社區(qū)教育C E社會(huì)教育S E 影 響 博愛 智慧 仁德423 5 + 2 = 0 博愛 智慧 仁德423 家長比較關(guān)心的幼教問題 幼兒園選擇謹(jǐn)防3大誤區(qū)誤區(qū)一：如果不送寶寶去好的幼兒園，寶寶會(huì)自卑誤區(qū)二：要選認(rèn)字、算術(shù)教得早的幼兒園誤區(qū)三：要選特色明顯，有很多特長班的幼兒園 適 應(yīng) 期 里 幼 兒 最 常 見 的 5大 表 現(xiàn)2孩子飲食態(tài)不如以前，回家后發(fā)脾氣，睡眠狀況不好 34 5更嚴(yán)重會(huì)哭紅眼睛、哭啞嗓子、睡夢中驚醒哭鬧、甚至生病等有的孩子前幾天哭鬧特別厲害，幾天后明顯好轉(zhuǎn)有的孩子哭鬧強(qiáng)度不大，但時(shí)間較長 1 基本是以哭鬧不來幼兒園為主 寶寶不愿上幼兒園的五大原因爸爸媽媽你們要注意了！1.對陌生環(huán)境感到害怕2.無法適應(yīng)團(tuán)體生活3.跟不上團(tuán)體進(jìn)度4.人際交往受到挫折5.不想與爸爸媽媽分開 這時(shí)就需要家長配合園方的工作：只要孩子不生病就堅(jiān)持送；送的時(shí)候態(tài)度一定要堅(jiān)決，家庭意見一定要一致 孩子送到班級，和老師交代清楚后迅速離開，不要和孩子糾纏時(shí)間太長 早晨來園前在家可以給孩子適當(dāng)吃點(diǎn)早飯，喝點(diǎn)奶，吃點(diǎn)雞蛋，不要吃太多以免哭鬧嘔吐 5678孩子在園因?yàn)榭摁[導(dǎo)致飲食不規(guī)律接孩子回家時(shí)，孩子又會(huì)哭鬧長除安撫外，還需給予暗示適應(yīng)期內(nèi)老師會(huì)通過電話、接送孩子時(shí)和家長溝發(fā)現(xiàn)生病癥狀提前用藥預(yù)防 緩解寶寶入園焦慮的四部曲提前熟悉環(huán)境給孩子講故事與同齡小朋友玩提前學(xué)會(huì)規(guī)則 博愛智慧仁德 德 風(fēng)儀 范四川500人園長、老師大型訓(xùn)練營互動(dòng)演講與中國培訓(xùn)界五朵金華之一 張新萌演講戶外拓展訓(xùn)練 鐳戰(zhàn)帝國 博愛智慧仁德 德 風(fēng)儀 范與國學(xué)禮儀趙家路老師大型訓(xùn)練營互動(dòng)演講與劉云飛老師大型訓(xùn)練營互動(dòng)演講與青年演講家、火海英雄會(huì)黃華老師大型訓(xùn)練營互動(dòng)演講 博愛智慧仁德 德 風(fēng)儀 范與各地助教團(tuán)隊(duì) 博愛智慧仁德 德 風(fēng)儀 范 與各地“粉絲團(tuán)” 博愛智慧仁德 德 風(fēng)儀 范會(huì)后現(xiàn)場咨詢，為園長提供個(gè)性化指導(dǎo) 進(jìn)園培訓(xùn)教研 ，導(dǎo)入長效機(jī)制到園指導(dǎo)培訓(xùn)，診斷把脈 博愛 智慧 仁德423 祝福所有孩子快樂成長！祝福所有家庭美滿幸福！ 謝 謝 聆 聽