第18課 世界政治格局的多極化趨勢,知識點一 兩極格局的終結 1標志兩極格局終結的事件是( ) A兩德統(tǒng)一 B蘇聯(lián)解體、華約解散 C美國侵越戰(zhàn)爭失敗 D蘇聯(lián)從阿富汗撤軍 2東歐劇變和兩德統(tǒng)一，結束了戰(zhàn)后40多年來美蘇在歐洲對峙的局面，打破了哪一體系( ) A凡爾賽體系 B華盛頓體系 C雅爾塔體系 D一超多強的格局,B,C,3(2015·廣西桂林中考)右圖拍攝于2014年戰(zhàn)火紛飛的敘利亞。照片中4歲的小女孩對攝影師的長焦鏡頭，默默舉起雙手投降，眼神里既有恐懼也有鎮(zhèn)定，因為她誤認為那是一把槍?？吹竭@張照片，我們在震撼之余不禁認識到當今世界形勢是( ),A出現“一超多強”局面 B獨立運動高漲 C世界格局向多極化發(fā)展 D和平與動蕩并存,【點撥】本題是一道時政熱點鏈接題型。上述時政熱點新聞是與當今世界時局分不開的。蘇聯(lián)解體標志著美蘇兩極對峙格局的終結，世界進入新舊交替、向多極化過渡時期。當今美國是世界惟一超級大國，為了稱霸世界，不斷插手別國事務和地區(qū)爭端，敘利亞危機就與此有關，它這種霸權行徑遭到了多個強國的抵制，目前世界處于緩和與緊張、和平與動蕩并存的狀態(tài)，故選D項。,D,知識點二 科索沃戰(zhàn)爭 41999年以美國為首的北約挑起了科索沃戰(zhàn)爭，他們挑起這次戰(zhàn)爭的借口是( ) A維護南聯(lián)盟的主權 B維護科索沃的主權 C維護科索沃的“人權” D銷毀大規(guī)模殺傷性武器,5(2015·福建漳州中考)對科索沃戰(zhàn)爭的認識，正確的是( ) A它表明多極化已不是世界發(fā)展的趨勢 B它是美國企圖建立單極格局的表現 C它是美國發(fā)動的以維護人權為目的的正義戰(zhàn)爭 D它是美蘇“冷戰(zhàn)”的延續(xù),【點撥】本題考查學生對科索沃戰(zhàn)爭影響的認識?？扑魑謶?zhàn)爭是“冷戰(zhàn)”結束后，首次不經聯(lián)合國安理會授權而采取的軍事干預行動，它給南聯(lián)盟人民帶來巨大災難，是美國挑戰(zhàn)多極化的軍事行動，其目的是建立以美國為中心的單邊世界，稱霸全球，故選B項。,C,B,知識點三 多極化趨勢 6(2015·四川雅安中考)下圖所反映的主題，最恰當的是( ),A國際經濟格局的演變 B社會主義與資本主義的對抗 C國際政治格局的演變 D歐洲走向一體化,【點撥】本題考查學生圖解歷史、歸納分析的能力。兩次世界大戰(zhàn)后，世界格局歷經兩次變化，形成了凡爾賽華盛頓體系和美蘇兩極對峙的格局；“冷戰(zhàn)”后形成了多極化格局，故選C項。,7(2015·廣東佛山中考)有學者在20世紀90年代說，本世紀50年代以來，“一些軍事聯(lián)盟推動了軍備競賽，并使地區(qū)沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險?！苯裉炜磥?，“這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力”學者對“這些軍事聯(lián)盟”的評價發(fā)生變化的直接原因是( ) A改變了對超級大國的認識 B“冷戰(zhàn)”有利于推動世界和平 C歐盟形成，歐洲實現一體化 D“冷戰(zhàn)”結束，世界格局發(fā)生改變,【點撥】本題考查學生閱讀材料、解讀時局的理解分析能力。軍事聯(lián)盟是一定時期政治軍事對抗的產物。“冷戰(zhàn)”結束后，世界格局呈現多極化趨勢，一些區(qū)域性的軍事聯(lián)盟成為制衡地區(qū)沖突的重要力量，故選D項。,C,D,8(2015·河北中考)讀圖，回答問題。,圖一 1991年蘇聯(lián)解體 圖二 1993年歐洲聯(lián)盟成立,(1)圖一、圖二所示史實的出現，都與“二戰(zhàn)”后哪個資本主義強國一直推行的對外政策直接相關？,美國。,(2)圖一、圖二所示史實分別對該國產生了什么重大影響？,美國成為惟一的超級大國；沖擊了美國的霸主地位。,9(2015·江蘇蘇州中考)圖示法是中學生學習歷史的一種常用方法。下面是不同時期世界形勢示意圖，其中能夠反映當今世界形勢的是( ),【點撥】本題考查學生讀圖能力和分析問題的能力。圖A是第一次世界大戰(zhàn)前夕結成的兩大軍事集團組織；圖B是第二次世界大戰(zhàn)前夕德、意、日法西斯結成的三國軸心侵略集團；圖C是“二戰(zhàn)”后美蘇推行“冷戰(zhàn)”，美蘇兩大陣營結成的政治軍事組織；圖D形象地反映當今世界暫時出現了“一超多強”的局面，故選D項。,D,10(2015·山東泰安中考)隨著蘇聯(lián)解體、兩極格局終結，世界多極化趨勢加強，這是繼凡爾賽華盛頓體系、雅爾塔體系以來世界格局的第三次變化。導致每次世界格局變化的根本原因是( ) A大國對外政策的變化 B經濟發(fā)展的不平衡 C大國軍事力量對比的變化 D地區(qū)沖突激烈,【點撥】20世紀以來世界格局經歷了三次演變，導致每次格局演變的重要因素是經濟發(fā)展不平衡，其中綜合實力是決定因素，故選B項。,11(2015·四川宜賓中考)世界格局不斷發(fā)展變化。 材料一：巴黎和會知識結構圖 巴黎和會巴黎和約對德和約 對奧匈保土和約 建立“”(組織)“體系” (1)材料一中對應的內容各是什么？結合材料一概括巴黎和會的實質。,內容：國聯(lián)；凡爾賽。實質：帝國主義國家的分贓會議。,B,材料二：所謂“冷戰(zhàn)”，是指20世紀40年代中后期至90年代初，以美蘇兩個超級大國以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F之間在政治、經濟、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學技術等一切方面的既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。 徐藍美國大戰(zhàn)略與對外政策調整 (2)結合材料二與所學知識，列出兩大集團在經濟(或軍事)方面的對峙表現，并談談近半個世紀兩大集團對峙與競爭狀態(tài)的積極與消極影響。,表現：經濟方面，馬歇爾計劃與經互會；軍事方面，北約與華約(選擇一方面即可)。積極影響：促進世界科技的發(fā)展；維持了相對穩(wěn)定的世界局勢；一定程度上促進了經濟發(fā)展。消極影響：給世界和平帶來巨大威脅；世界處于核戰(zhàn)爭的陰影之下；一定程度上阻礙了經濟全球化。,材料三：“冷戰(zhàn)”后，美國為了稱霸世界，成為世界領袖，重新制定了全球戰(zhàn)略。另一方面，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界，促進世界格局多極化的重要力量。 人民教育出版社世界歷史(九年級下冊),(3)據材料三，指出“冷戰(zhàn)”后形成的世界政治局面。面對現在的世界局勢，談談你對中國增強經濟實力的建議。,局面：一超多強。建議：深化經濟體制改革，提高勞動者素質，大力拓展國內外市場，鼓勵科技創(chuàng)新等。,