,機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化,第一課時,目標(biāo)定學(xué),1通過活動，認(rèn)識到做功是改變物體內(nèi)能的 另一種方式； 2通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的現(xiàn) 象，知道熱機的工作原理； 3借助動畫，了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu) 及其工作原理； 4閱讀“熱機的發(fā)展歷程”，了解內(nèi)能的利 用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。,活動一： 研究做功能否改變物體的內(nèi)能,合作互學(xué) 交流助學(xué),反復(fù)彎折鐵絲，用手指觸摸一下彎折處，有何感覺？,感覺是： ， 說明：彎折處鐵絲的內(nèi)能在 (不變/增加/減少),彎折處溫度升高,增加,演示空氣壓縮引火實驗,現(xiàn)象是： ，該現(xiàn)象， 說明 。,干燥的棉絮被點燃,棉絮溫度升高，達到著火點,a.上述活動中，物體增加的內(nèi)能是從何而來的？ 此過程能量是如何轉(zhuǎn)化的？ b.你還有什么方法能使鐵絲的溫度升高內(nèi)能增加？ 哪些是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的？ 哪些是通過做功來改變物體內(nèi)能的？ c.你能再列舉一些通過做功改變物體內(nèi)能的例子？,常見做功改變物體內(nèi)能的具體做法,常見做功改變物體內(nèi)能的具體做法,改變物體內(nèi)能的兩種方式,實驗表明： 是改變物體內(nèi)能的 另一種方式，做功改變物體內(nèi)能的 實質(zhì)是 ，熱傳遞改 變物體內(nèi)能的實質(zhì)是 。 做功和熱傳遞都可以 。,做功,其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,改變物體內(nèi)能,下列所述的實驗中，通過做功來 改變物體內(nèi)能的是( ) A久在飲料中放入一些冰塊， 飲料變涼 B劃火柴，火柴燃燒 C柏油馬路被陽光曬熱 D冬天，暖氣使房間變暖,議一議,B,活動二：觀察點火爆炸現(xiàn)象,觀察并思考：,在這個過程中，酒精燃燒后，是酒精的 能 轉(zhuǎn)化高溫高壓燃?xì)獾?能。燃?xì)鈱猩w做 功，將盒蓋推了出去，燃?xì)獾?能減少，轉(zhuǎn)化為盒蓋的 能。依據(jù)這一原理，可以制造出將 能轉(zhuǎn)化為 能的機器。,化學(xué),內(nèi),內(nèi),機械能,內(nèi),機械能,（1）熱機是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)獾?能轉(zhuǎn)化為 能的裝置。 （2）汽油機的主要結(jié)構(gòu)的名稱各是什么？ （3）什么是沖程？汽油機一個工作循環(huán)包括 哪四 個沖程？ （4）各個沖程中進氣門、排氣門關(guān)閉情況如何？ 活塞的運動方向怎樣？,預(yù)習(xí)探學(xué),內(nèi),機械能,（1）壓縮沖程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？ （2）做功沖程中是什么物體做功？能量怎樣轉(zhuǎn)化 的？ （3）汽油機的一個工作循環(huán)，活塞上下往復(fù) 次，曲軸（飛輪）轉(zhuǎn)動 周，對外做功 次，發(fā)生了 次能量轉(zhuǎn)化。 （4）汽油機一個工作循環(huán)中，除了做功沖程中， 高溫高壓燃?xì)馔苿踊钊\動，對活塞做功 外，其它的三個沖程是靠 來完成的。,合作互學(xué) 交流助學(xué),議一議,2,2,1,2,慣性,練一練,例：如圖所示的是汽油機一個工作循環(huán) 中的四個沖程，其中做功沖程是（ ）,C,某汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是 6000r/min，則每秒鐘 該汽油機完成 個沖程，做功 次。,飛輪,200,50,練一練,活動四：閱讀P52熱機的發(fā)展歷程， 了解熱機的發(fā)展歷程。,生活 物理 社會,為什么汽車高速行駛較長時間后，輪胎的溫度會升得很高？,汽車高速行駛過程中通過做功增大了輪胎的內(nèi)能，使得輪胎的溫度升高,總結(jié)提學(xué),發(fā)動機工作使汽車行駛的過程中發(fā)生著怎樣的能量轉(zhuǎn)化？,燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,形成的內(nèi)能通過熱機轉(zhuǎn)化為機械能,總結(jié)提學(xué),對物體做功,彎折鐵絲,壓縮空氣,鍛打鐵件,摩擦木頭,物體（氣體）對外做功,總結(jié)提學(xué),做功,