文秘寫作/策劃方案 中學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)與提高 淺談中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)與提高南昌十九中宋燾書面表達(dá)在中考、高考中都占有相當(dāng)大的比重，而許多學(xué)生在此方面丟分甚多，以致影響最后總分，因此提高學(xué)生寫作能力勢(shì)在必行。在考試中最常見的形式是要求學(xué)生根據(jù)所給信息（information）和思想(idea)來作文，亦稱為"情景作文"或"提示作文"，而學(xué)生對(duì)于語言要素綜合應(yīng)用的能力較弱，寫出的東西往往是不符合英語表達(dá)習(xí)慣的"中文式英語"。作為一名英語教師，就必須經(jīng)常提醒學(xué)生注意這一問題，有意識(shí)地讓學(xué)生逐步接受英語表達(dá)的思維方式，久而久之學(xué)生才能寫出比較地道的英語，少犯甚至不犯ChineseEnglish的錯(cuò)誤。故書面表達(dá)訓(xùn)練從初二下學(xué)期就應(yīng)開始，并逐步強(qiáng)化提高，最終達(dá)到應(yīng)考要求。在此就自己日常教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)淺談如何提高中學(xué)生英語寫作能力，最終達(dá)到"AllroadsleadtoRome"的目的。一、掌握寫作技能，知道該怎樣動(dòng)手。寫作和其他筆頭練習(xí)，如造句、填空、改錯(cuò)等有根本的區(qū)別。寫作要求表達(dá)清楚而完整的思想，主要目的是提高學(xué)生用英語表達(dá)思想的能力，寫作涉及的問題很多，除了語言各方面的問題外，還有思想內(nèi)容和所用材料、組織條理、書寫格式等，都需要仔細(xì)考慮，認(rèn)真對(duì)待。1、掌握各種體裁*格式（1）記敘文（Narration）（2）說明文(Exposition)、描寫文(Description)這是英文常見的兩種文體，以解說和描述為主要表達(dá)方式。（3）日記(Diary)這是把自己當(dāng)天生活中經(jīng)歷的有意義的事以及見聞或感受記錄下來的書面形式。文體自由，通常用第一人稱寫。格式如下：a.Oct26,1999WednesdayFineItistwomonthssinceIbeganthisdiary.b.FridayMay1stCloudyTodayisMayDay(注意：常用以表示天氣的詞有Fine,Cloudy,Rainy,Windy,ow等)(4)書信（letters）一般分為私人信函（Personalletters）和正式信函（Busineletters）。英文書信從信封到正文，其格式與漢語有許多不同。書信由以下幾個(gè)部分構(gòu)成：a.信頭（Heading）寄信人地址和寫信日期，寫在信封右上角，地址由小到大。例：NO.19MiddleSchool320DehanRoadNanChang,JiangXiChina,330006August282000b.信內(nèi)地址（Iideaddre）收信人姓名、地址在左上方，位置比信頭低一至二行。私人信件一般不寫信內(nèi)地址。c.稱呼（Greeting/Salution）d.正文（Body）e.結(jié)束語（Ending）f.簽名（Signature）(5)通知和便條（Notice,Note）一般至少有口頭通知、書面通知兩種形式，至少包括3項(xiàng)內(nèi)容：1、時(shí)間，2、地點(diǎn)，3、活動(dòng)內(nèi)容。便條一般有留言條，請(qǐng)假條。特點(diǎn)是：格式簡(jiǎn)單，開門見山，三言兩語。例如：a.Attention,please.Ihavesomethingtotellyoub.NoticeAlltheLeagueMembersarerequestedtomeetinclaroom403onMonday(Sep.25th)at5:00todiscutheortsmeeting.c.TELEPHONEMEAGEFrom:LiLeiTo:TomDate:Sep.19thTime:8:00a.m.Meage:PleasegotothemuseumwithLiLeitomorrowat9:00bybus.(6)其它除上述常見文體外，還有補(bǔ)全對(duì)話，電話對(duì)話，尋物啟事等。學(xué)生要掌握上述文體格式，尤其是考試常用文體，如書信、日記、通知、記敘文、留言條等。2從基本句型、詞組入手，完成*。任何*都由句子組成，句子又由詞組、基本句型構(gòu)成。掌握好詞組、基本句型，再配上合適的時(shí)態(tài)，一篇*就基本完成。這是幾年教學(xué)實(shí)踐中獲得的切實(shí)可行的方法。初三作文以初中英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)72頁一篇*為例。首先，根據(jù)題目信息，可列出下列短語：December21st,onmywaytothecinema,at9:00,meetaforeignvisitor,goover,gettothepostoffice,lookworried,thankyou,belateforthefilm,beglad,talkwith,inEnglish有了這些短語，再配上正確的時(shí)態(tài)與*格式，此篇書面表達(dá)就一蹴而就。e.g.December21st,SundayFineWhenIwasonmywaytothecinemaat9:00.Imetaforeignvisitor.Hedidn'tknowhowtogettothepostoffice.Helookedworried.SoIwentoverandtoldhimtheway.Hesaid"Thankyou"tome.Iwaslateforthefilm,butIdidn'tmind.I'mgladthatIcantalkwithaforeignerinEnglish."有一批要到中國投資（invest）的外國企業(yè)家在我國某城市參觀考察。假定你是接待人員，要向外賓們簡(jiǎn)要介紹這個(gè)城市的概況，請(qǐng)你用英語寫一篇100詞左右的發(fā)言稿，包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容：1、這是一座新興的現(xiàn)代化城市，建于本世紀(jì)80年代初。2、海陸空交通便利，又有一條與北京相連的高速公路（freeway）正式啟用。3、自然資源（resources）豐富，電力能源充足。4、社會(huì)次序良好，政府多方面支持外國投資者。一拿到題，大部分學(xué)生一定會(huì)愣住，怎么辦？別急，列出信息中的"信息"，問題可迎刃而解。詞組有：ladiesandgentleman,anewmoderncity,setup,theearly1980's,byair,bysea,byland,anotherfreeway,beused,coectwith,berichin,naturalresources,energyresources,suortforeignvisitors.詞組列出后，判斷體裁是發(fā)言稿，可用一般現(xiàn)在時(shí)來書寫，把句子組合一番后，*即可大體成型。e.g.LadiesandGentleman,Welcometoourcity.Nowletmeintroduceourcitytoyou.Ourcityisanewmoderncity.Itwassetupintheearly1980's,butithasbeendevelopingrapidly.Fromhereyoucantraveltoanywherebysea,byairorbyland.RecentlyanotherfreewaycoectedwithBeijinghasstartedbeingused.Theplacesaroundourcityarerichinnaturalresources.Andwehaveenoughsulyofelectricityandenergyresources.Thepublicisverynice.Besidesthegovernmentofourcountryandourcitysuortforeigninvestorsinmanyways.Weexceptmoreandmoreforeignfriendstoinvestinourcity.請(qǐng)你仔細(xì)看看，考試得分要素就是那些關(guān)鍵詞組、句型。因此書面表達(dá)要從詞組、句型訓(xùn)練入手，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。二、多讀、多背好*、范文。"熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟"，英語*也是如此。平時(shí)多讀多杯背好*、好句子、諺語、俗語，寫書面表達(dá)十會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用，而這些句子、*往往就在我們身邊。e.g.(1)Prover:DoinRomeasRomado.Eastorwest,homeisbest.Romewasnotbuiltinaday.Homeiswheretheheartis.(摘自英語閱讀訓(xùn)練第二冊(cè)上29頁)(2)Usefulstructurea.Itistimefor.todosth.(初中英語第三冊(cè)leon10)b.Iwouldliketo(初中英語第三冊(cè)leon12)c.beusedto（高中英語第二冊(cè)上leon7）d.Itisadj.todosth.(高中英語第二冊(cè)上leon11)e.Ittakes.sometime/somemoneytodosth.(高中英語第二冊(cè)上leon38)(3)Goodsentencesa.Thankyouforteachingussowell.(初中英語第三冊(cè)leon1)b.BestwishesforTeachers'Day.(初中英語第三冊(cè)leon4)c.It'sreallyniceofyou.(初中英語第三冊(cè)leon18)d.Ihopeeverythinggoeswell.(初中英語第三冊(cè)leon30)e.Wedon'tthinkthereisanythingofinterestinyourpictures.(高中英語第二冊(cè)上leon2)f.Theproblemisthat300peoplearedyingeachdayfromillnecausedbysmoking.(高中英語第二冊(cè)上leon6)(4)Goodexamples:Hello,everyone.Ihavesomethingtotellyou.ItisSundaytomorrow.We'regoingtovisittheMonkeyIsland.Therewecanseetheanimalsandwe'llclimbthehill.Wewillgotherebybus.Let'smeetathalfpastsevenatschoolgate.We'llhavelunchattheMonkeyIsland.Sopleasebringsomefoodwithyou.That'sall.Thankyou.(摘自初中英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)80頁)"熟能生巧"這是古訓(xùn)，同樣適用于英語寫作。在平時(shí)學(xué)習(xí)中多留意，多收集素材，寫作時(shí)就不會(huì)手忙腳亂，無從下手。只要你能堅(jiān)持多讀、多背好句子，好*，便可輕松寫出滿意的*。三、親自實(shí)踐，動(dòng)手寫作。"臨淵羨魚，不如歸而結(jié)網(wǎng)"。如果僅僅掌握了寫作技巧，熟背了大量*，不親自動(dòng)手實(shí)踐還是不行，沒有一成不變的*讓你照搬。動(dòng)手寫作，好處有二。第一練字，可寫出一手干凈，整潔漂亮的handwriting;第二可查錯(cuò)補(bǔ)缺，只有通過練習(xí)才能知道自己的不足與缺陷，便于老師、同學(xué)幫你修改、訂正。畢竟，說和寫是兩碼事。一星期至少要練寫一篇，糾正之后抄寫于固定的書面表達(dá)練習(xí)本上。這樣日積月累，考前只要翻翻自己的"作文本"，即可胸有成竹，fullofconfidence.這個(gè)習(xí)慣一定要養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生會(huì)有很大幫助。四、注重語言環(huán)境的使用。英語畢竟不同于中文，有它特定的語言環(huán)境及特點(diǎn)，有些詞還有歷史典故或特殊含義，作為英語學(xué)習(xí)者要特別注意這方面問題。例如：表示"我是李雷"，日常用語表達(dá)為"I'mLiLei.",電話用語則為"ThisisLiLeieaking."JohnBull指英國人，UncleSam則是美國人的代名詞。一些放于特定環(huán)境下的習(xí)語：e.g.1.Youlookthepictureofhealth,（您看起來身體健康）2.blacktea指的是紅茶而非黑茶）3.bigale是NewYork的代名詞4.Centigrade(C)指攝氏度，F(xiàn)ahreheit(F)指華氏，兩者之間有區(qū)別。5.B.C.指公元前，A.D.指公元。6.VOA指美國之音，C是英國廣博公司。7.AmericanIndian指印第安人而非印度人。再如，寫一篇人物簡(jiǎn)介，介紹馬克/吐溫。那么，你必須了解他是美國19世紀(jì)最著名的作家之一，馬克/吐溫是其筆名，他寫過很多小說，著名的有湯姆索耶歷險(xiǎn)記，深受全世界讀者喜愛，MarkTwain,TomSawyer也是你必須掌握的知識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)不能忽視，否則寫出的*不地道，甚至?xí)a(chǎn)生歧義?？傊?，英語書面表達(dá)能力差是大多數(shù)學(xué)生普遍存在的問題，但這種能力在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中又尤為重要。每個(gè)學(xué)生要根據(jù)自己實(shí)際情況，按照講述的方法去做，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定會(huì)有所收獲。Thereisawill,thereisaway.中學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)與提高責(zé)任編輯：飛雪 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