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數(shù)據(jù)不容任的備考抓手

  • 資源ID:21152387       資源大小:495.32KB        全文頁數(shù):17頁
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數(shù)據(jù)不容任的備考抓手

數(shù) 據(jù) 不 容 “ 任 性 ” 的 備 考 抓 手常 平 中 學(xué) 初 中 部 張 楊 艷 當(dāng) 你 看 見 某 人 身 上 的 飾 品 , 你 只 要 把 它 拍 下 來 或 者 掃 描 下 來 ,即 可 知 道 他 在 哪 里 買 的 、 價 格 是 多 少 、 離 你 所 在 地 最 近 哪 個 地 方 有這 個 飾 品 銷 售 等 所 有 的 信 息 用 數(shù) 據(jù) 說 話 是 數(shù) 字 化 時 代 的 特 征 數(shù) 據(jù) 的 價 值 在 于 真 實 , 數(shù) 據(jù) 的 核 心 就 是 預(yù) 測 , “一 切 用 數(shù) 據(jù) 說 話 ” , 這 是 精 細 化 管 理 的 主 要 原 則 之 一 。 備 戰(zhàn) 迎 考 的 前 提 和 關(guān) 鍵 都 是 :學(xué) 生1、 大 多 數(shù) 學(xué) 生 都 貪 玩 , 不 想 吃 苦 , 只 愿 收 獲 。既 對 升 學(xué) 有 期 望 , 但 又 控 制 不 住 自 己 ;2、 知 識 與 能 力 脫 節(jié) 。 就 是 “ 死 背 不 會 活 用 ” ,看 不 到 復(fù) 習(xí) 的 效 果 , 容 易 放 棄 。一 、 備 考 實 際 的 困 難 1、 ( 數(shù) 據(jù) ) 學(xué) 生 多 。 我 們 學(xué) 科 老 師 任 教 班 級 多 ,學(xué) 生 人 數(shù) 多 , 對 學(xué) 情 了 解 模 糊 , 只 生 氣 , 只 抱 怨 ,卻 無 改 進 對 策 ;2、 ( 數(shù) 據(jù) ) 考 點 多 。 我 們 學(xué) 科 需 要 背 誦 的 考 點 多 ,要 逐 一 落 實 確 實 不 易 ;3、 ( 數(shù) 據(jù) ) 時 間 少 。 我 們 學(xué) 科 在 學(xué) 校 和 學(xué) 生 的 層面 均 不 受 重 視 , 效 率 顯 得 尤 為 重 要 。二 、 關(guān) 注 數(shù) 據(jù) 的 理 由 三 、 分 析 數(shù) 據(jù) 的 策 略1、 數(shù) 據(jù) 分 類 預(yù) 測 功 能 不 同 層 次 學(xué) 生 在 不 同 學(xué) 習(xí) 水 平 上 的 得 分 率批 發(fā) 式 教 學(xué)目中有人 心中有度 2、 數(shù) 據(jù) 運 用 診 斷 功 能 知 識 點 落 實 到 學(xué) 生 , 學(xué) 生 落 實 到 目 標 達 成 。 識 記 理 解 運 用 分 析 綜 合 級 級 級 級 V級考 點 分 類 :學(xué) 生 分 類 :說 明 人 數(shù) 合 計 (人 )A類 指 考 五 大 校 學(xué) 生 , 分 數(shù) 在 90分 以 上 ; 40 200B類 指 考 常 中 、 八 中 、 七 中 等 校 學(xué) 生 , 分 數(shù) 在 80 90分 之 間 ; 160C類 指 考 民 辦 學(xué) 校 民 辦 線 高 中 學(xué) 生 , 分 數(shù) 在 70 80分 之 間 ; 160 200D類 指 考 職 業(yè) 高 中 學(xué) 生 , 分 數(shù) 在 60 70分 之 間 ; 40E類 指 考 中 專 學(xué) 生 , 60分 以 下 。 40 40 表 1: ( 一 模 考 ) 不 同 層 次 學(xué) 生 在 不 同 學(xué) 習(xí) 水 平 上 的 得 分 率學(xué) 習(xí) 主 題 學(xué) 習(xí) 水 平 達 成 目 標認 識 自 我 青 春 期 識 記 AB類 學(xué) 生 ( 200人 ) 96 85 80挫 折 意 志 25分 析 CD類 學(xué) 生 ( 200人 ) 90 80學(xué) 習(xí) 壓 力 考 試 焦 慮 識 記 70 20 E類 學(xué) 生 ( 40人 ) 70情 緒 理 解 50 20自 我 評 價 運 用 10 考 前 預(yù) 測 評 估 題 號 題 型 認 知 水 平 分 值 考 點 課 標( 考 綱 )要 求識 記 理 解 應(yīng) 用一 1 單 選 2 青 春 期 識 記2 單 選 2 情 緒 理 解3 單 選 2 學(xué) 習(xí) 壓 力 識 記4 單 選 2 挫 折 應(yīng) 用5 單 選 2 孝 敬 父 母 理 解表 2: ( 一 模 考 ) 依 據(jù) 雙 項 細 目 表 考 前 預(yù) 測 評 估 表 3: 考 后 分 析14-15上期末統(tǒng)測成績“一分兩率”市校比較情況一覽表初三 平均分 合格率 優(yōu)秀率科目 市 校 比較 市 校 比較 市 校 比較政治 68.96 68.6 -0.36 73.25% 72.91% -0.02 30.43% 31.5% 1.21考 后 分 析 診 斷 題 號 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班29簡 答 43.30% 52.5 0% 67.10% 65% 57.50% 62.5 0% 100% 98. 3 0% 56.70% 65.2 0%30辨 析 59.30% 53.5 0% 54.60% 61% 53.30% 52% 94.80% 93. 3 0% 82.50% 56.4 0%31分 析 52.20% 51.1 0% 37.10% 63. 2 0% 51.10% 48.3 0% 82.70% 91. 7 0% 61.70% 62%32綜 合 65.20% 60% 64.70% 77. 4 0% 68.90% 66.2 0% 87.40% 88. 7 0% 66.70% 62.7 0%考 后 分 析 診 斷 初三政治各班“一分兩率”與市對比情況初三 平均分 合格率 優(yōu)秀率班別 市 班 比較 市 班 比較 市 班 比較1班 68.96 64.28 -4.68 73.25 60.87 -12.38 30.43 13.04 -17.392班 63.7 -5.26 72.09 -1.16 13.95 -16.483班 62.8 -6.16 60.87 -12.38 15.22 -15.214班 66.16 -2.8 74.42 1.17 16.28 -14.155班 63 -5.96 60 -13.25 17.78 -12.656班 63.7 -5.26 65.91 -7.34 18.18 -12.25 7班 83.39 14.43 95.92 22.67 81.63 51.28班 84.38 15.42 95.83 22.58 89.58 59.159班 66.36 -2.6 75.56 2.31 22.22 -8.2110班 63.71 -5.25 64.44 -8.81 17.78 -12.65 存 在 問 題 : 1、 2班 :簡 答 和 辨 析 題 得 分 偏 低 ;3、 5班 辨 析 和 分 析 說明 題 得 分 偏 低 ; 7、 8班 : 做 題 不 仔 細 , 做 客 觀 題 的 思 維不 夠 靈 活 , 讀 題 和 分 析 題 意 的 能 力 欠 佳 ; A、 B類 學(xué) 生 目 標 得 分 率 基 本 完 成 ; C、 D類 學(xué) 生 對 于 理 解 和 運 用 部 分 的 考 點 掌 握 不 過 關(guān) ,低 于 目 標 得 分 率 ; E類 還 存 在 考 十 多 分 的 學(xué) 生 。改 進 措 施 : C、 D層 次 的 學(xué) 生 : 基 礎(chǔ) 內(nèi) 容 要 反 復(fù) 鞏 固 , 不 能 顧 此失 彼 。 E層 次 的 學(xué) 生 : 目 標 提 高 三 十 多 分 ???后 分 析 診 斷 我 們 的 嘗 試 :1、 每 次 統(tǒng) 測 和 期 末 考 試 , 使 用 基 礎(chǔ) 教 育 閱 卷 與 教 學(xué) 質(zhì) 量 監(jiān) 測 評 價 系 統(tǒng) , 提 升 應(yīng) 用 大 數(shù) 據(jù) 診 斷 分 析 考 試 的 綜 合 能 力 和 水 平 ;2、 各 備 課 組 的 計 劃 , 基 于 大 型 考 試 得 出 的 大 數(shù) 據(jù) , 實 施 和 調(diào) 整 課 堂 教 學(xué) 策 略 ;3、 在 每 次 大 型 考 試 中 , 抓 好 命 題 依 據(jù) 、 雙 向 細 目 表 和 試 題 分 析 評 價 三 個 環(huán) 節(jié) 。 該 系 統(tǒng) 我 市高 中 已 全 面 使 用 ,初 中 有 部 分 使 用 ;Excel功 能 也 很 強 大 我 們 處 理 數(shù) 據(jù) 的 原 則 :1、 數(shù) 據(jù) 不 要 抽 樣 要 全 體 ;2、 數(shù) 據(jù) 分 析 的 目 的 是 要 效 率 , 而 不 是 要 精 確 的 百 分 比 ;3、 數(shù) 據(jù) 反 饋 只 要 知 道 “ 是 什 么 ” , 而 不 需 要 知 道 “ 為 什 么 ” 。 下 一 步 我 們 計 劃 引 導(dǎo) 學(xué) 生 : 進 行 個 人 的 成 績 數(shù) 據(jù) 分 析 , 反 饋 自 己 的 學(xué) 習(xí) 存 在 問 題 。 謝 謝 聆 聽

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