年廣東省廣州市中考真題物理一、選擇題 ( 每小題分 ) 每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。.( 分 ) 為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的，根據(jù)建議，你估計中學生肩負的書包總質(zhì)量通常不要超過()解析：一個中學生的質(zhì)量在間，約為，書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的，即，故正確。答案：.( 分 ) 如圖，手機與音叉的位置保持不變。利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從變?yōu)? 說明音叉振動的 (). 振幅變大. 振幅變小. 頻率變大. 頻率變小解析： 決定響度大小的因素是振幅，振幅越大，響度越大；利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從變?yōu)?，表明響度變大了，則振幅變大。答案：.( 分 ) 如圖，用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開，下列判斷正確的是 ()1 / 19. 帶電棒一定帶正電. 帶電棒一定帶負電. 兩片金屬箔一定帶異種電荷. 兩片金屬箔一定帶同種電荷解析： 用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開，是由于金屬箔上帶了同種電荷。 但由于不能知帶電棒所帶電荷的性質(zhì)， 所以無法判斷金屬箔上帶的什么電荷。故只有選項說法正確。答案：.( 分 ) 如圖中的表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合回路的一部分。它在下圖所示各磁場中水平運動時，哪種情況不會產(chǎn)生感應電流().2 / 19.解析： 磁極間的磁感線是從極指向極，由圖可知，中的導體運動時都會切割磁感線，所以會產(chǎn)生感應電流；只有沒有切割磁感線，所以不會產(chǎn)生感應電流。答案：.( 分 ) 電梯勻速上升過程中，電梯的()3 / 19. 動能保持不變. 機械能保持不變. 重力勢能保持不變. 動能轉化為重力勢能解析：電梯勻速上升的過程中，速度不變，動能不變，高度增大，重力勢能增大；機械能等于動能和勢能的和，故機械能變大。答案：.( 分 ) 甲、乙兩杯水溫度各為、，下列說法正確的是(). 只有加熱才能使水升溫. 甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小. 乙杯中水的溫度降低，水的內(nèi)能一定減小. 甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈解析：、用酒精燈加熱使杯中水的溫度升高，這是用酒精燈給水傳熱，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能； 用攪拌器不斷地攪拌使水溫升高，這是將水運動的動能轉化成了水的內(nèi)能，是做功改變物體的內(nèi)能，故錯誤；、內(nèi)能的大小除了與物體的溫度有關外，還和物體的質(zhì)量有關，故錯誤；、乙杯中水的溫度降低，水分子的無規(guī)則運動減慢，水的內(nèi)能一定減小，故正確；、溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，乙杯中的水分子運動一定比甲杯中的劇烈，故錯誤。答案：.( 分 ) 圖中小球相對于水平桌面靜止。小紅通過觀察，作出如下判斷。正確的是(). 窗外另一列車相對她不動，則她坐的車一定是對地靜止的. 窗外另一列車相對她向東行駛，則她坐的車一定對地向西行駛. 小球突然“自動”向東滾動，則她坐的車一定向西啟動. 小球突然“自動”滾動，則她坐的車運動狀態(tài)一定發(fā)生了改變解析：、若窗外另一列車與該列車同向、同速度做勻速直線運動時，兩車之間不會發(fā)生位置的變化，以一方為參照物，另一方是靜止的，但相對于地面來說，有位置的改變，此時兩車是運動的，故錯誤；、若兩車都向東行駛，且另一列車的速度大于該車的速度時， 以小紅為參照物，則認為另一列車是向東運動的，而小紅坐的車對地卻是向東行駛的，故錯誤；、小球突然“自動”向東滾動，說明她坐的列車向西加速( 啟動 ) 或向東減速，故錯誤；4 / 19、小球突然“自動”滾動， 說明小球由于慣性而保持原來的運動狀態(tài)， 造成該現(xiàn)象的原因是她坐的車運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故正確。答案：.( 分 ) 如圖是標準大氣壓下，質(zhì)量為的某液體的體積溫度圖，以下說法正確的是()時，液體密度最小. 溫度升高，液體密度不變時液體的體積比時的大. 由升高到，液體體積一直變大解析：、由圖知水在時，密度不是最小的，故錯誤；、由圖知溫度升高，其體積增大，其密度減小，故錯誤；，由圖知時液體的體積比時的大，故正確；、由圖知由升高到，液體體積先變小后變大，故錯誤。答案：.( 分 ) 甲、乙兩物體質(zhì)量都為，丙物體質(zhì)量為，三個物體溫度都升高，吸收熱量如圖，以下說法正確的是(). 乙的比熱容與丙的相等5 / 19. 甲的比熱容比乙的大. 甲的溫度升高，需吸收的熱量. 甲、乙的溫度都降低，乙比甲放出的熱量多解析：由題意和圖可知：甲、乙兩物體質(zhì)量都為，丙物體質(zhì)量為，三個物體溫度都升高，則甲吸收的熱量多，丙、丁吸熱相同；、乙丙吸熱相同，升高溫度相同，質(zhì)量不同，根據(jù)可知，比熱容不同，故錯誤；、甲乙質(zhì)量相同，升高溫度相同，甲吸熱多，根據(jù)可知，甲的比熱容大于乙的比熱容，故正確；、由圖可知，甲的溫度升高，需吸收的熱量，故錯誤；、甲、乙的溫度都升高和降低，吸熱和放熱是相同的，故甲吸熱或放熱多，故錯誤。答案：.( 分 ) 關于圖、中各物理量的關系有以下的描述：()()() () 正確的是 ().()().()().()().()()解析：圖中，與串聯(lián)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：，兩電阻兩端的電壓： ；圖中，與并聯(lián)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過兩電阻的電流：，綜上可知，故正確、錯誤。答案：.( 分 ) 蠟燭放在如圖所示位置，通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是 ()6 / 19. 小紅畫的光路是正確的. 透鏡成的是虛像. 透鏡的焦距小于. 透鏡的焦距大于解析：、已知蠟燭通過凸透鏡成倒立、縮小的像。則物距，像距，而圖中的像距，故錯誤；、物距大于時，通過凸透鏡成倒立縮小的實像，故錯誤；、由圖可知，當物距大于時，成倒立縮小的實像，故透鏡的焦距小于，故正確，錯誤。答案：.( 分 ) 圖中力水平拉動重為的物體在水平路面勻速移動了。改用滑輪組拉動在同一路面勻速移動了，拉力為( 如圖 ) 。此過程滑輪組(). 總功率為. 額外功為. 機械效率為. 額外功為解析：圖中，因為物體做勻速運動，拉力和摩擦力平衡，所以；圖中， 同一物體在同一路面上勻速運動，因為壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體受到的摩擦力仍為，、因為滑輪組中有段繩子拉著物體，所以，此滑輪組的總功為：總，故錯誤；、此滑輪組的有用功：有用，則額外功為：額總有用 ，故錯誤，正確；、此滑輪組的機械效率為：，故錯誤。答案：二、填空作圖題( 共分 ).( 分 ) 如圖，一束光從空氣射到水面點，反射光線在容器壁上形成一光點。7 / 19畫出反射光線及對應的入射光線；大致畫出該入射光線進入水的折射光線；在水中的像到的距離為。解析：由題知，光從空氣射到水面點， 反射光線在容器壁上形成一光點， 連接即為反射光線，根據(jù)反射角等于入射角在法線左側的空氣中畫出入射光線；光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，由此在法線右側的水中畫出折射光線；由圖知，到水面距離，根據(jù)平面鏡成像特點可知，點在水中的像距離水面也是，則在水中的像到的距離為。8 / 19答案：見上圖； 。.( 分 ) 以下是關于相對濕度的資料。若的空氣能容納水蒸氣為，而實際容納了，則相對濕度為。相對濕度越大，水蒸發(fā)得越慢。如圖，其中一溫度計液泡由浸透水的布料覆蓋 ( 濕球溫度計 ) ，另一溫度計的液泡直接暴露在空氣中 ( 干球溫度計 ) ，利用兩溫度計的示數(shù)及下表可得當時的相對濕度。干、濕球溫度計示數(shù)差 ( )相對濕度 ()干球溫度計示數(shù)( )() 圖中干球溫度計示數(shù)為，濕球溫度計示數(shù)為。從表中推算出此時相對濕度是。解析：由圖可知，溫度計的分度值為，液柱在以上第條刻度處，溫度為；由表格中信息可知，干球溫度計示數(shù)為，且示數(shù)差為時，空氣濕度為。答案：；。() 根據(jù)表歸納“當濕球溫度計與干球溫度計示數(shù)差為時，相對濕度與干球溫度計測得的溫度的關系?！苯馕觯?當濕球溫度計與干球溫度計示數(shù)差為時，干球溫度計示數(shù)由升高到，相對濕度由升高到，說明干球溫度計測得的溫度越高，相對濕度越大。答案： 當濕球溫度計與干球溫度計示數(shù)差為時，干球溫度計測得的溫度越高，相對濕度越大。() 簡單解釋為什么廣州相對濕度大于的日子，濕衣服很難晾干？。解析：由資料可知，相對濕度越大，水蒸發(fā)得越慢，廣州相對濕度大于的日子，液態(tài)水蒸發(fā)很慢，濕衣服很難晾干。9 / 19答案：相對濕度越大，水蒸發(fā)得越慢，廣州相對濕度大于的日子，液態(tài)水蒸發(fā)很慢，濕衣服很難晾干。.( 分 ) 如圖，用測力計拉動木塊，使它沿同一水平路面運動。段，木塊受水平拉力作用做勻速直線運動。段，改用另一大小不變的水平力拉動木塊繼續(xù)運動。兩力大小如圖。() 為。解析：由圖可知，測力計的分度值為，則測力計示數(shù)為。答案：() 若，段做的功段做的功 ( 選填“”“”“”) 。解析：由圖可知，為；，運動的路程相同，根據(jù)公式可知，段做的功小于段做的功。答案：() 段，木塊受到的摩擦力大小為。解析：段，木塊受水平拉力作用做勻速直線運動， 此時的摩擦力與拉力為平衡力， 摩擦力為，摩擦力大小與速度大小無關，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力不變，故段，木塊受到的摩擦力大小為。答案：.( 分 ) 用力把門推開，彈性繩會被拉長，如圖，門處于靜止狀態(tài)。畫出彈性繩對門的拉力的示意圖。為支點，畫出的力臂。根據(jù)杠桿的平衡條件可知( 選填“”“”“”) 。10 / 19解析：彈性繩會被拉長，具有彈力，力在彈性繩所在直線上斜向下，如圖：為支點，從點做力的作用線的垂線，即為的力臂，如圖；。杠桿的平衡條件：，由圖可知，此時的動力臂大于阻力臂，故動力小于阻力，即.答案：如圖；。.( 分 ) 若汽車輪胎上標有“”由表、可知“”表示每個輪胎允許承載最大質(zhì)量為，“”表示汽車行駛速度不能超過。表負荷指數(shù)允許承受最大質(zhì)量()表速度級別代號允許最高速度()若汽車的輪胎上標有“”。查表可知此汽車每個汽車輪胎允許承載最大質(zhì)量11 / 19為，行駛速度不能超過。解析：汽車的輪胎上標有“”，則負荷指數(shù)為時代表的是每個汽車輪胎允許承受最大質(zhì)量為；速度級別為時，表示最大速度為。答案：；。.( 分 ) 如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當打開天窗時，天窗外空氣流速車內(nèi)空氣的流速，天窗外空氣的壓強車內(nèi)空氣的壓強( 選填“”“”“”) 。所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外。解析： 汽車開動后， 車外的空氣相對汽車要比車內(nèi)的空氣流動快，那么，流速快的地方壓強小，天窗外空氣的壓強小于車內(nèi)空氣的壓強，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外。答案：；。.( 分 ) 停在水平地面上的汽車質(zhì)量為，汽車所受重力為。輪胎與地面接觸面積共為，汽車對地面壓強為.()解析：汽車所受重力：，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，汽車對地面壓強：。答案：；。三、解答題 ( 共分 ) 解析題應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分。有數(shù)只計算的題，演算過程及結果都要在數(shù)字后面寫上正確的單位。. 某比賽、兩選手分別用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏。如圖所示，兩木筏靜止在水面。12 / 19() 以點代替木筏，在方框內(nèi)( 圖 ) 畫出甲木筏的受力示意圖。解析：甲圖中，木筏靜止在水面，受重力和浮力作用，由于處于平衡狀態(tài)，則重力和浮力是一對平衡力，受力示意圖如下：答案：如上圖。() 甲木筏的質(zhì)量為，底面積為，求甲木筏浸入水中的深度。( 水 ， )解析：木筏靜止在水面，根據(jù)漂浮條件可知：浮 ，根據(jù) 浮 液排 可知：排，所以浸入水中的深度。答案：甲木筏浸入水中的深度為。() 甲木筏所受浮力乙木筏所受浮力( 選填“”“”“”) 。寫出你的分析過程。解析：甲、乙兩木筏靜止在水面，根據(jù)漂浮條件可知：浮甲甲 ，浮乙乙 ，已知 甲乙 ，所以 浮甲浮乙 。答案：. 圖是某手機充電示意圖及簡化電路圖。如表是充電過程中某些時段相關數(shù)據(jù)13 / 19充 段 段 段 數(shù)據(jù) 兩端 流 數(shù)據(jù) 的 流數(shù)據(jù) 和手機的 功率() 求 數(shù)據(jù) 和手機消耗的 能。解析： 段 消耗的 能：； 段 消耗的 能：； 數(shù)據(jù) 和手機消耗的 能：。答案： 數(shù)據(jù) 和手機消耗的 能 。() 求 段流 數(shù)據(jù) 的 流。解析： 段流 數(shù)據(jù) 的 流：。答案： 段流 數(shù)據(jù) 的 流 。() 充 程中數(shù)據(jù) 阻 可 不 ，分析數(shù)據(jù) 在、哪段 生的 量多。解析：充 程中數(shù)據(jù) 阻 不 ，根據(jù)焦耳定律可知，所以段 生的 量多。答案：充 程中數(shù)據(jù) 阻 不 ，數(shù)據(jù) 在段 生的 量多。() 智能手機的“近 通 ”、“ 牙”功能分 使用、 兩個波段的 磁波 行通 ( 如圖) 。近 通 、 牙使用的 磁波都是無 波都能在真空 播真空中 播的速度一 大14 / 19藍牙的波長比近場通訊的大上述哪些說法是正確的。 ( 選填序號 )解析：無線電波的范圍為，“近場通訊”、“藍牙”功能分別使用、，在無線電波的范圍內(nèi)，故它們都是電磁波。故正確；“近場通訊”、“藍牙”都是電磁波，電磁波可以在真空中傳播；故正確；電磁波的傳播速度為一定值，都為，故正確；根據(jù) 知 與成反比，因為“藍牙”頻率高，故藍牙波長短，故錯誤。答案：。四、實驗、探究( 共分 ). 如圖，通電線圈端與磁鐵極相吸，則端是極。 ( 選填“”、 “” ) 請在圖中以線代替導線，連接線圈與電池，讓線圈的端與磁鐵極相斥。解析：根據(jù)電流的方向和安培定則可知，端為極；線圈的端與磁鐵極相斥，說明端為極，根據(jù)安培定則連接電路圖如下：15 / 19。答案：；如圖。. 圖中三角插頭上的三個插腳分別與導線、連通，但未知導線、中哪根與標有極的插腳相連。請你將圖所示實物圖連接起來檢測插腳與導線是否相連。若觀察到現(xiàn)象，說明導線是接到插腳上。解析：為了檢測導線是否接到了插腳上，可以將和導線與燈泡、電源、開關組成電路，閉合開關若小燈泡發(fā)光，則說明導線接到插腳上，反之說明導線接到插腳上，如圖所示：16 / 19。答案：見上圖；小燈泡發(fā)光。. 伏安法測定值電阻的實驗。() 請在方框內(nèi) ( 圖 ) 畫出實驗電路圖。解析： 用伏安法測定值電阻的阻值， 電壓表應與定值電阻并聯(lián)測電壓， 電流表串聯(lián)在電路中測電流，為提高測量的準確度， 要多次測量取平均值，故應將滑動變阻器串聯(lián)在電路中，如下圖所示：17 / 19答案：如上圖所示。() 圖是小紅連接的電路。實驗中某次電壓表、電流表示數(shù)如圖，電壓，電流，算出 。解析：圖中，電壓表選用小量程，分度值為，示數(shù)為；電流表選用小量程，分度值為，示數(shù)為，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電阻的電壓為， 由電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)算出的電阻為： 。答案：；。() 小明發(fā)現(xiàn)圖的電路接線錯了，電壓表實際測量的是兩端的電壓。解析：在圖中，電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，故電壓表實際測量的是滑動變阻器的電壓。答案：滑動變阻器。. 小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時，越快滑到底端。對此他猜想：“物體離地高度一定時， 斜面坡度越大， 物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請你設計實驗驗證其猜想。實驗所需的公式：。實驗器材：除了如圖所示的器材，你還需要的測量工具有。實驗步驟 ( 可用畫圖或文字表述) ：。解析：實驗所需的公式：；根據(jù)公式，需要用刻度尺測量路程，用停表記錄時間；實驗步驟：18 / 19用木塊作支撐物將長木板搭成斜面；用刻度尺測長木板( 斜面 ) 的長度；讓小車從斜面的頂端自由釋放，用秒表記下小車從頂端到底端的運動時間；改變斜面的坡度，重復第步實驗；再改變斜面的坡度，重復第步實驗；由速度公式求出小車的速度，比較速度與坡度的關系，得出實驗結論。答案：；刻度尺、停表；實驗步驟：用木塊作支撐物將長木板搭成斜面；用刻度尺測長木板( 斜面 ) 的長度；讓小車從斜面的頂端自由釋放，用秒表記下小車從頂端到底端的運動時間；改變斜面的坡度，重復第步實驗；再改變斜面的坡度，重復第步實驗；由速度公式求出小車的速度，比較速度與坡度的關系，得出實驗結論。19 / 19