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小學(xué)國旗下講話:《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》2篇

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1、 小學(xué)國旗下 :《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》 ( 2 篇) 老 、同學(xué) 大家好! 今天我 的 目是《珍惜 ,勤 學(xué) 》 在不知不 中,從開學(xué)至今,以至期中, 70 多個(gè)日日夜夜已從我 身 溜走,永不復(fù)返。 的同學(xué),你有什么收 ? 學(xué) 是一種 苦的 , 不下苦功是學(xué)不好的。 在 史上流 著很多古人苦學(xué)的故事,如囊 映雪、 壁借光等, 那種苦學(xué)精神是很可 的。 克思 :“在科學(xué)上沒有平坦的大道, 只有不畏 苦沿著崎 山路攀登的人, 才有希望達(dá)到光 的 點(diǎn)?!币虼?,我 要特 提倡 忍不拔和百折不回的學(xué) 精神。 要學(xué)好文化科學(xué)知 , 必

2、 珍惜 。 世界上最快而又最慢, 最 而又最短,最平凡而又最珍 ,最容易被忽 而又最令人后悔的是什么?那就是 。 新的一天開始了, 有的同學(xué)爭分 秒, 早早到校;有的同學(xué)卻把 送 路旁的小吃店和游 。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背 、朗 ;有的同學(xué)卻在校園中留下 逛、游 的腳步。有的同學(xué)在 堂上 心致志,心無旁 ;有的同學(xué)卻忙于聊天, 弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早 家,在作 、復(fù) 中, 寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那 也看不完的 目?? 老人是公平,慷慨的,每人每天都 24 小 ??? 老人卻又是不公和吝 的:只 勤 ,刻苦的同學(xué) 去智慧,力量和喜悅;卻

3、 惰,散漫的同學(xué)留下 憾,悔恨和痛苦。 有的同學(xué) 刺眼的分?jǐn)?shù)低 痛哭, 有的同學(xué)卻 自己的 步而 欣鼓舞?? 我真 地希望同學(xué) 都成 老人偏 的人, 成 惜 如金的人, 高效率地利用好 用的、能用的分分秒秒, 在有限的 內(nèi)最大程度地提高知 、 技能,有 劃、有目 ,有重點(diǎn)、有步 地踏踏 地學(xué) ,爭取取得 異成 。朗朗 聲的晨 老人會(huì)無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲, 聚精會(huì)神的 堂 老人會(huì)作 逗留, 和你共享知 的芳香, 全身心投入的晚自 , 時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué) 的 趣, 珍惜 是通向 峰的臺(tái) , 是掛向河 岸的吊 ,是升往殿堂的云梯,

4、珍惜 一定會(huì) 你 來成功。 小學(xué)國旗下的 稿:《珍惜 ,珍 明天,走向?qū)W 的成功》尊敬的各位老 , 的同學(xué) : 大家上午好!今天我演 的 目是《珍惜 ,珍 明天,走向?qū)W 的成功》 我 常會(huì) ,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠你 今天的智慧、勤 和刻苦,只有今天的努力,才能 來明天的美好。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日, 萬事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的, 但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。 同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。

5、要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)第一靠“勤”,就是好學(xué)。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努 力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,到校后要馬上進(jìn)教室, 認(rèn)真進(jìn)行早讀,充分利用好 20 多分鐘的時(shí)間,各班要做到書聲朗朗,每個(gè)同學(xué) 都要參與其中;上課,我們不能開小差,專心聽講,認(rèn)真思考,不折不扣地完成 每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù), 同時(shí)要利用課余時(shí)間, 自覺閱讀課外書籍, 不斷豐富自己的 知識(shí),提高各方面的能力。 學(xué)習(xí)必須要“苦練”,也就是要認(rèn)真按時(shí)完成每天老師布置的作業(yè),決不 能偷工減料, 認(rèn)真完成作業(yè)

6、的過程是一個(gè)對(duì)所學(xué)知識(shí)消化、 吸收、鞏固不可缺少的過程,只有不斷的實(shí)踐才能做到舉一反三、融會(huì)貫通,才能熟能生巧。 學(xué)習(xí)必須要“深思、善問”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。 “思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué),只有認(rèn)真的思考,才能使你記憶深 刻,才能使你有思維越來越敏捷, 使你就變提越來越聰明。 當(dāng)然“深思”要與“善問”結(jié)合起來才能使你的學(xué)習(xí)效果更好。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,這就是獨(dú)立思 考的過程,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這就是善問,我們只有不恥下問,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),才能真正牢固掌握所學(xué)的知識(shí)。 但現(xiàn)在我們有的同學(xué)在這方面還沒有做好、沒有做到位,而是耍一些所謂的小聰明,

7、碰到一些稍微難一些的問題,就不經(jīng)思考,就亂做一通,敷衍老師,甚至有的同學(xué)還抄別人的作業(yè),這樣實(shí)際上掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題, 又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?怎能取得好的成績呢。 同學(xué)們,“好學(xué)、深思、苦練、善問”是學(xué)好每門功課不可或缺重要環(huán)節(jié), 只要我們做到堅(jiān)持不懈, 那你就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 就一定讓你的學(xué)習(xí)踏上 成功之路。 同學(xué)們,請(qǐng)你們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天 的每堂課,做好今天的每一次作業(yè), 讀好今天的每一本書, 干好今天的每一件事, 你們就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣, 也必定在每一次考試中都能考出優(yōu)異的成績, 你們 明天的生活就會(huì)更好!

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