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江蘇省高郵市陽光雙語初中九年級(jí)化學(xué)第1章第1節(jié)《化學(xué)給我們帶來什么》同步測(cè)試(無答案)

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江蘇省高郵市陽光雙語初中九年級(jí)化學(xué)第1章第1節(jié)《化學(xué)給我們帶來什么》同步測(cè)試(無答案)

第 1節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么知識(shí)點(diǎn):認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)1、聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣。其最主要的原因是()A價(jià)格便宜B生鐵導(dǎo)熱性能最好C保溫性能好D烹飪的食物中留有人體必需的鐵2、碳酸氫銨受熱分解生成的物質(zhì)有()A氨氣和水B水和二氧化碳C氨氣、水和二氧化碳D 氨氣和二氧化碳3、碳酸氫銨是常用的化肥,它是一種_色的 _狀 _體,將它放入_( 填儀器名稱 ) 中加熱, 加熱片刻后, 可以看到 _,在儀器口可聞到一股 _的氣味,說明有 _產(chǎn)生。除此,碳酸氫銨加熱還產(chǎn)生了_ 、_兩種物質(zhì)。由此,我認(rèn)為碳酸氫銨應(yīng)注意_保存于 _ 之處。4、如圖所示,將鐵絲放入少量水中,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊,另一端放入紅墨水中,過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水上升一段距離。通過這一實(shí)驗(yàn)可知,與鐵生銹相關(guān)的主要因素是()A空氣和水B 太陽光C 鹽酸D 紅墨水5、為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用如圖中甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象。資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。氨氣溶于水能使無色酚酞試液變紅。(1) 由此實(shí)驗(yàn)可知:碳酸氫銨受熱時(shí) _( 填“有”或“沒有” ) 新物質(zhì)生成。(2) 下列說法錯(cuò)誤的是 _( 填字母 ) 。A甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象,可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解C乙實(shí)驗(yàn)有利于幫助學(xué)生分析“固體消失”的原因D只根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可得出碳酸氫銨受熱分解生成了氨氣、水和二氧化碳6、1989 年世界衛(wèi)生組織確認(rèn),長(zhǎng)期或大量攝入鋁會(huì)對(duì)人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)造成損害,建議限制導(dǎo)致人體攝入鋁的各種應(yīng)用。如在生活中盡量少用鋁鍋。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),這些受第 1頁限制的應(yīng)用還可能包括:(1)_ _。(2)_ _。(3)_ _。7、2019 揚(yáng)州 鐵生銹的原理是鐵與氧氣、水共同作用從而生銹。為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當(dāng)?shù)氖?)A在車船的表面噴涂油漆B將使用后的菜刀用布擦干C洗凈鐵制品表面的油膜D在鐵制水管表面鍍上一層耐腐蝕金屬8、碳酸氫銨是一種常用的化肥。下列有關(guān)碳酸氫銨的觀點(diǎn)不正確的是()A碳酸氫銨是顆粒細(xì)小的白色晶體B加熱碳酸氫銨,會(huì)放出有刺激性氣味的氣體,晶體慢慢消失C碳酸氫銨應(yīng)密封低溫保存D碳酸氫銨受潮后應(yīng)及時(shí)曬干知識(shí)點(diǎn):合理利用資源1、下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖?)A作燃料B 醫(yī)療手術(shù)C 生產(chǎn)化肥D 糧食保護(hù)氣2、將下列左邊的物質(zhì)與右邊對(duì)應(yīng)的用途用直線連接。a高能燃料(1)制造計(jì)算機(jī)芯片b半導(dǎo)體硅晶片(2)航天飛機(jī)的防熱瓦c石英砂(3)制造光導(dǎo)纖維d高強(qiáng)度陶瓷(4)火箭的動(dòng)力e鈦合金材料(5)制造航天航空器3、下列說法不正確的是()A空氣可供人呼吸B綠色植物能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉和氧氣C水不能直接變成油D吸“二手煙”對(duì)身體沒有傷害4、許多城市都禁止燃放煙花爆竹,原因是燃放煙花爆竹時(shí)()產(chǎn)生有毒氣體產(chǎn)生噪聲產(chǎn)生粉塵易引發(fā)火災(zāi)易造成人身傷害第 2頁ABCD 5、為了建設(shè)衛(wèi)生城市,某市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是()A使用清潔能源代替煤和石油B實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染C分類回收垃圾,并露天焚燒D使用燃煤脫硫技術(shù),防治二氧化硫污染6、下列做法不會(huì)造成環(huán)境污染的是()A食用加碘食鹽B使用加磷洗衣粉C隨意使用農(nóng)藥和化肥D隨意丟棄電池7、 2019菏澤 2019 年“世界地球日”活動(dòng)的主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列說法不符合主題要求的是()A回收廢舊電池,節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染B采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料利用率C大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料D生活垃圾分類回收,合理利用,節(jié)約資源,減少污染8、 2019蘭州 下列“關(guān)注地球一小時(shí),參與環(huán)保低碳行動(dòng)”中的做法不合理的是()A騎“共享單車”出行B就地焚燒垃圾C道路灑水、空中噴霧D使用環(huán)保購(gòu)物袋9、 2019常德 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。下列做法不合理的是 ()A利用化學(xué)方法合成藥物,抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康B積極開發(fā)使用新能源,在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具C要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品D在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中要合理施用農(nóng)藥和化肥,保護(hù)環(huán)境10、霧霾、灰霾、PM2.5 已成為電視新聞熱詞。下列做法符合“環(huán)境友好”的是()A為保護(hù)森林,提倡用煤作燃料第 3頁B為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),減少公共交通壓力,提倡使用私家車出行C為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,提倡大量施用化肥和農(nóng)藥D為減少環(huán)境污染,提倡秸稈綜合利用,如秸稈粉碎還田、生產(chǎn)沼氣、作飼料、造紙、作建筑裝飾材料等,制定法規(guī)禁止露天焚燒秸稈11、生活中處處離不開化學(xué),下列化學(xué)物質(zhì)五人類有益的是()食用加碘食鹽使用鋁制炊具食用含鐵醬油使用含磷洗衣粉食用含鈣麥片食用含鉀化肥ABCD知識(shí)點(diǎn):促進(jìn)科學(xué)發(fā)展1、歷史學(xué)家有時(shí)會(huì)用一種新材料的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用作為劃分時(shí)代的標(biāo)志,如:青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代、石器時(shí)代、鋼時(shí)代等。下列將時(shí)代按“從古到今”的排序中,正確的是()AB CD 2、下列比較玻璃、有機(jī)玻璃、聚酯塑料的方法、現(xiàn)象、結(jié)論完全正確的是()A分別將樣品摔在瓷磚上,均沒碎裂B分別將樣品在強(qiáng)光下照射,不透明的是聚酯塑料C分別將樣品用鐵制小刀刻劃,沒有痕跡留下的是有機(jī)玻璃D分別將樣品在酒精燈火焰上灼燒一會(huì)兒,沒有變化的是玻璃3、許多性能優(yōu)異的材料是通過化學(xué)反應(yīng)制成的。下列新材料的用途正確的是()A石英砂可以制造計(jì)算機(jī)芯片B半導(dǎo)體硅晶片可以用于制造航天器C鈦合金材料可以制造光導(dǎo)纖維D高強(qiáng)度陶瓷可制成航天飛機(jī)的防熱瓦4、化學(xué)的發(fā)展對(duì)改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用。下列各項(xiàng)化學(xué)成果與其目的不相符的是()選項(xiàng)化學(xué)成果目的A合成醫(yī)藥抑制細(xì)菌和病毒,改善人體健康B生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量第 4頁C開發(fā)新材料、新能源改善生存條件,提高生活質(zhì)量D合成食品添加劑增進(jìn)人體健康5、通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹立的理念是()A化學(xué)是以理論指導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué)B化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)證化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域D推廣使用不含任何化學(xué)物質(zhì)的“綠色食品”6、“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱,它賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代工藝中不屬于化學(xué)工藝的是 ()A雜糧釀醋B 鐵水鑄鼎C 冶煉金屬D 燒制瓷器7、下列研究主要屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是()A研制高溫超導(dǎo)材料B找到癌癥基因C觀察太陽外行星D人造生命誕生8、下列材料的開發(fā)和利用與化學(xué)科學(xué)技術(shù)關(guān)系不大的是()9、化學(xué)是造福于人類的科學(xué),下列人類面臨的諸多問題中需要化學(xué)科學(xué)的發(fā)展才能解決的是()人體健康資源的保護(hù)與合理利用節(jié)能與清潔能源的開發(fā)人類與生態(tài)環(huán)境和諧共處AB CD 10、“綠色化學(xué)”是21 世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一,其核心是從源頭上消除或減少對(duì)環(huán)境的污染。你認(rèn)為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中()A在化工廠種草、種樹,使其成為花園式工廠B不使用任何化學(xué)物質(zhì)C少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)D對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理11、 2019無錫 “綠色化學(xué)”的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列措施屬于“綠色化學(xué)”范疇的是()A杜絕污染源B 治理污染點(diǎn)C深埋有毒物D 處理廢棄物第 5頁12、對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A化學(xué)為人類研制了新材料B化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境的惡化C化學(xué)為人類提供了新能源D化學(xué)能使人們正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)第 6頁

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本文(江蘇省高郵市陽光雙語初中九年級(jí)化學(xué)第1章第1節(jié)《化學(xué)給我們帶來什么》同步測(cè)試(無答案))為本站會(huì)員(燈火****19)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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