202Ｘ年小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教研工作計劃 ? 　為了新學(xué)期能有的放矢的進行工作,特制定本學(xué)期的教研工作計劃如下: 指導(dǎo)思想　 教研活動是每個學(xué)校的一項常規(guī)而又至關(guān)重要的工作,為老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動以學(xué)生為本，以數(shù)學(xué)新課程標準理念為指導(dǎo)，加強學(xué)校課堂教學(xué)研討，提高教師整體素質(zhì)，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。 ? 　　 二、數(shù)學(xué)工作要點 ? 　 以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心，進一步發(fā)揮骨干教師的作用，將課堂教學(xué)落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。希望通過活動,逐步帶動日常教學(xué)活動,將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期，采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培養(yǎng)教師的教育機智，課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合能力,為聆聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”,促進課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法如下: ?? 1、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的準備：備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣,教師的上課才能達到預(yù)期的效果。因此,要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學(xué)生的研究,并寫好教學(xué)設(shè)計?！? ? 　 2、認真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一節(jié)課作為數(shù)學(xué)教研活動的時間,要求每位教師在這一學(xué)期中聽課至少8節(jié)，有記錄，評課有建議。 　3 、反思。授課老師在上完課后，應(yīng)認真分析自己課堂的得失,聽取評課老師的意見，融會貫通,總結(jié)記錄。　?? 4、要在課堂上留給學(xué)生自主實踐的空間。采用開放的教學(xué)，讓每位學(xué)生在自己的思考中學(xué)會分析、比較、綜合、應(yīng)用等能力。 ? 　5、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。 ?。丁⒓訌娰|(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格把好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，確保及格率、優(yōu)秀率達標,提高教學(xué)質(zhì)量?？荚囯m重要，但不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,體驗數(shù)學(xué)的思想方法、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力和創(chuàng)新能力,還是我們當下必做的課題。 ?? 三、音樂、美術(shù)工作要點 　　音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校具體實際,全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展,全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 　 　 (1)開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標準，熟悉新教材,備好課，并制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。　 　 (2)認真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例，促進教研組成員的教研水平。 ? 　 （3）青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求，針對音樂、美術(shù)學(xué)科特點,加強教師基本功學(xué)習(xí)。 ?　 　 (4）積極參加縣、校等各類教研活動,參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。 ? （5）教研活動要保質(zhì)保量地進行，并符合音體美學(xué)科的特點。遇到問題將隨時討論解決。 ?? 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 　四、工作安排 　? 　 　　 　 　 　 推薦 　 2０2X年小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教研工作計劃 ?? 　　 為了新學(xué)期能有的放矢的進行工作,特制定本學(xué)期的教研工作計劃如下:　 ? 　　指導(dǎo)思想 ?? 　　教研活動是每個學(xué)校的一項常規(guī)而又至關(guān)重要的工作，為老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動以學(xué)生為本,以數(shù)學(xué)新課程標準理念為指導(dǎo),加強學(xué)校課堂教學(xué)研討，提高教師整體素質(zhì)，促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。 ? 　 二、數(shù)學(xué)工作要點　?? 　 以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心,進一步發(fā)揮骨干教師的作用,將課堂教學(xué)落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。希望通過活動,逐步帶動日常教學(xué)活動,將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期,采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培養(yǎng)教師的教育機智,課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合能力，為聆聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”,促進課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法如下:　??　 1、備課，這就需要教師在上課之前做好充分的準備:備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣,教師的上課才能達到預(yù)期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學(xué)生的研究，并寫好教學(xué)設(shè)計。 ? ２、認真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一 ??　 　一節(jié)課作為數(shù)學(xué)教研活動的時間，要求每位教師在這一學(xué)期中聽課至少８節(jié),有記錄,評課有建議。 ? 　 3、反思。授課老師在上完課后，應(yīng)認真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見，融會貫通，總結(jié)記錄?！??　　 4、要在課堂上留給學(xué)生自主實踐的空間。采用開放的教學(xué)，讓每位學(xué)生在自己的思考中學(xué)會分析、比較、綜合、應(yīng)用等能力。 ??　 ５、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。 ? 6、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格把好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，確保及格率、優(yōu)秀率達標，提高教學(xué)質(zhì)量?？荚囯m重要,但不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，體驗數(shù)學(xué)的思想方法、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力和創(chuàng)新能力,還是我們當下必做的課題。 　 三、音樂、美術(shù)工作要點 ? 　 　音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校具體實際，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展，全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ? 開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標準，熟悉新教材，備好課,并制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。 ? 認真學(xué)習(xí)新教育理念 　 ，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平?！?? 青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求，針對音樂、美術(shù)學(xué)科特點,加強教師基本功學(xué)習(xí)。 ? 　積極參加縣、校等各類教研活動,參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍?！? 教研活動要保質(zhì)保量地進行,并符合音體美學(xué)科的特點。遇到問題將隨時討論解決?！? 　 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 ? 　四、工作安排 　　 ２02X小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)教研工作計劃范文　? 為了新學(xué)期能有的放矢的進行工作，特制定本學(xué)期的教研工作計劃 ??　　　 指導(dǎo)思想 ? 　 教研活動是每個學(xué)校的一項常規(guī)而又至關(guān)重要的工作，為老師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學(xué)教研活動以學(xué)生為本,以數(shù)學(xué)新課程標準理念為指導(dǎo),加強學(xué)校課堂教學(xué)研討，提高教師整體素質(zhì),促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。 ?? 二、數(shù)學(xué)工作要點 ? 　　以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心，進一步發(fā)揮骨干教師的作用,將課堂教學(xué)落到實處。按照新課程標準的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。希望通過活動，逐步帶動日常教學(xué)活動,將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期,采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構(gòu)的方式。有效培養(yǎng)教師的教育機智，課堂的調(diào)控、把握教材等的綜合能力，為聆聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”,促進課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法 ?? 　 1、備課,這就需要教師在上課之前做好充分的準備：備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣,教師的上課才能達到預(yù)期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學(xué)生的研究,并寫好教學(xué)設(shè)計。　 2、認真組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一節(jié)課作為數(shù)學(xué)教研活動的時間,要求每位教師在這一學(xué)期中聽課至少８節(jié)，有記錄，評課有建議。 ? 3 、反思。授課老師在上完課后,應(yīng)認真分析自己課堂的得失，聽取評課老師的意見，融會貫通,總結(jié)記錄。 ? 4、要在課堂上留給學(xué)生自主實踐的空間。采用開放的教學(xué),讓每位學(xué)生在自己的思考中學(xué)會分析、比較、綜合、應(yīng)用等能力。 ? 5、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。 ?? ６、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格把好期末、期中考試的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，確保及格率、優(yōu)秀率達標，提高教學(xué)質(zhì)量。考試雖重要,但不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，體驗數(shù)學(xué)的思想方法、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力和創(chuàng)新能力,還是我們當下必做的課題。 ? 三、音樂、美術(shù)工作要點 ?? 音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實際，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教育工作正常地開展,全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ?? ?。ǎ?開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)課程標準，熟悉新教材，備好課，并制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。 ? （2）認真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例,促進教研組成員的教研水平。 　 （３)青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求,針對音樂、美術(shù)學(xué)科特點,加強教師基本功學(xué)習(xí)。 ? （4）積極參加縣、校等各類教研活動,參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。 ? （5)教研活動要保質(zhì)保量地進行,并符合音體美學(xué)科的特點。遇到問題將隨時討論解決。 ? 　　一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲,把工作搞得更好。 　四、工作安排 　　 　? ? 　 　　202Ｘ年小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃范文 ? 　　 一、指導(dǎo)思想： ? 全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。 ??　 二、主要工作與措施 ? 　 (一）發(fā)揮教研群體作用　?? 　　積極開展學(xué)校教研組活動，做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合?！? 　1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。 ? 　 2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。 　 3、教研活動系列化。開展活動要有系列，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標開課研討,并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效,注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。 ? (二)繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。 ? 本學(xué)期第八輪課程改革在我市全面實行已進入第三個學(xué)期，國標本蘇教版教材的實驗也已進入二年級,應(yīng)該看到，不論是起始年級，還是其它年級的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)觀念上已有一定變化，但也應(yīng)認識到，教學(xué)理念的切實轉(zhuǎn)變,基本理念的真正確立,不是一朝一夕就能解決的。所以,本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標： ?? 　 1、數(shù)學(xué)課程理念:突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性?！? ２、數(shù)學(xué)學(xué)科理念:數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。 ?? 3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。 ? ４、數(shù)學(xué)教學(xué)活動理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。 　 　5、數(shù)學(xué)評價理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程;關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度;幫助學(xué)生認識自我，建立信心。 ? 　 6、現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運用它們,使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實的、探索性的數(shù)學(xué)活動中去。　 ? 　 在進行數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率及實踐與綜合應(yīng)用四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時,強調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感、空間感、統(tǒng)計觀念，以及應(yīng)用意識與推理能力。教師教學(xué)時必須認識到，在組織學(xué)生活動時,不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標的達成,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標的實現(xiàn)，把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。 　 （三)提高教研實效,營造濃厚的教研氛圍。 1、探索評價新方式，努力構(gòu)建新體系 ? 　構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)評價機制是課程改革成功的關(guān)鍵，也是教學(xué)改革導(dǎo)向的指揮棒,同時,這也是教學(xué)改革的難點之一。 ?? 　當前應(yīng)把過程性評價和發(fā)展性評價作為評價體系的突破口,力求落實新課程標準的評價理念。教師在評價學(xué)生的學(xué)習(xí)時,既可讓學(xué)生開展自評和互評,也可以讓家長和社區(qū)有關(guān)人員參與評價過程,而不僅僅局限于教師對學(xué)生的評價,評價手段和形式應(yīng)多樣化,既可用書面考試、口頭表達、實踐操作、活動報告等方式，也可用課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長記錄等方式。 　　 評價的策略可概括為注重過程、促進發(fā)展、強調(diào)多元注重過程,就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個系統(tǒng)，注重在學(xué)習(xí)過程中加強對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價和監(jiān)控,并及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況提出努力方向、改進措施，改變只關(guān)注一張試卷評價學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的不良傾向。 ?? 　 促進發(fā)展,就是確立一切評價都是為了促進每一個學(xué)生發(fā)展的理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程看作是一個發(fā)展的過程，逐步完善的過程，自我激勵、自我提高、相互促進、共同進步的過程。 ?? 強調(diào)多元,就是避免單一的評價方式和手段,力求做到五個結(jié)合:師生自評與師生多元評價結(jié)合,評語評價與等級評價相結(jié)合,個體評價與集體評價相結(jié)合,差異性評價與共同發(fā)展性評價相結(jié)合,靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合。　 ? 　 對教師的課堂教學(xué)評價,應(yīng)轉(zhuǎn)變理念，突破一切限制,關(guān)注一個核心，即你的課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課程標準的理念,有效促進學(xué)生發(fā)展?！? ? 對學(xué)生考查，應(yīng)有利于切實發(fā)展學(xué)生數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識和推理能力,增進學(xué)生對運算意義的理解，應(yīng)重視口算,加強估算，鼓勵算法多樣化，避免繁雜的運算和對應(yīng)用題進行機械的程式化的敘述算理。 ? ２、抓好課堂教學(xué)改革,努力體現(xiàn)新理念。　 ?　 課堂應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,也有人說是學(xué)生出錯的地方。所以,要以學(xué)生為主體，著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)模式，讓學(xué)生主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動,感悟知識、經(jīng)歷過程、領(lǐng)會知識,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,鼓勵學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題、體會解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性，發(fā)展實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。 　　 2０２X年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 ?? 　 　 xx年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 ? 　　 一、指導(dǎo)思想：　 ? 　　 本學(xué)期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進一步推進課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。　 ? 二、重點工作： 1、更新教學(xué)理念，明確課改方向?！? ? 　2、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?！? 　 ３、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面?！? ?　　 4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究 　 5、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ? 　 三、主要措施： １、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。 ?? ２、強化備課組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。 ?? 3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動。進一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機制，對全校老師的課堂教學(xué)進行評估。 ? 　 　4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運用，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。 　 ５、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。 推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站，完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容。 　 　 6、嚴格教研活動紀律，相關(guān)人員應(yīng)積極認真準備按時完成;活動情況將納入期末考核。 ? 　 四、具體工作　 三月份 ?。?、制定教學(xué)研究計劃——李歡歡　?? ２、教師節(jié)準備工作——工藝制作 ? 　 　4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)——全體美術(shù)教師 ?? 5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查 　 四月份　? 　 １、進行市美術(shù)教研展示活動準備工作　 　 2、聘請市美術(shù)特級教師進行工作指導(dǎo) ? 　 3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標識的設(shè)計活動 　 4、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查 ?? 　 五月份 　 1、本組教師準備參加區(qū)教育論文比賽 　 ２、開展市美術(shù)教研展示活動 ?　　 3、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準備校園美術(shù)展覽 　 　4、參加組內(nèi)聽課評課活動 ?? 　 　?? 5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。　? 六月份 ?　 1、優(yōu)秀教學(xué)案例分析 ?? 　2、準備參加區(qū)中小學(xué)生“迎世博”書法比賽　 ? 　 3、參加組內(nèi)聽課評課活動　?? 　 　4、準備校本教材的編寫工作 　 ５、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 ? 　 　七月份 　 1、布置校園美展 ? 　 2、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。 ?　 　 ３、進行教研教學(xué)工作總結(jié)。 ? 　 4、開展讀書活動——全組教師（每位教師介紹一本書) 　? 　 　 　　 　? 　 2０2X年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 ?? 　 　指導(dǎo)思想 ? 　以課程改革的精神為指導(dǎo),在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“教師”、“學(xué)生”、“質(zhì)量”這三個關(guān)鍵詞,認真貫徹落實省教育廳等部門頒發(fā)的“五嚴”要求，結(jié)合“吳義明工作室”的工作，進一步落實課堂教學(xué)常規(guī)，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)，總結(jié)推廣教學(xué)模式,努力提升我組數(shù)學(xué)教師的教研能力和常態(tài)課教學(xué)的實施水平,促進我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 ? 　 主要工作　 ?　 一、健全學(xué)習(xí)機制，用理論學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體引導(dǎo)全組教師不斷加強理論修養(yǎng),豐厚自己的底蘊，提高自身素質(zhì),提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力做“品德高尚、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛、言行儒雅”的人?！? ?　　　 1、繼續(xù)開展理論自修。理論自修即自讀教育名著和教育雜志活動。在自讀學(xué)校贈閱的教育名著和為教師訂閱的教育報刊時，應(yīng)作適當筆記摘抄，以增強讀名著、報刊的實效性。具體要求是每位組員每月讀書摘抄不得少于5０0字。 ? 　 ２、定期組織集中學(xué)習(xí)。擬每月一次，組織數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》（修訂版),學(xué)習(xí)使用縣“優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式等。 ? 3、繼續(xù)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)是教師繼續(xù)教育的重要組成部分,我縣教師進修學(xué)校繼續(xù)教育網(wǎng)是教師晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。向組內(nèi)教師傳達繼續(xù)教育的重要性,督促全組教師學(xué)完規(guī)定課時數(shù)，認真完成好主、客觀題作業(yè)?！? ? 　4、鼓勵筆耕促進反思。筆耕可以將教育教學(xué)的體會、經(jīng)驗、思考、建議以及教訓(xùn)等記錄成文字，寫成文章，促成從經(jīng)驗到理論的上升。我們鼓勵全組教師及時反思總結(jié)日常的教育教學(xué),撰寫隨筆、敘事、案例、論文等，并積極投稿縣以上教育報刊，每學(xué)期上傳校園網(wǎng)2篇。積極參加南京市xx年度優(yōu)秀教育論文、優(yōu)秀教案或教學(xué)課件等評比活動。 ?? 　 二、貫徹“五嚴”要求,從常規(guī)入手抓出教學(xué)實效 ? 本學(xué)期將宣傳貫徹省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神,引領(lǐng)全組教師重視優(yōu)化課堂教學(xué),做好學(xué)生的有效輔導(dǎo)，努力合力提高教學(xué)質(zhì)量。 ?? 　1、集中精力上好常態(tài)課。在新的教育形勢下，要在認真研究教材，研究教法,研究習(xí)(試)題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。新基礎(chǔ)背景下的課堂教學(xué)，必須去掉表面的“繁華”，回歸到質(zhì)樸而真實的狀態(tài)中來。返樸歸真的課堂就是為學(xué)生發(fā)展而進行的,應(yīng)是反映師生真實水平的“日常課”。因此必須加強常態(tài)課的督管。根據(jù)學(xué)校安排，一、二年級是教科室劉繼業(yè)主任負責(zé),三、四年級是校長室吳義明校長負責(zé)，五、六年級是教導(dǎo)處章志勤主任負責(zé)。同時,提倡教師間的同伴互助,相互聽課，共同提高。每位教師每學(xué)期聽課不得少于１0節(jié)；市、縣學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、縣教壇新秀、教研組長每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),認真作好聽課筆記,每月底檢查。 　　 ?。病⒄_把握好繼承與創(chuàng)新、接受性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、展示課與常態(tài)課、教學(xué)質(zhì)量的提高與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、減輕過重的課業(yè)負擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等之間的關(guān)系，加強多種媒體使用研究,強化常態(tài)課的課堂效益?！??　 　 　　 　 ３、繼續(xù)做實組內(nèi)研究課。根據(jù)學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”、“同質(zhì)異構(gòu)”的組內(nèi)研究課。全組教師聽課時必須使用《溧水縣課堂聽課評價表》,并及時評價，實事求是地給出等第。課后由各年級備課組長負責(zé)牽頭，合理安排時間,組織備課、上課、聽課及其聽課后的研討活動?！? ?　 　　4、引導(dǎo)教師精心布置作業(yè),用好“評價手冊”、“補充習(xí)題”，做好錯題訂正,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。作業(yè)和檢測要追求實效,努力做到“即練即批,有錯必糾,有糾必改,及時反饋”。要重點關(guān)注三年級數(shù)學(xué)“評價手冊”。 ?? 　 5、組織青年教師開展學(xué)科考試命題競賽，努力提高教師研讀教材的水平和命題能力。 三、開展豐富數(shù)學(xué)活動，以特色活動發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 在貫徹“五嚴”要求的同時,注意開展一些富有特色的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中快樂學(xué)習(xí)。 ? 　　 １、開展學(xué)習(xí)“中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范條例”的活動，以其規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程的每一個環(huán)節(jié),逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,促進學(xué)生的發(fā)展。要以小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，加強學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)教育,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和水平?！? 　　 2、積極舉辦我校小學(xué)生“生活與數(shù)學(xué)”比賽活動,豐富小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。今年活動的主題是：用數(shù)學(xué)畫、數(shù)學(xué)詩、數(shù)學(xué)創(chuàng)造的制品、數(shù)學(xué)小論文等形式反映新中國60年的變化?？梢允巧鐣摹W(xué)校的、家庭的,也可以是科學(xué)的、自然的、想象的。低年段以畫、詩歌、童謠、小游記、數(shù)學(xué)漫畫等形式,高年級以童話、自制作品、實驗報告、小論文等形式，給學(xué)生以多種展示的機會,并發(fā)展其數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 　 3、各年級舉辦不同類型的競賽活動,本學(xué)期1-３年級開展口算筆算，４-6年級開展數(shù)學(xué)補充閱讀教材比賽,既能提高學(xué)習(xí)樂趣,也能使雙基得到落實。 ? 　 　四、扎實各類研究，以課題研究組建研究共同體 學(xué)校作為南京市“xx”教科研基地學(xué)校,有著市學(xué)校優(yōu)秀教科室,數(shù)學(xué)組更是擁有著較多的高級別課題，本學(xué)期應(yīng)積極做好以下工作: 　 1、著力抓好學(xué)校課題。按照上級課題研究管理的要求,認真扎實做好“xｘ” 規(guī)劃立項課題研究，加強課題研究的過程管理,注意研究成果的積累和應(yīng)用，著力抓好我們數(shù)學(xué)組的兩個課題：與和鳳小學(xué)聯(lián)合研究的省重點課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師“低效提問”的調(diào)查與對策研究》本學(xué)期準備結(jié)題。繼續(xù)深入進行《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“自主反思性”學(xué)習(xí)的實踐與研究》等市教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究，認真按上級課題管理要求,總結(jié)課題階段性成果，做好課題年審。 ? 　 ２、督促個人課題研究。由各年級備課組長督促已立項的市、縣個人課題研究老師積極進行課題研究，注意將教師的個人課題研究與教研課、常態(tài)課緊密結(jié)合,并指導(dǎo)教師做好課題研究的資料積累和成果應(yīng)用。 ?? 　 3、教研活動研究。積極參加城鄉(xiāng)交流教研組合作研究，對柘塘中心小學(xué)數(shù)學(xué)組進行幫扶活動一次。本學(xué)期還將承辦南京市小學(xué)教 ?? 　 ?　 　導(dǎo)主任班主題教研活動。 ? 　 五、建設(shè)“工作室”,　以豐富活動形成教研特色 ? 通過“吳義明工作室”,充分發(fā)揮我組數(shù)學(xué)骨干教師的示范、輻射、引領(lǐng)作用,帶動全組教師共同成長，并逐漸形成的一套研究制度，力爭有成效、有特色。 ? 　1、定期分享。讓“吳義明工作室”全體成員輪流為全組教師獻上我精彩的講座,如新課標的學(xué)習(xí)、對當前教學(xué)熱點的思考、學(xué)生基本學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)得等?！? ? 2、推廣模式。進一步總結(jié)梳理實驗小學(xué)教學(xué)模式，從“預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)”“互動·研討”“練習(xí)·鞏固”“拓展·延伸”四個方面整理出1—3年級、4—6年級兩個學(xué)段的講稿和學(xué)稿。 　 　 ３、課堂研究。結(jié)合教學(xué)模式的研究，開展“骨干教師掛牌課”活動，承辦全縣教學(xué)模式使用研討活動;組內(nèi)教師有參加教學(xué)競賽活動，要精心組織“磨課”活動；研究新課程背景下的階段性檢測要求,加強對練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的教學(xué)研究，豐富練習(xí)形式，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。 ? 　 　 ? 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組２02X年工作計劃 　 　 工作計劃頻道為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組202Ｘ年工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看我工作計劃頻道。 ?? 為了更好地落實學(xué)校教導(dǎo)工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃： ?　 ? 一、工作思路和目標： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地。采用多種措施，多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作: ??　 　 （一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性 ? 教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。 　 　 １、繼續(xù)堅持每周二一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。　? 　 2、繼續(xù)堅持集體備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。　 　　 　 　3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 ?　 ? 4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績?！? ??。ǘW(xué)、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。 　 強化教師的學(xué)習(xí)意識，促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。 　 　? 1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。　? ?　3、本學(xué)期,我們繼續(xù)開展教師崗位練兵和賽教活動，通過課件制作、三字一畫考核等活動,提升教師的綜合素質(zhì)。 ?　 ? ４．繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。 ?　 ?　５、加強教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人?！? 　　 　?6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短，加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。? 　 　 行 事 歷 　 周次 ? 　時間　 ?　 活　動 內(nèi) 容 ? 活動形式 ? 備注 ? 　 2 ?? ９月９日~９月1５日　 ? 教研組計劃制定 　 　 3 ? 　9月16日~9月２2日　 ? 數(shù)學(xué)組專題培訓(xùn):學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標準》解讀 ?　 十大核心詞 曹培英 ? 　學(xué)習(xí)討論 ??　　 ４ ? 9月２3日～９月２9日　 一年級集體備課（主講:繆友法） ? 　　 主評：王建萍 　 　集體討論　 ? ６ ? ?。?月7日～10月13日 　　 一年級公開課（主講：繆友法） ??　 主評：王建萍 ? 公開課 ?? 　　 7 ??　　 　10月１4日～１0月20日　?? 　 二年級集體備課（主講:王建萍) ? 主評:繆友法 ?　 集體討論 ８ ?　 10月21日～１0月27日 ??　 二年級公開課(主講:王建萍) ? 　 　主評：繆友法 ??　 　 公開課 ? 　 9 ? 10月2８日~11月3日 　 三年級集體備課(主講：張海濱) ? 主評:潘燕飛 ? 　 集體討論 　　 10 ?? 　11月４日～１1月10日 三年級公開課（主講:張海濱)　 ? 　　 主評:潘燕飛 ??　 公開課 ??　 1１ ? 　 11月11日～11月1７日 ? 四年級集體備課（主講:潘燕飛） ? 　 　主評:張海濱 　 集體討論 　　12 　 1１月18日~11月24日 ? 　 四年級公開課（主講：潘燕飛) ?　 　主評：張海濱 ?? 公開課 ? 　　 13 ? 　11月２5日～12月1日 ??　 　五年級集體備課(主講:孫文葉） ? 　 主評:柯森森　?? 　 集體討論 ? 14 ?　 12月2日~１2月8日 ? 五年級集體備課(主講：孫文葉）　 　 主評：柯建靜 ? 　 公開課　? 　 　?。? ? 　 　 １2月9日～１2月15日 　　 六年級集體備課(主講：柯建靜） ? 　 　主評:孫文葉 ? 　　集體討論 ? １6 ??　　 12月１６日～1２月22日　 　 六年級公開課(主講:柯建靜） 　 主評：孫文葉 　　公開課 　　 17 ? 　　 １2月23日~１2月29日 　 　觀看名師錄像　? 　 第二次理論學(xué)習(xí)　 ? 集體討論 ?? 　 1８ 　 12月30日～１月5日 ??　　 　觀看名師錄像　 ?　 　 第三次理論學(xué)習(xí) ? 　 集體討論　?? 　　 19　 １月6日～1月１2日 ? 　 　 教研活動總結(jié)?！? 　 　 小學(xué)音樂教研工作計劃 ??　　 要充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。下面是我為大家提供的關(guān)于小學(xué)音樂教研的工作計劃,內(nèi)容如下: ??【小學(xué)音樂教研工作計劃一】　 　　一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本,堅持以新課標理念為指導(dǎo)，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展?！? 　二、具體工作和措施:　 ? (1）強化常規(guī)教學(xué) ? ?。?、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不時更新教學(xué)理念和方式,增強教學(xué)手段的多元化,有效果地上好每一節(jié)課,不時提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強音樂知識的普和教學(xué),使學(xué)生在音樂多篇課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表示形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表示美的能力。 ?? 　　　2、充沛利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,推薦教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到多篇。根據(jù)各年級的進度,結(jié)合本校實際,在備課中,根據(jù)學(xué)生的實際興趣,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以和優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)多篇過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力?！? 3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學(xué)進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,提高音樂課堂教學(xué)的有效性。 ? 　4、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！耙魳氛n堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究,加強教師對音樂教學(xué)有效性的研究,解決實際教學(xué)中的典型問題。 ? (2)提高音樂教師素質(zhì),推動音樂教育工作。 ?? 　　1、積極參與市、校各項教研活動，包括聽課研討推薦等各項業(yè)務(wù)進修活動。參與活動的老師要和時與組內(nèi)的老師進行多篇和推薦。 ?? 出改進的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩推薦活動中不時幼稚自身的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高?！? 　 （３）搞好學(xué)校文化建設(shè),拓寬音樂教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動?！?? 　 １、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動,做到定時、定點　、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作,為參與本學(xué)期“三獨”競賽積極做準備?！? 　　 ２、配合學(xué)校搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。 ? 　 三、主要工作： 九月份 ?　　 1、制定學(xué)期計劃 ? ２、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓(xùn)練 ? 　　3、正常開展教研組活動 　 十月份 ??　　 　1、小學(xué)音樂教研活動 ? 　2、教師教研課 ?? 十一月份 ?? 1、中、小、幼“三獨”競賽 　 2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動 ? 　十二月份　?? 　 　1、市、片、校教研組工作小結(jié) ２、學(xué)期小結(jié) ??【小學(xué)音樂教研工作計劃二】 一、指導(dǎo)思想??　 本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。 ? 　 　二、工作目標 ?? 1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。 ? 　　2、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。 ?? 　 3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好用活教材。 ? 　4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。 ? ５、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。　? 　 三、工作重點 ?? 　 ?。?、課堂教學(xué) ? 2、市藝術(shù)節(jié)匯演 ? 　3、集體備課、聽課 　4、九年級音樂考生的培訓(xùn) ?　 四、主要工作及措施 ??　 1、本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革。 ? 　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才,各盡所能。實行本組教師優(yōu)勢互補，形成合理分工，責(zé)任到人,齊抓共管的局面調(diào)動積極性?！? 　 2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。 　 本學(xué)期繼續(xù)實行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討,以達到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進步的目的。 ?　　 ３、精心組織各種課外興趣小組?！? ? 　 　每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干，開展好不同類型的課外活動，活躍學(xué)校的文娛生活。 　[小學(xué)音樂教研工作計劃] ? 　 2０2X年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃范文　 　 ｘx年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃　? 一、指導(dǎo)思想: 　　 本學(xué)期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進一步推進課堂教學(xué)的改革,提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。?　 二、重點工作： 　 １、更新教學(xué)理念，明確課改方向。 2、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。?　 3、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面。 　　 4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究 ?５、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。? 三、主要措施：? 　 ?1、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。 　 　 2、強化備課組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點，談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。 　　 3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動。進一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機制,對全校老師的課堂教學(xué)進行評估。 　　 ４、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運用，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。 ?5、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。 推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站，完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容。? 　?6、嚴格教研活動紀律,相關(guān)人員應(yīng)積極認真準備按時完成；活動情況將納入期末考核。? 　 四、具體工作? 　 三月份 ?1、制定教學(xué)研究計劃——李歡歡 　 　　?2、教師節(jié)準備工作——工藝制作 　　 ?4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)——全體美術(shù)教師 　 ?5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查? 　 ?四月份 　　 　?１、進行市美術(shù)教研展示活動準備工作? 　　 ?2、聘請市美術(shù)特級教師進行工作指導(dǎo) 　 ３、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標識的設(shè)計活動?　 4、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查 　 五月份? ?１、本組教師準備參加區(qū)教育論文比賽? 　　 ?２、開展市美術(shù)教研展示活動 ?３、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準備校園美術(shù)展覽 　 4、參加組內(nèi)聽課評課活動 　 ５、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 　　 　 ?六月份 　 ?1、優(yōu)秀教學(xué)案例分析 　 2、準備參加區(qū)中小學(xué)生“迎世博”書法比賽 ?３、參加組內(nèi)聽課評課活動 　　 ?4、準備校本教材的編寫工作? 　 　?5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。?　　 　 ?七月份?　 1、布置校園美展 ?2、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。 　?3、進行教研教學(xué)工作總結(jié)。 　 4、開展讀書活動——全組教師(每位教師介紹一本書） 　 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2０2Ｘ??　　 　 　以下是工作計劃頻道為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃２0２X文章,供大家參考！　 ? 　 　　 新學(xué)期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。? 　　　 一、指導(dǎo)思想： ?本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。? 　 ?二、工作目標：?　 　 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動。?　 　 2、深入課堂教學(xué)研究。 　 3、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準,積極開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。? 　 4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。 ?三、工作措施:? 　 (一)落實新課程標準，改革課堂教學(xué),促進師生發(fā)展。? 　 ?1、認真學(xué)習(xí)新課程標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：落實新標準在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。 　 ?2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。 　 　?(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。?　　 ?１、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解最科學(xué)的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。?　 　 2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。 　 ?3、開展聽課、評課的研討活動,通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。 　　 （三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。 　　　 ?以教研組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效,加強常規(guī)教學(xué)的研究。堅持兩周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課，練習(xí),考試和評點。按學(xué)校要求,每次教研會,做好會議記錄,以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。 2０2Ｘ小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 ?? 　工作計劃頻道為大家整理的202Ｘ小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃，供大家參考。更多閱讀請查看我工作計劃頻道。 　 為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特制定本學(xué)期的教研計劃:　 　 ?一、 指導(dǎo)思想? 認真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。?　 　?二 、主要工作思路? 　 ?課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)