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中班社會(huì)領(lǐng)域教案《萬(wàn)里長(zhǎng)城》.doc

  • 資源ID:2130057       資源大小:31.50KB        全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
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中班社會(huì)領(lǐng)域教案《萬(wàn)里長(zhǎng)城》.doc

幼兒教育:_中班社會(huì)領(lǐng)域教案萬(wàn)里長(zhǎng)城教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班社會(huì)領(lǐng)域教案萬(wàn)里長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo):1.理解兒歌內(nèi)容,想象兒歌展現(xiàn)的長(zhǎng)城。2.引導(dǎo)幼兒自豪的朗誦兒歌,讀準(zhǔn)”彎、擔(dān)、關(guān)、年”。3.增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.長(zhǎng)城的圖片、錄像及有關(guān)兒歌的圖片。2.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒查閱有關(guān)長(zhǎng)城資料,豐富其知識(shí)。3.有關(guān)長(zhǎng)城的歷史故事。兒歌:長(zhǎng)城像條長(zhǎng)扁擔(dān)長(zhǎng)城長(zhǎng),長(zhǎng)城彎,長(zhǎng)城像條長(zhǎng)扁擔(dān)。一頭挑著山海關(guān),一頭挑著嘉峪關(guān)。太陽(yáng)公公真有勁,一挑就是幾千年?;顒?dòng)過(guò)程:1.通過(guò)圖片,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師出示長(zhǎng)城圖片,提問(wèn):”這是什么?你去過(guò)長(zhǎng)城嗎?它是什么樣的?你還在哪里見過(guò)長(zhǎng)城?”幼兒回答,相互豐富有關(guān)知識(shí)信息。2.組織幼兒觀看錄像”中國(guó)長(zhǎng)城”,讓幼兒感知長(zhǎng)城的雄偉風(fēng)采。幼兒觀看錄像,教師通過(guò)提問(wèn)進(jìn)一步增長(zhǎng)幼兒有關(guān)長(zhǎng)城知識(shí)?!蹦阌X得長(zhǎng)城像什么?”幼兒展開想象?!蹦阒罏槭裁唇ㄔ扉L(zhǎng)城嗎?”教師適當(dāng)?shù)闹v述有關(guān)長(zhǎng)城的歷史故事,讓幼兒了解長(zhǎng)城的由來(lái)及作用。3.教師有韻律的示范朗誦,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。4.通過(guò)具體的提問(wèn),幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。教師:”詩(shī)歌中說(shuō)長(zhǎng)城像什么?”“扁擔(dān)的兩頭挑著哪兩個(gè)地方?”教師根據(jù)幼兒回答在長(zhǎng)城的圖片上指出山海關(guān)及嘉峪關(guān)的位置。引導(dǎo)幼兒欣賞圖片,感知大山公公的情感?!贝笊焦糁珠L(zhǎng)又重的長(zhǎng)城,它的心里會(huì)怎么想呢?”5.啟發(fā)幼兒自豪的朗誦兒歌。提問(wèn):你喜歡長(zhǎng)城嗎?為什么?雄偉的長(zhǎng)城永遠(yuǎn)屹立在那里,我們?cè)诶收b兒歌時(shí),要把自己也當(dāng)成雄偉的長(zhǎng)城。教師和幼兒一起有感情的朗誦兒歌。教師重點(diǎn)注意”彎、擔(dān)、關(guān)、年”的正確讀音活動(dòng)延伸:1.教師可設(shè)計(jì)”去旅游”等專欄,收集展示我國(guó)著名景點(diǎn)、著名建筑的圖片。2.在游戲中,引導(dǎo)幼兒扮演古代壯士,表演守長(zhǎng)城等情節(jié)。3.在戶外沙池,引導(dǎo)幼兒玩筑長(zhǎng)城的游戲。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班社會(huì)領(lǐng)域教案媽媽愛我 我愛媽媽幼兒園中班社會(huì)教案:媽媽愛我我愛媽媽設(shè)計(jì)思路:延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。一、活動(dòng)目標(biāo)能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛,懂得關(guān)心愛護(hù)媽媽二、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛。難點(diǎn):讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。2、音樂(lè)小烏鴉愛媽媽。3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)12名。四、活動(dòng)過(guò)程1、感受媽媽對(duì)自己的愛。(1)看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比(2)聽媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。教師小結(jié):我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí),媽媽就很愛我們,我們出生后,他又細(xì)心的照顧我們,因?yàn)閶寢寪畚覀儭?、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛護(hù)媽媽。(1)孩子們我們的媽媽那么的愛我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流(2)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛媽媽的。(3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。小結(jié):媽媽愛我們,我們也要關(guān)心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。4、幼兒跟媽媽表演唱小烏鴉愛媽媽?;顒?dòng)反思:本節(jié)課邀請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己懷孕以及哺育孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,孩子們聽的非常認(rèn)真,同時(shí)更增加了孩子對(duì)媽媽的感情。不足之處是以后對(duì)家長(zhǎng)參與的講話內(nèi)容要進(jìn)行商討、研究,使之與主題更加融合。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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