第一課時(shí) 電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),16.4 科學(xué)探究：電流的熱效應(yīng),一、什么是電流的熱效應(yīng)？,導(dǎo)體中有電流通過的時(shí)候，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，這種電流通過導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。,你還能列舉出生活中利用電流的熱效應(yīng)的例子呢？,常見的電熱的應(yīng)用,電爐,電熱毯,熱得快,電熱水壺,電暖氣,電熨斗,電腦中的CPU在工作時(shí)要產(chǎn)生熱,如果過熱就會(huì)損壞芯片,所以要在芯片上加裝散熱片和風(fēng)扇.,顯卡的散熱片設(shè)計(jì)采用渦輪風(fēng)扇的設(shè)計(jì)，同時(shí)顯存上貼有鋁合金打造的顯存散熱片，增加散熱效果.,電熱的預(yù)防,電熱的應(yīng)用和危害,1、電流產(chǎn)生的熱量在生活中的應(yīng)用： 例如：電熱毯、電熱水器、電爐 2、電流產(chǎn)生的熱量對人們的危害： 例如：電流通過導(dǎo)線時(shí)，導(dǎo)線產(chǎn)生的熱、電動(dòng)機(jī)內(nèi)部線圈上產(chǎn)生的熱量、電視機(jī)中產(chǎn)生的熱量,電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？,1、提出問題：,思考下列問題，提出你的猜想！,二、實(shí)驗(yàn)探究,1、燈泡和電線串聯(lián)在電路中，電流相同，燈泡熱得發(fā)光，電線卻不怎么熱，這是為什么？,2、相同的導(dǎo)線如果將燈泡換成大功率的電爐，電線將顯著發(fā)熱，甚至燒壞電線，這又是為什么？,3、電熨斗，它通電的時(shí)間過長，會(huì)產(chǎn)生更多的熱量，一不小心，就會(huì)損壞衣料。這又是為什么？,電阻不同,電流不同,時(shí)間不同,電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？,1.提出問題:,2.進(jìn)行猜想:,電流產(chǎn)生的熱量可能與電流的大小、導(dǎo)體電阻的大小以及通電時(shí)間的長短有關(guān)。,實(shí)驗(yàn)方法:,二、實(shí)驗(yàn)探究,控制變量法,電阻絲,（1）電流產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系,1、在電流和電阻相同的條件下，通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,電阻絲,（2）電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,2、在通電時(shí)間和電阻相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,電阻絲,（3）電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,3、在通電時(shí)間和電流相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,結(jié)論1. 在電流和電阻相同的條件下，通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多。,結(jié)論2. 在電阻和通電時(shí)間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。,結(jié)論3.在電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,第四節(jié) 科學(xué)探究： 電流的熱效應(yīng),第二課時(shí) 焦耳定律,一、什么是電流的熱效應(yīng)？,導(dǎo)體中有電流通過的時(shí)候，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，這種電流通過導(dǎo)體時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。,復(fù)習(xí)回顧,結(jié)論1. 在電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。,結(jié)論2. 在電阻和通電時(shí)間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。,結(jié)論3. 在電流和電阻相同的條件下，通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,焦耳定律,1、內(nèi)容：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。,2、公式：Q=I2Rt,3、單位：I安，R歐， t秒， Q焦,英國物理學(xué)家焦耳在研究熱的本質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了熱和功之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并由此得到了能量守恒定律，最終發(fā)展出熱力學(xué)第一定律。國際單位制導(dǎo)出單位中，能量的單位焦耳，就是以他的名字命名。,焦耳 （J.P. Joule，18181889）,焦耳（J.P. Joule，18181889）,若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量 即 Q=W 又 WUIt ，歐姆定律 U=IR Q=W=UIt=I2Rt,根據(jù)電功公式和歐姆定律推導(dǎo)焦耳定律.,純電阻電路：Q放=W總=UIt=U2/R t=I2Rt,非純電阻電路：W總Q (W總=W外Q),根據(jù)電功公式和歐姆定律推導(dǎo)焦耳定律.,純電阻電路：W總=Q放=Pt=UIt=U2/R t=I2Rt,非純電阻電路：W總Q (W總UIt =W外Q),焦耳定律適用于任何用電器的熱量計(jì)算，對只存在電流熱效應(yīng)的電路也可用Q =W = UIt = Pt = U2/R t來計(jì)算熱量.,Q = W = UIt = I2Rt,根據(jù)歐姆定律U = IR,又W = UIt,若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量即Q = W,注意：,得出結(jié)論,【例題】某電熱器電阻絲的電阻為55歐，接在220伏的電源上，在20分鐘內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？,解：,電流的平方,導(dǎo)體的電阻,通電時(shí)間,1. 電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少跟_成正比，跟_成正比，跟_成正比。,2. 兩個(gè)電熱器的電阻之比為43，通過相同的電流，在相等的時(shí)間里產(chǎn)生的熱量之比為_；若兩個(gè)電熱器的電阻相同，通過的電流強(qiáng)度為13，在相等的時(shí)間里產(chǎn)生的熱量之比為_。,43,19,3當(dāng)0.2安的電流通過一金屬線時(shí)產(chǎn)生的熱量為Q1，電流為0.4安時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2，那么Q2是Q1的（ ） A. 2倍 B. 4倍 C. 0.25倍 D. 0.5倍,B,4、某電爐絲壞了，去掉1/4后接在原來的電路中使用時(shí)，在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為（ ） A、3：4 B、4：3 C、4：1 D、1：4,A,5.一只“220V45W”的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？你能用幾種方法解此題？,