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語(yǔ)文魯人版高二(史記)第1課(廉頗與藺相如)學(xué)案

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語(yǔ)文魯人版高二(史記)第1課(廉頗與藺相如)學(xué)案

語(yǔ)文魯人版高二 ( 史記 ) 第 1 課( 廉頗與藺相如 ) 學(xué)案高二 文 2018-2-26課前預(yù)習(xí)【目 引 】1、梳理并把握文章整體思路,回 人物寫(xiě)作手法,重點(diǎn)掌握 比手法的運(yùn)用。2、分析掌握人物形象。3、 鞏固文言基 知 通假字、一 多 、 活用、古今異 、特 句式等?!咀忠?】 舍人 池缻睨柱佯狂刎 列 倨【文學(xué)常 】史 ,我國(guó)第一部體通史。共130 篇,分 、。它 敘了至 達(dá)3000 多年的 史, 其人物 開(kāi)我國(guó)史 文學(xué)的先河。它是古代散文史上的一座豐碑, 后人以無(wú) 的啟 和深 的妨礙,被 迅先生譽(yù) “,”。【考點(diǎn)解析】文言句式之判斷句式【定 】用名 或名 性短 表示判斷的句子,叫判斷句?!窘?】 代 一般是在主 和 之 用判斷 “是”來(lái)表判斷。但在古 里, “是”多作代 用,特 少把它當(dāng)作判斷 用。因此,在 大多數(shù)情況下借助 氣 來(lái)表示判斷?!痉?及 例】常 的判斷句式有以下幾種:1. 主 后面用“者”表示停 ,在 后面用“也”表示判斷,即“者也”式。 種判斷句式,是古 中表示判斷的典型格式。如:南冥者,天池也。( 莊子逍遙游)2. 主 后面用“者”表示停 ,而 后面不用“也”,即“者”式。 種判斷句式中的“者”不 ,翻 只在主 和 之 加判斷 “是”。如:柳敬亭者, 州之泰州人,本性曹。3. 主 后面不用“者”表示停 ,在 后面用“者也”表示判斷,即“,者也”式。如:城北徐公, 國(guó)之漂亮者也。( 忌 王 )4. 主 后面不用“者”表示停 ,只在 后面用“也”表示判斷,即“,也”式。 種判斷句式中“也”同 不 ,翻 只在主 之 加“是”。如:此余之所得也。王安石游褒禪山 5. “者”“也”都不用,即“,”或中 不停 ,直截了當(dāng)采 “名 +名 ”式。 成 代 ,只需在主 之 加“是”。如:劉 ,天下 雄。劉 天下 雄( 司 光赤壁之 )6. 用 “ ”表示判斷,即“ ”式。如:人方 刀俎,我 肉。( 司 遷 宴 )7. 用“乃、即、那么、皆、必”等副 表示確信判斷,用副 “非”表示否定判斷。如:此那么岳陽(yáng)樓之大 也。 ( 范仲淹岳陽(yáng)樓 )8. 用“是”作判斷 ,文言文中也有,但出 晚同 少 。如:巨是凡人,偏在 郡。( 司 光赤壁之 )【自主 】 熟 文, 指出以下各句是何種特 句式, 然后翻 成 代 , 熟 并背 。1、廉 者, 之良將也2、臣竊以 其人勇士3、和氏璧,天下所共 寶也4、我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之功5、臣因此去親戚而事君者,徒慕君之高義也6、強(qiáng)秦之因此不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也7、吾因此為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也課中改進(jìn)【一】小組討論生生合作1、文言文中常見(jiàn)的特別句式有判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句等。請(qǐng)指出以下各句屬何種句式。1. 求人可使報(bào)秦者2. 和氏璧,天下所共傳寶也3. 臣恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙4. 大王見(jiàn)臣列觀5. 徒見(jiàn)欺6. 以勇氣聞?dòng)谥T侯7. 何以知之8. 而君幸于趙王9. 且相如素賤人10. 馬之千里者11. 此庸夫之怒也,非士之怒也2、以下各句全部能說(shuō)明藺相如以國(guó)家利益為先的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣三十日不還,那么請(qǐng)立太子為王,以絕秦望左右欲刃相如,相如張目叱之,左右皆靡相如每朝時(shí),常稱(chēng)病,不欲與廉頗爭(zhēng)列臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使已而相如出,望見(jiàn)廉頗,相如引車(chē)避匿A. B. C. D. 【二】合作探究師生合作以下對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A. 文章首先通過(guò)完璧歸趙和澠池之會(huì),突出表現(xiàn)了藺相如在對(duì)敵斗爭(zhēng)中的英勇機(jī)智,威信敵國(guó)。B. 藺相如的職位超過(guò)廉頗后,廉頗不服氣,屢屢向藺相如尋釁。這時(shí)藺相如一再退讓忍避,是因?yàn)樘A相如考慮問(wèn)題的首要?jiǎng)由睃c(diǎn)是國(guó)家利益為上。C.藺相如之因此能在澠池會(huì)上勇挫秦王,完全是因?yàn)樘A相如大智大勇,臨危不懼。D.文章以富有代表性的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物的要緊性格,使人物形象生動(dòng)逼真。限時(shí)訓(xùn)練翻譯以下句子:1、我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。2、且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!3、臣因此去親戚而事君者,徒慕君之高義也。4、藺相如固止之,曰:“公之是廉將軍孰與秦王?”5、顧吾念之,強(qiáng)秦之因此不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。6、吾因此為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也【作文素材拓展】【一】從藺相如方面著想1、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)陸游詩(shī)藺相如雖只是宦者令繆賢的舍人,一個(gè)一般門(mén)客,但當(dāng)國(guó)家有難,需要他效力的時(shí)候,他義無(wú)返顧,大方呈辭:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。”絕不推脫。后來(lái),在完璧歸趙和澠池會(huì)中,他出色地完成了使命,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。2、好馬還要伯樂(lè)薦藺相如在繆賢門(mén)下做門(mén)客時(shí),差不多表現(xiàn)出不凡的智慧。比如,有一次繆賢曾因犯罪, 想投奔燕王。 藺相如以他高屋建瓴的分析,成功地勸繆賢放棄了這一想法,最后使繆賢獲得了趙王的原諒。好馬還要伯樂(lè)薦。要不是后來(lái)繆賢的薦舉,藺相如這匹好馬也許就會(huì)一輩子湮沒(méi)無(wú)聞,更談不上后來(lái)在完璧歸趙和澠池會(huì)中的成功。3、口才也是才藺相如在完璧歸趙和澠池會(huì)中立了大功后,被趙王拜為上卿,位在廉頗之右。 廉頗對(duì)此頗不服氣,其中的一條理由確實(shí)是,藺相如只是動(dòng)了一下嘴皮子而已。事實(shí)上,會(huì)動(dòng)嘴皮也是一種才, 這確實(shí)是今天我們所說(shuō)的口才。藺相如正是以其出類(lèi)拔萃的口才,在強(qiáng)秦面前,不卑不亢、 義正辭嚴(yán)地駁斥了秦王的無(wú)禮,保全了價(jià)值連城的璧玉,捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。4、勇敢加智慧,無(wú)往而不勝當(dāng)?shù)谝淮闻c秦王交鋒的時(shí)候,藺相如以其臨危不亂、處變不驚的鎮(zhèn)定和智慧,從秦王手里巧妙地奪回璧玉,并派人機(jī)智地送回趙國(guó)。然后, 藺相如又憑借其凜然不可侵犯的正氣和視死如歸的勇敢精神,向秦王鄭重表示, “請(qǐng)就湯鑊”。在澠池會(huì)上,當(dāng)秦王不肯為趙王擊缶時(shí),藺相如先是柔中帶剛,不卑不亢, “跪請(qǐng)秦王”,遭到秦王拒絕后,又以五步之內(nèi)“頸血濺大王”的拼命之勢(shì)逼使秦王乖乖就范。最后,當(dāng)秦之群臣提出“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽”辱趙時(shí),藺相如棋高一著,智勝一籌,對(duì)之以“秦之咸陽(yáng)為趙王壽” ,將秦之威風(fēng)掃得一干二凈。 在這兩場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中,藺相如的勇敢和智慧就像鳥(niǎo)的兩只翅膀,助他穿云破霧,翱翔長(zhǎng)空?!径繌牧H方面著想1、知錯(cuò)能改,善莫大焉當(dāng)廉頗得知藺相如的官位超過(guò)他的時(shí)候,內(nèi)心十分不服,發(fā)誓一定要當(dāng)面羞辱相如。相如以國(guó)家大局為重,“每朝時(shí),常稱(chēng)病”,一旦“望見(jiàn)相如”,也是“引車(chē)避匿” 。同時(shí), 還向受了委屈的舍人曉之以理, 說(shuō)明“強(qiáng)秦之因此不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也”的道理。廉頗聞之,終于被相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”的高風(fēng)亮節(jié)所感動(dòng)。最后,他放下大將軍的架子,親自到相如門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪,與相如成為生死之交。2、不要以出身論人藺相如在完璧歸趙和澠池會(huì)中立了大功后,被趙王拜為上卿,地位超過(guò)了廉頗。廉頗對(duì)此頗不服氣,其中的另一條理由確實(shí)是,藺相如“素賤人,吾羞,不忍為之下”。依照廉頗的看法,一個(gè)人出身卑賤,就應(yīng)該永久卑賤,一個(gè)人往常是賊也就永久是賊了, 這種觀點(diǎn)顯然是十分錯(cuò)誤的。 遺憾的是, 長(zhǎng)期以來(lái)人們卻一直都恪守著這一觀念不放。比如,過(guò)去幾十年里,我們不是一直奉行只有“根正苗紅”的貧下中農(nóng)才有資格被推舉上大學(xué)、招工招聘等這一十分荒謬的“出身論”嗎?【三】從藺相如和廉頗兩方面同時(shí)著想二人同心,其利斷金。團(tuán)結(jié)才有力量。家和不被外人欺?!舅摹繌内w王方面著想領(lǐng)導(dǎo)者要知人善任,賞罰分明,要不拘一格,打破論資排輩的舊規(guī)矩【五】從繆賢方面著想甘當(dāng)伯樂(lè),為國(guó)薦才

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