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1、 2019 高考歷史預測卷：專項二商鞅變法專項練習 【一】選擇題 1、〔 2018 年 12 月南昌一中、十中聯(lián)考〕郭沫假設在《奴隸制時代中國古代史的分期問題》 一文中認為：《春秋》在魯宣公十五年〔前 594 年〕有“初稅畝”的記載，雖然僅僅三個字，卻含有極其重大的社會變革的歷史意義。這里所說的“重大的社會變革的歷史意義”主要是 指 〔〕 A、承認了私人對土地的所有權  B、以法律形式確立了封建土地私有制 C、土地國有制度不斷完善 D、井田制在歷史上完全消失 2、〔 2017 年 4 月濰坊四縣高二質(zhì)檢 3

2、題〕根據(jù)你對春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟狀況的了解，  A 處應填 〔〕 A、鐵器牛耕的使用 B、“相地而衰征”的實行 C、各諸侯國的變法 D、宗法分封制解體 3、〔 2017 年 11 月濰坊三縣期中 1 題〕錢穆認為“春秋到戰(zhàn)國，世襲特權推翻，制約經(jīng)濟解 放，凝固的定型消失了，許多新的力量都在潛滋暗長，都在邁步向前” ?！霸S多潛滋暗長”的 新力量包括 ①土地私有制開始確立②小農(nóng)經(jīng)濟產(chǎn)生并發(fā)展 ③各種思想交相輝映④中央集權制度確立 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①

3、②③ 4、春秋時期齊國的“相地而衰征”和魯國的“初稅畝”對社會發(fā)展共同的直接作用是〔〕 A、促進了鐵器使用和牛耕推廣 B、導致土地所有制發(fā)生重大變化 C、逐步確立起新興的封建制度 D、廢除了奴隸主貴族的世襲特權 5、戰(zhàn)國時期法家主張“以法為本” ，也就是強調(diào)〔〕 。 A、法律面前人人平等 B、變法改革是一個國家富強的根本 C、將“法治”作為國君的主要統(tǒng)治手段 D、任何人不論貴賤，都要受法律的約束 6、戰(zhàn)國時期，無論強國或弱國往往采取結(jié)盟的方式進行對抗， “合縱”、“連橫”策略就此產(chǎn) 生。所謂“合縱” ，即“合眾弱以攻一強” ，戰(zhàn)國末期

4、的“一強”主要是指〔〕 。 A、魏國 B 、齊國 C、楚國 D、秦國 7、〔 2017 年 11 月北京西城區(qū)期中 3 題〕史書記載，“始秦戎翟之教， 父子無別， 同室而居”。 后來“商君遺禮誼， 棄仁恩， 并心于進取。 行之二歲， 秦舊俗敗。 故秦人家富子壯那么出分， 家貧子壯那么出贅。 ”這種變化 A. 有利于秦國推行殘酷的連坐法 B. 加快了小農(nóng)經(jīng)濟在秦國確立的進程 C.瓦解了舊的血緣宗法制度 D.大大增強了秦軍的戰(zhàn)斗力 8、〔 2018 年 11 月北京海淀區(qū)高三期中〕戰(zhàn)國時期的改革或變法的影響之一是世卿世祿制度的瓦解，符合此說法的選項是

5、 A、“率土之濱，莫非王臣” B、“盡地力之教” C、“相地而衰征” D、“有功者 榮，無功者 高無所榮 ” 9、〔 2017 年 4 月合肥 22 〕“商君 禮 ，棄仁恩，并心于 取。行之二 ，秦舊俗 。故秦人家富子壯那么出分，家 子壯那么出自最早贅〔贅：男方到女方落 〕料所述 象 秦國所 生的 極意 有〔〕①瓦解了舊的血 宗法制度②增加 數(shù)，提高了政府的 稅收入③使社會 氣 ④打 了秦國舊的 俗A、①②③④ B、②④ C、①③ D、②③④  ?！辈? 10、商鞅 法中 除的舊制度，不包括〔〕

6、A、井田制 B、王位世 制  C、 族世 特  D、分封制 11、 國中后期，各 侯國之 的 爭〔〕 。 A、由掠 爭逐 演 成兼并 爭 B 、由兼并 爭逐步演 爭霸 爭 C、由兼 并 爭逐步演 秦 一 爭 D、由“合 ”逐 演 成“ 橫” 12、〔公元前 338 年〕孝公死，惠王代后??人 惠王曰“大臣太重者國危，左右太 者身 危。今秦 人 兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反 主，大王更 臣也。 ”〔《 國 策 ?秦策一》〕文中的“人”指的是〔〕 。 A. 奴隸主 族B. 立功將士C. 新 地主D. 富裕 民

7、 13、年 的商鞅 自己的抱 而四 奔走，他行走的路 是〔〕 。 A、 國—魏國—秦國 B、魏國— 國—秦國 C、 國—秦國—魏國 D、秦國—魏國— 國 14、公元前 340 年，秦國都城咸陽某客舍的老板收留了一位沒有官府憑 的旅客住宿， 兩人都被以“奸人”罪 。 施 種 的主要依據(jù)是〔〕 。 A、什伍制 B、 坐制 C、分異令 D、塞私 之  果 15、生活在商鞅 法 期的秦國平民能 提高自身社會政治地位的途徑有〔〕 ①勤 作，努力耕 ② 手工作坊，從事工商 活 ③英勇善 ，爭立 功 ④努力

8、 ，精通四 五 A、①④ B 、③④ C 、①③ D 、③ 【二】非 16、〔 2018 年 9 月 寧省丹 市四校 考  A〕 以下材料： 材料一令民 什伍， 而相牧司 坐。 不告奸者腰 ，告奸者與 首同 ， 匿奸者與降 同 。??有 功者，各以率受上爵。??僇力本 耕 ，致粟帛多者復其身。事末利及怠而 者， 以 收孥〔官奴婢〕 。宗室非有 功 ，不得 屬籍。明尊卑爵秩等 ，各以差次名田宅、臣妾。??而集小都 邑聚 ，置令、丞，凡三十一 。 田開阡陌封疆，而 稅平。平斗桶、 衡、丈尺。 ――《史 商君

9、列 》 材料二秦地本是戎狄之區(qū)。??直至秦孝公 法 ，秦人 不脫戎狄之俗。 例如， 他 父 兄子弟和姑媳妯娌同寢一室， 沿著游牧 代以一個 幕 一家的 法。 種陋俗 商鞅 的 禁才消 。 ??沒有受文明的雅化， 也就沒有受文明的 化。 在六國中秦人是最 野 健的。商鞅的 刑峻法 他 養(yǎng)成循 蹈矩的 ， 商鞅的特殊爵 制度使得 外 爭成了 他 唯一的出路。以最 悍、最有 律的民族，用全力向外 展，秦人遂無 于天下。 ―― 麟《中國史 》 材料三太史公曰：商君，其天 刻薄人也。??余 商君《開塞》 《耕 》 ，與其人行 事相 。卒受

10、名于秦，有以也夫！ 原注：開， 刑 峻那么政化開；塞， 布恩 那么政化塞，其意本于 刑少恩。又 田開阡陌，及言 首 爵，是耕 也。 ――《史 商君列 》 〔1〕根據(jù)材料， 概括商鞅 法的主要內(nèi)容。 〔6 分〕其中，涉及民生 的措施有哪些？ 〔 3 分〕 〔2〕材料【二】三， 商鞅 法是如何 價的？ 合所學知 ， 你的看法。 〔 6 分〕 17、 以下材料： 材料一 “爭地以 ， 人盈野；爭城以 ， 人盈城” ，充分暴露了列 之 爭的殘 酷性，也 明了弱肉 食是無法回避的事 。 ?? 秦國有六代國君的 立，完全由大

11、臣操 ，史稱“數(shù)易君，君臣乖亂” 。吳起在楚 國主持 法 分析 族 制之害“大臣太重，封君太眾，假 此那么上逼主而下虐民” 。 ??民眾反 于繁重的徭役征 和 稅 剝， 以及 、 逃亡，乃至爆 模不等的暴力反抗?！氨I 公行”屢 于史冊，就是明 。 引自《 史學科 座》 材料二 李悝在魏國 “作盡地力之教” ；商鞅治秦，“戮力本 ，耕 致粟帛多者復其身” ， 二十等 功爵以 勵 斗之士， “有 功者， 各以率受上爵” ； 武靈王那么采取“胡服 射”。 吳起治楚， 定“封君之子 三世而收爵祿” ，“ 公族疏 者” ；商鞅治秦，“明尊卑爵 秩等

12、，各以差次，名田宅、臣妾、衣服以家次” 。 李悝 法制定《法 》六篇，將《盜》 、《 》兩篇放在最前，原因就是 治者 定“王者之政，莫急于盜 ” 。商鞅 法有“令民 什伍，而相牧司 坐。不告奸者腰 ”的 定。 摘引自《 史學科 座》 回答： 〔 1〕材料一反映出 國 期主要存在著哪幾種社會矛盾？〔 6 分〕 〔2〕材料二反映出當 各國是如何通 法解決 些矛盾的？〔 6 分〕 二商鞅 法 參考答案 【一】 1、 A 2、 A 解析： 根據(jù)所學，春秋 國隨著 器的使用和牛耕的推廣，社會生 力得到極大提高，

13、 開 荒地， 大耕種面 和 修水利提供便利條件， 出 了大量的私田。 與之相伴， 出 了封 建生 關系和封建剝削方式，奴隸社會的生 關系〔 基 〕走向瓦解。此 A 處應選 A “ 器牛耕的使用” 。 3、 D 4、 B 解析： 兩個措施都是 土地制度的改革， “征”和“稅”都是指 土地征收 稅，即承 了土地的私有，所以 B 正確。 5、 C 解析： 里的“法”指法律而非 法，法家盡管也 “法不阿 ” ，但“法”是 束不了最 高 治者的，反而是國君 治的手段，所以 AD 。 6、 D

14、 解析：戰(zhàn)國末期，強秦迅速崛起，成為六國的威脅。 7、 B 解析：此題考查選修一商鞅變法的措施和內(nèi)容。據(jù)材料分析，商鞅變法改革原有家庭制度， 廢除大家庭制， 實行分戶別居， 子輩成年特別是已婚的一定要另立門戶， 把家庭單位分到最 細小的程度，挖掘勞動生產(chǎn)能力，加快小農(nóng)經(jīng)濟的確立和發(fā)展，此題選 B 項。 8、 D 解析： A 描述的是西周的井田制， B 描述的是戰(zhàn)國魏文侯變法中的農(nóng)業(yè)政策， C描述的是春 秋時期的管仲改革， D描述的戰(zhàn)國商鞅變法中的軍功爵制度，軍功爵制度的實行是對世卿世祿制度的否定。 9

15、、 D 解析：材料“商君遺禮誼，棄仁恩，并心于進取。行之二歲，秦舊俗敗。故秦人家富子壯那么出分，家貧子壯那么出自最早贅。 ”大意是：商鞅變法，拋棄了傳統(tǒng)的禮數(shù)、習俗，實行兩年后使得秦朝舊有民風得到改變。 秦國富有的家庭，等到兒子長大成人后，就會分家。沒有條件的家庭， 兒子長大后，就送給人家做女婿。 聯(lián)系所學， 這是商鞅變法中改革戶籍制度的做法，增加戶數(shù)，提高了政府的賦稅收入；使社會風氣奮發(fā)圖強；打擊了秦國舊的習俗，②③④項說法正確，此題選 D 項。第①項“瓦解了舊的血緣宗法制度在材料中未表達。 10、 B 解析： 王位世襲制是君主專制的特權， 商鞅變法正是

16、為了加強君主權力， 鞏固君主專制統(tǒng)治而服務的，不可能廢除這一制度。 11、 C 解析：注意是戰(zhàn)國中后期，這時期的戰(zhàn)爭呈現(xiàn)由兼并到秦滅六國，完成中國統(tǒng)一的趨勢。 12、 A 解析： 從材料可以看出這些“人”是在對商鞅進行攻擊中傷， 顯然是反對變法的奴隸主貴族 的代表，可聯(lián)系教材所述秦惠王的態(tài)度進行判斷。 13、 A 解析：回顧教材所述商鞅的經(jīng)歷即可，起點在衛(wèi)國，終點在秦國， A 正確。 14、 B 解析：商鞅變法實行連坐制，有人犯法，其余人家必須告發(fā)，隱瞞不告的，同罪論處。 15、 C

17、 解析： 商鞅變法中獎勵耕織和獎勵軍功，  為平民提高地位提供了條件。  而從事商業(yè)或讀書正 是商鞅變法所摒棄的。 【二】非選擇題 16、(1) 內(nèi)容 : 實行連坐法 ; 獎勵軍功 , 按軍功授爵 , 廢除世卿世祿制 ; 獎勵耕織 , 重農(nóng)抑商 ; 建立縣制 , 強化中央集權 ; 廢除井田制 , 允許土地自由買賣 ; 統(tǒng)一度量衡。 (6 分 ) 民生 : 獎勵耕織 , 重農(nóng)抑商 ; 廢除井田制度 , 允許土地自由買賣 ; 統(tǒng)一度量衡。 (3 分 ) (2) 材料二對商鞅

18、變法充分肯定。 認為變法使秦國移風易俗 , 賞罰嚴明 , 終于由弱轉(zhuǎn)強 , 統(tǒng)一天下, 影響深遠。 (2 分) 材料三認為商鞅嚴刑少恩 , 導致車裂下場。評價片面。 (2 分 ) 看法 : 商鞅變法是中國歷史上一次成功的改革。 礎。許多變法內(nèi)容影響深遠。只要言之有理即可。  為秦統(tǒng)一全國 (2 分 )  , 建立中央集權制政權奠定了基 17、〔 1〕矛盾：諸侯國之間爭奪土地、霸權的矛盾；統(tǒng)治集團內(nèi)部如君臣之間、大臣之間爭 權奪利的矛盾；統(tǒng)治者與普通民眾的矛盾。 〔 6 分〕〔2〕解決：獎勵農(nóng)戰(zhàn)，提升國家的經(jīng)濟、 軍事實力， 力求在國與國之間的競爭和抗衡中居于主動； 廢除貴族世卿世祿等特權， 強化君 權；制定公布法律，以嚴酷的法治手段加強對基層和民眾的控制。 〔 6 分〕