同學們，知道我國古代的四大名著嗎？西游記、水滸傳紅樓夢、三國演義我 長篇章回體歷史小說我影視人物形象 我 我 念奴嬌赤壁懷古 【宋】蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾， 談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。 人生如夢，一樽還酹江月。我 我 這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說三國演義中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權。于是劉備和孫權聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那里幫助作戰(zhàn)。孫權手下的都督周瑜，智勇雙全，可是心胸狹窄，很妒忌諸葛亮的才干。因為水中交戰(zhàn)需要箭，周瑜要諸葛亮在十天之內負責趕造十萬支箭，想借此整治和陷害諸葛亮。故事因此展開。我 在預習過程中同學們一定感覺到了，這篇課文和我們原來學習過的課文有很大的不同。這種文體叫做文言文，也就是我們平常說的古文。學習文言文可以了解我國五千年的歷史，可以知道許多精彩的故事。文言文語言簡練典雅，抑揚頓挫，讀起來瑯瑯上口。希望同學們能在學習上有收獲。我 初讀文言文，一定要對照注釋。第一遍請同學們對照注釋讀課文。 1、借助字典等工具書，理解課文的文言詞句。我 誰借箭？（原因）跟誰借？借多少？怎樣借？（經過）結果呢？（結果）我2、思考 用奇謀孔明借箭 周 瑜 聚 眾 將 于 帳 下 ， 教 請 孔 明 議 事 。 孔 明 欣 然 而 至 。 坐定 ， 瑜 問 孔 明 曰 ： “ 即 日 將 與 曹 軍 交 戰(zhàn) ， 水 路 交 兵 ， 當 以 何兵 器 為 先 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 大 江 之 上 ， 以 弓 箭 為 先 。 ” 瑜 曰 ：“ 先 生 之 言 ， 甚 合 愚 意 。 但 今 軍 中 正 缺 箭 用 ， 敢 煩 先 生 監(jiān) 造十 萬 枝 箭 ， 以 為 應 敵 之 具 。 此 系 公 事 ， 先 生 幸 勿 推 卻 。 ” 孔明 曰 ： “ 都 督 見 委 ， 自 當 效 勞 。 敢 問 十 萬 枝 箭 ， 何 時 要 用 ？ ”瑜 曰 ： “ 十 日 之 內 ， 可 完 辦 否 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 操 軍 即 日 將 至 ，若 候 十 日 ， 必 誤 大 事 。 ” 瑜 曰 ： “ 先 生 料 幾 日 可 完 辦 ？ ” 孔明 日 ： “ 只 消 三 日 ， 便 可 拜 納 十 萬 枝 箭 。 ” 瑜 曰 ： “ 軍 中 無戲 言 。 ” 孔 明 曰 ： “ 怎 敢 戲 都 督 ！ 愿 納 軍 令 狀 ： 三 日 不 辦 ， 甘當 重 罰 。 ” 我 瑜 大 喜 ， 喚 軍 政 司 當 面 取 了 文 書 ， 置 酒 相待 曰 ： “ 待 軍 事 畢 后 ， 自 有 酬 勞 。 ” 孔 明曰 ： “ 今 日 已 不 及 ， 來 日 造 起 。 至 第 三 日 ，可 差 五 百 小 軍 到 江 邊 搬 箭 。 ” 飲 了 數(shù) 杯 ，辭 去 。 魯 肅 曰 ： “ 此 人 莫 非 詐 乎 ？ ” 瑜 曰 ：“ 他 自 送 死 ， 非 我 逼 他 。 今 明 白 對 眾 要 了文 書 ， 他 便 兩 脅 生 翅 ， 也 飛 不 去 。 我 只 分付 軍 匠 人 等 ， 教 他 故 意 遲 延 ， 凡 應 用 物 件 ，都 不 與 齊 備 。 如 此 ， 必 然 誤 了 日 期 。 那 時定 罪 ， 有 何 理 說 ？ 公 今 可 去 探 他 虛 實 ， 卻來 回 報 。我 肅 領 命 來 見 孔 明 。 孔 明 曰 ： “ 吾 曾 告 子 敬 ， 休 對 公 瑾 說 ， 他 必 要 害 我 。不 想 子 敬 不 肯 為 我 隱 諱 ， 今 日 果 然 又 弄 出 事 來 。 三 日 內 如 何 造 得 十 萬箭 ？ 子 敬 只 得 救 我 ！ ” 肅 日 ： “ 公 自 取 其 禍 ， 我 如 何 救 得 你 ？ ” 孔 明日 ： “ 望 子 敬 借 我 二 十 只 船 ， 每 船 要 軍 士 三 十 人 ， 船 上 皆 用 青 布 為 幔 ，各 束 草 千 余 個 ， 分 布 兩 邊 。 吾 別 有 妙 用 。 第 三 日 包 管 有 十 萬 枝 箭 。 只不 可 又 教 公 瑾 得 知 ， 若 彼 知 之 ， 吾 計 敗 矣 。 ” 肅 允 諾 ， 卻 不 解 其 意 ，回 報 周 瑜 ， 果 然 不 提 起 借 船 之 事 ， 只 言 孔 明 并 不 用 箭 竹 、 翎 毛 、 膠 漆等 物 ， 自 有 道 理 。 瑜 大 疑 曰 ： “ 且 看 他 三 日 后 如 何 回 覆 我 ！ ” 卻 說 魯 肅 私 自 撥 輕 快 船 二 十 只 ， 各 船三 十 余 人 ， 并 布 幔 束 草 等 物 ， 盡 皆 齊 備 ，候 孔 明 調 用 。 第 一 日 卻 不 見 孔 明 動 靜 ， 第二 日 亦 只 不 動 。 至 第 三 日 四 更 時 分 ， 孔 明密 請 魯 肅 到 船 中 。 肅 問 曰 ： “ 公 召 我 來 何意 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 特 請 子 敬 同 往 取 箭 。 ”肅 曰 ： “ 何 處 去 取 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 子 敬 休問 ， 前 去 便 見 。 ” 遂 命 將 二 十 只 船 ， 用 長索 相 連 ， 徑 望 北 岸 進 發(fā) 。 是 夜 大 霧 漫 天 ，長 江 之 中 ， 霧 氣 更 甚 ， 對 面 不 相 見 。 孔 明促 舟 前 進 ， 果 然 是 好 大 霧 ！我 當 夜 五 更 時 候 ， 船 已 近 曹 操 水 寨 。 孔 明 教 把 船 頭 西 尾東 ， 一 帶 擺 開 ， 就 船 上 擂 鼓 吶 喊 。 魯 肅 驚 曰 ： “ 倘 曹 兵 齊出 ， 如 之 奈 何 ？ ” 孔 明 笑 曰 ： “ 吾 料 曹 操 于 重 霧 中 必 不 敢出 。 吾 等 只 顧 酌 酒 取 樂 ， 待 霧 散 便 回 。 ” 卻 說 曹 寨 中 ， 聽 得 擂 鼓 吶 喊 ， 毛 玠 、 于 禁 二 人 慌 忙 飛報 曹 操 。 操 傳 令 曰 ： “ 重 霧 迷 江 ， 彼 軍 忽 至 ， 必 有 埋 伏 ，切 不 可 輕 動 。 可 撥 水 軍 弓 弩 手 亂 箭 射 之 。 ” 又 差 人 往 旱 寨內 喚 張 遼 、 徐 晃 各 帶 弓 弩 軍 三 千 ， 火 速 到 江 邊 助 射 。 比 及號 令 到 來 ， 毛 玠 、 于 禁 怕 南 軍 搶 入 水 寨 ， 已 差 弓 弩 手 在 寨前 放 箭 ； 少 頃 ， 旱 寨 內 弓 弩 手 亦 到 ， 約 一 萬 余 人 ， 盡 皆 向江 中 放 箭 ， 箭 如 雨 發(fā) 。 孔 明 教 把 船 吊 回 ， 頭 東 尾 西 ， 逼 近水 寨 受 箭 ， 一 面 擂 鼓 吶 喊 。 待 至 日 高 霧 散 ， 孔 明 令 收 船 急回 。 二 十 只 船 兩 邊 束 草 上 ， 排 滿 箭 枝 。 孔 明 令 各 船 上 軍 士齊 聲 叫 曰 ： “ 謝 丞 相 箭 ！ ” 比 及 曹 軍 寨 內 報 知 曹 操 時 ， 這里 船 輕 水 急 ， 已 放 回 二 十 余 里 ， 追 之 不 及 。 曹 操 懊 悔 不 已 。我 卻 說 孔 明 回 船 謂 魯 肅 曰 ： “ 每 船 上 箭 約五 六 千 矣 。 不 費 江 東 半 分 之 力 ， 已 得 十 萬余 箭 。 明 日 即 將 來 射 曹 軍 ， 卻 不 甚 便 ?” 肅曰 ： “ 先 生 真 神 人 也 ！ 何 以 知 今 日 如 此 大霧 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 亮 于 三 日 前 已 算 定 今 日有 大 霧 ， 因 此 敢 任 三 日 之 限 。 公 瑾 教 我 十日 完 辦 ， 工 匠 料 物 ,都 不 應 手 ， 明 白 要 殺 我 。我 命 系 于 天 ， 公 瑾 焉 能 害 我 哉 ！ ” 魯 肅 拜服 。我 船 到 岸 時 ， 周 瑜 已 差 五 百 軍 在 江 邊 等 候搬 箭 。 孔 明 教 于 船 上 取 之 ， 可 得 十 余 萬 枝 ，都 搬 入 中 軍 帳 交 納 。 魯 肅 入 見 周 瑜 ， 備 說孔 明 取 箭 之 事 。 瑜 大 驚 ， 慨 然 嘆 曰 ： “ 孔明 神 機 妙 算 ， 吾 不 如 也 ！ ” 后 人 有 詩 贊 曰 ： 一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。 驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。我 課文講了一件什么事情？我課文講的是諸葛亮計謀向曹軍借箭的事。 諸葛亮為什么要去借箭？ 周瑜為什么要陷害諸葛亮？我再讀文，邊讀邊思考，理解內容 周 瑜 聚 眾 將 于 帳 下 ， 教請 孔 明 議 事 。 孔 明 欣 然 而 至 。 主要人物出場，以冠冕堂皇的理由召集坐 定 ， 瑜 問 孔 明 曰 ： “ 即 日 將與 曹 軍 交 戰(zhàn) ， 水 路 交 兵 ， 當 以何 兵 器 為 先 ？ ” 孔 明 曰 ： “ 大江 之 上 ， 以 弓 箭 為 先 。 ” 瑜 曰 ：“ 先 生 之 言 ， 甚 合 愚 意 。 但 今軍 中 正 缺 箭 用 ， 敢 煩 先 生 監(jiān) 造十 萬 枝 箭 ， 以 為 應 敵 之 具 。 此系 公 事 ， 先 生 幸 勿 推 卻 。 ” 孔 明 曰 ：“ 都 督 見 委 ， 自 當 效 勞 。 敢 問 十萬 枝 箭 ， 何 時 要 用 ？ ” 瑜 曰 ：“ 十 日 之 內 ， 可 完 辦 否 ？ ”早有預謀，存心誘人上鉤步步緊逼 孔 明 曰 ： “ 操 軍 即 日 將 至 ， 若 候 十日 ， 必 誤 大 事 。 ” 瑜 曰 ： “ 先 生 料幾 日 可 完 辦 ？ ” 孔 明 日 ： “ 只 消 三日 ， 便 可 拜 納 十 萬 枝 箭 。 ” 瑜 曰 ：“ 軍 中 無 戲 言 。 ” 孔 明 曰 ： “ 怎 敢戲 都 督 ！ 愿 納 軍 令 狀 ： 三 日 不 辦 ，甘 當 重 罰 。 ” 說定造箭之事 瑜 大 喜 ， 喚 軍 政 司 當 面 取 了文 書 ， 置 酒 相 待 曰 ： “ 待 軍 事 畢 后 ， 自 有 酬勞 。 ” 孔 明 曰 ： “ 今 日 已 不 及 ， 來 日 造 起 。至 第 三 日 ， 可 差 五 百 小 軍 到 江 邊 搬 箭 。 ” 飲了 數(shù) 杯 ， 辭 去 。留下疑問，為下文埋下伏筆 魯 肅 曰 ： “ 此 人 莫 非 詐乎 ？ ” 瑜 曰 ： “ 他 自 送 死 ， 非 我 逼 他 。 今明 白 對 眾 要 了 文 書 ， 他 便 兩 脅 生 翅 ， 也 飛不 去 。 我 只 分 付 軍 匠 人 等 ， 教 他 故 意 遲 延 ，凡 應 用 物 件 ， 都 不 與 齊 備 。 如 此 ， 必 然 誤了 日 期 。 那 時 定 罪 ， 有 何 理 說 ？周瑜的真正目的暴露公 今 可 去 探 他 虛 實 ， 卻 來 回 報 。 ”想知己知彼，勢在必成 第 一 部 分 （ 1段 ） 交 代 故 事的 起 因 。 （ 表 面 原 因 實際 原 因 ） 周瑜的真正目的是陷害諸葛亮，而諸葛亮為什么不拆穿他，反而接受趕造十萬枝箭的任務，并且立下軍令狀呢？ 我 假如你是諸葛亮，在做出這樣的承諾之前，你會怎樣想呢？ 我 25 肅 領 命 來 見 孔 明 。 孔 明 日 ：“ 吾 曾 告 子 敬 ， 休 對 公 瑾 說 ， 他 必要 害 我 。 不 想 子 敬 不 肯 為 我 隱 諱 ，今 日 果 然 又 弄 出 事 來 。 三 日 內 如 何造 得 十 萬 箭 ？ 子 敬 只 得 救 我 ！ ” 早有預料 肅 曰 ：“ 公 自 取 其 禍 ， 我 如 何 救 得 你 ？ ”孔 明 日 ： “ 望 子 敬 借 我 二 十 只 船 ，每 船 要 軍 士 三 十 人 ， 船 上 皆 用 青布 為 幔 ， 各 束 草 千 余 個 ， 分 布 兩邊 。 吾 別 有 妙 用 。 第 三 日 包 管 有十 萬 枝 箭 。向魯肅求助 只 不 可 又 教 公 瑾得 知 ， 若 彼 知 之 ， 吾 計 敗 矣 。 ”了解周瑜的用心 卻說魯肅私自撥輕快船二十只，各船三十余人，并布幔束草等物，盡皆齊備，候孔明調用。一切齊備 第一日卻不見孔明動靜，第二日亦只不動。至第三日四更時分，孔明密請魯肅到船中。留下懸念 肅問曰：“公召我來何意？”孔明曰：“特請子敬同往取箭?！泵C曰：“何處去?。俊笨酌髟唬骸白泳葱輪?，前去便見?！彼烀鼘⒍淮?，用長索相連，徑望北岸進發(fā)。是夜大霧漫天，長江之中，霧氣更甚，對面不相見?？酌鞔僦矍斑M，果然是好大霧！孔明不僅通曉軍事，對氣象也很了解 當夜五更時候，船已近曹操水寨?？酌鹘贪汛活^西尾東，一帶擺開，就船上擂鼓吶喊。魯肅驚曰：“倘曹兵齊出，如之奈何？” 令人心驚之舉 孔明笑曰：“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂，待霧散便回?！贝笾谴笥?，運籌帷幄 卻說曹操寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠（ji）、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動?？蓳芩姽笫謥y箭射之?！眰让嬲f明孔明的神機妙算，料事如神 又 差 人 往 旱 寨 內 喚 張 遼 、 徐晃 各 帶 弓 弩 軍 三 千 ， 火 速 到江 邊 助 射 。 比 及 號 令 到 來 ，毛 玠 、 于 禁 怕 南 軍 搶 入 水 寨 ，己 差 弓 弩 手 在 寨 前 放 箭 ； 陣勢浩大 少 頃 ， 旱 寨 內 弓 弩 手 亦 到 ，約 一 萬 余 人 ， 盡 皆 向 江 中 放 箭 ：箭 如 雨 發(fā) 。 孔 明 教 把 船 吊 回 ， 頭東 尾 西 ， 逼 近 水 寨 受 箭 ， 一 面 擂鼓 吶 喊 。究竟要干什么呢？ 待 至 日 高 霧 散 ， 孔 明 令收 船 急 回 。 二 十 只 船 兩 邊 束 草上 ， 排 滿 箭 枝 。 孔 明 令 各 船 上軍 士 齊 聲 叫 曰 ： “ 謝 丞 相 箭 ！ ”比 及 曹 軍 寨 內 報 知 曹 操 時 ， 這里 船 輕 水 急 ， 已 放 回 二 十 余 里 ，追 之 不 及 。 曹 操 懊 悔 不 已 。預測精準，安排妥帖 北曹吳 借 箭 經 過 ：連船靠近曹營一字擺開擂鼓吶喊受箭調轉船頭再受箭謝箭回營 第 二 部 分 （ 25段 ） 描 述 草 船借 箭 的 全 過 程 。第二部分（25段）描述草船借箭的全過程。 卻 說 孔 明 回 船 謂 魯 肅 曰 ：“ 每 船 上 箭 約 五 六 千 矣 。 不費 江 東 半 分 之 力 ， 已 得 十 萬余 箭 。 明 日 即 將 來 射 曹 軍 ，卻 不 甚 便 ？ ” 肅 曰 ： “ 先 生真 神 人 也 ！ 何 以 知 今 日 如 此大 霧 ？ ” 魯肅對孔明的折服和贊嘆 孔 明 曰 ：“ 亮 于 三 日 前 已 算 定 今 日 有 大霧 ， 因 此 敢 任 三 日 之 限 。 公 瑾教 我 十 日 完 辦 ， 工 匠 料 物 ， 都不 應 手 ， 明 白 要 殺 我 。 我 命 系于 天 ， 公 瑾 焉 能 害 我 哉 ！ ” 魯肅 拜 服 。道出前文答應周瑜造箭的原因我 船 到 岸 時 ， 周 瑜 己 差 五百 軍 在 江 邊 等 候 搬 箭 。 孔 明教 于 船 上 取 之 ， 可 得 十 余 萬枝 ， 都 搬 入 中 軍 帳 交 納 。 圓滿完成任務 魯 肅入 見 周 瑜 ， 備 說 孔 明 取 箭 之 事 。瑜 大 驚 ， 慨 然 嘆 曰 ： “ 孔 明 神機 妙 算 ， 吾 不 如 也 ！ ”側面說明孔明的非凡的才干 后 人 有 詩 贊 曰 ： 一 天 濃 霧 滿 長 江 ，遠 近 難 分 水 渺 茫 。驟 雨 飛 蝗 來 戰(zhàn) 艦 ， 孔 明 今 日 伏 周 郎 。周瑜徹底失敗并深深折服我 第 三 部 分 （ 6、 7段 ） 寫孔 明 完 成 了 交 箭 任 務 ，粉 碎 了 周 瑜 的 陰 謀 。我 三讀文，揣摩品評人物 故 事 結果 ： 瑜 大 驚 ， 慨 然 嘆曰 ： “ 孔 明 神 機 妙 算 ，吾 不 如 也 ！ ”我 神 機 妙 算諸葛亮這個人物讓大家印象深刻，周瑜用一個詞來概括他，哪個詞呢？我 神 機 ： 靈 巧 的 心 思 達 到 神 奇的 程 度 ； 妙 ： 巧 妙 ； 算 ： 謀 劃 。驚 人 的 機 智 ， 巧 妙 的 謀 劃 。 形 容有 預 見 性 ， 善 于 判 斷 情 勢 ， 決 策高 明 。我 知天文（算天時） v是 夜 大 霧 漫 天 ， 長 江 之 中 ，霧 氣 更 甚 ， 對 面 不 相 見 。亮于三日前已算定今日有大霧 我 曉 地 理 （ 算 地 利 ） 比 及 曹 軍 寨 內 報 知 曹 操 時 ， 這 里 船輕 水 急 ， 已 放 回 二 十 余 里 ， 追 之 不 及 。 我 洞 人 心 （ 算 人 心 ） “吾 料 曹 操 于 重 霧 中 必 不 敢 出 。 吾等 只 顧 酌 酒 取 樂 ， 待 霧 散 去 便 回 。 ”只不可又教公瑾得知，若彼知之，吾計敗矣。” .我 算物件（物質準備） 二 十 只 船 ， 每 船 要 軍 士 三 十 人 。 船 上 皆 用 青 布 為 幔 ， 各 束 草 千 余個 ， 分 布 兩 邊 。我 巧安排 小結 面對諸葛亮的神機妙算，周瑜有何感嘆？我 周瑜當時會是怎樣的心情？那語氣應該是怎樣的？我 一夜?jié)忪F滿長江，遠近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。我 你認為周瑜是個怎樣的人呢？從哪些地方看出來的？如果我們換一個立場來看待周瑜呢？（比如站在東吳的立場）我 周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮呢？ 我 心 胸 狹 窄 寬 厚 待 人 我 對于魯肅呢？你認為他是個什么樣的人？我 無論是諸葛亮的神機妙算、周瑜的妒忌之心，還是魯肅的仁厚守信、曹操的謹慎多疑，我們都是從文章對人物的什么描寫中體會到的？（從人物的語言描寫中感受到的。）這也是三國演義刻畫人物一個很重要的方法。通過語言，能幫助我們更深入地體會人物的內心。我 用奇謀孔明借箭真的是“借”嗎？應該怎樣說更準確呢？ 我 在這一課的學習中，我們看到了一個上知天文、下曉地理、知人善用、足智多謀的諸葛亮，千百年來，他的形象成了中華民族智慧的化身。名著之所以成為名著，關鍵在于作品中的人物形象有強大的藝術感染力和永不衰退的藝術生命力。 希望同學們認真閱讀三國演義和其他名著！ 我 詞句積累：欣然而至 不解其意頭西尾東 酌酒取樂箭如雨發(fā) 追之不及命系于天 神機妙算我