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2019高考詩歌鑒賞之選擇題解題攻略 課件(共28張PPT)

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2019高考詩歌鑒賞之選擇題解題攻略 課件(共28張PPT)

2019高 考 詩 歌 鑒 賞選 擇 題 攻 略 【 真 題 再 現(xiàn) 】編 集 拙 詩 , 成 十 一 五 卷 , 因 題 卷 末 , 戲 贈 元 九 、 李 二 十 白 居 易 一 篇 長 恨 有 風(fēng) 情 , 十 首 秦 吟 近 正 聲 。 每 被 老 元 偷 格 律 , 苦 教 短 李 伏 歌 行 。 世 間 富 貴 應(yīng) 無 分 , 身 后 文 章 合 有 名 。 莫 怪 氣 粗 言 語 大 , 新 排 十 五 卷 詩 成 。 以 下 對 本 詩 的 理 解 和 分 析 , 不 正 確 的 兩 項 是 ( )( ) ( 5分 ) A 長 恨 歌 和 秦 中 吟 都 是 白 居 易 的 得 意 之 作 , 能 夠 作 為 其 詩 歌 創(chuàng) 作 的 代 表 。 B.元 稹 常 常 私 下 對 白 居 易 的 詩 歌 進 行 模 仿 , 這 從 側(cè) 面 說 明 了白 詩 較 高 的 創(chuàng) 作 水 準(zhǔn) 。 C.白 居 易 在 詩 中 稱 呼 李 紳 為 “ 短 李 ” , 也 隱 含 著 不 太 認 可 李紳 詩 歌 創(chuàng) 作 的 意 思 。 D.作 者 堅 信 自 己 必 將 因 文 學(xué) 成 就 而 名 揚 后 世 , 因 此 并 不 介 意在 當(dāng) 時 是 否 得 到 認 可 。 E.在 詩 的 最 后 兩 句 中 , 白 居 易 稱 , 自 己 新 編 出 的 詩 集 可 以 成為 自 我 炫 耀 的 資 本 。 C D 鑒 賞 古 代 詩 歌 的 形 象 、 語 言 、 表 達 技 巧 ; 評 價 古 代 詩 歌 的 思 想 內(nèi) 容 和 作 者 的 觀 點 態(tài) 度 。 2018詩 詞 鑒 賞 考 綱 回 顧 :一 、 解 讀 綱 明 方 向 診 斷 ( 郫 都 二 階 ) 例 題 剖 析 : 秋 日 赴 闕 題 潼 關(guān) 驛 樓 唐 許 渾紅 葉 晚 蕭 蕭 , 長 亭 酒 一 瓢 。殘 云 歸 太 華 , 疏 雨 過 中 條 。樹 色 隨 關(guān) 迥 , 河 聲 入 海 遙 。帝 鄉(xiāng) 明 日 到 , 猶 自 夢 漁 樵 。 下 列 對 這 首 詩 的 內(nèi) 容 和 表 現(xiàn) 手 法 的 賞 析 , 不 正 確 的 兩項 是 ( ) ( ) ( 5分 ) A. 首 聯(lián) 寫 紅 葉 蕭 疏 , 長 亭 餞 別 , 交 代 了 季 節(jié) 、 地 點 ,描 繪 出 一 幅 孤 寂 的 秋 日 行 旅 圖 。B. 頷 聯(lián) 以 “殘 云 ”點 染 太 華 山 , 以 “疏 雨 ”烘 托 中 條 山 ,于 沉 靜 中 顯 出 飛 動 的 意 趣 。C. 頷 聯(lián) 大 筆 勾 勒 , 雄 渾 蒼 茫 , 騁 目 遠 望 , 殘 云 繚 繞太 華 山 , 稀 疏 的 秋 雨 灑 落 中 條 山 。D. 頸 聯(lián) 寫 出 山 色 和 樹 色 迥 然 不 同 , 東 海 與 黃 河 一 起咆 哮 , 繪 聲 繪 色 。 意 境 壯 闊 遼 遠 。E. 尾 聯(lián) 在 前 三 聯(lián) 充 分 描 繪 山 水 景 物 的 基 礎(chǔ) 上 , 轉(zhuǎn) 為描 寫 長 安 的 都 市 繁 華 , 宛 如 夢 境 。D E 復(fù) 習(xí) 存 在 的 問 題 : 1 、 讀 不 懂 詩 ( 最 大 問 題 ) 2 、 審 不 準(zhǔn) 題 , 弄 不 清 楚 考 點 3 、 判 斷 不 準(zhǔn) 易 錯 點 鑒 賞 古 代 詩 歌 考 點 :1、 鑒 賞 形 象 人物、景物、事物2、 賞 析 語 言 練字、煉句、詩眼、語言風(fēng)格3、 鑒 賞 表 達 技 巧 表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法4、 理 解 詩 歌 內(nèi) 容 背景、題材、作者5、 把 握 作 者 的 情 感 態(tài) 度 落 葉 修 睦 雨 過 閑 田 地 , 重 重 落 葉 紅 。 翻 思 向 春 日 , 肯 信 有 秋 風(fēng) 。 幾 處 隨 流 水 , 河 邊 亂 暮 空 。 只 應(yīng) 松 自 立 , 而 不 與 君 同 。 注 修 睦 : 晚 唐 詩 人 。( 1) 下 列 對 本 詩 的 賞 析 , 不 恰 當(dāng) 的 兩 項 是 ( 5分 ) ( ) ( )A、 首 聯(lián) 的 “ 重 重 ” 表 示 落 葉 之 多 , 不 禁 讓 人 想 到 杜 詩 “ 無 邊 落 木蕭 蕭 下 ” 。B、 頷 聯(lián) 以 比 喻 的 手 法 生 動 地 描 摹 了 落 葉 思 緒 翻 飛 和 對 春 日 的 無 比向 往 。C、 頸 聯(lián) 的 “ 河 邊 ” 有 版 本 作 “ 何 邊 ” , 與 前 文 “ 流 水 ” 無 關(guān) , 因而 是 錯 誤 的 。D、 作 者 借 落 葉 來 寄 托 總 結(jié) 的 情 志 , 表 達 了 對 世 事 變 遷 的 、 人 生 無常 的 感 慨 。E、 全 詩 運 用 了 虛 實 相 生 的 筆 法 , 既 有 眼 前 之 景 , 也 有 想 象 之 景 , 相 得 益 彰 。 例 : A、 首 聯(lián) 的 “ 重 重 ” 表 示 落 葉 之 多 , 不 禁 讓 人 想 到杜 詩 “ 無 邊 落 木 蕭 蕭 下 ” 。B、 頷 聯(lián) 以 比 喻 的 手 法 生 動 地 描 摹 了 落 葉 思 緒 翻 飛和 對 春 日 的 無 比 向 往 。C、 頸 聯(lián) 的 的 “ 河 邊 ” 有 版 本 作 “ 何 邊 ” , 與 前 文“ 流 水 ” 無 關(guān) , 因 而 是 錯 誤 的 。D、 作 者 借 落 葉 來 寄 托 總 結(jié) 的 情 志 , 表 達 了 對 世 事變 遷 的 、 人 生 無 常 的 感 慨 。E、 全 詩 運 用 了 虛 實 相 生 的 筆 法 , 既 有 眼 前 之 景 ,也 有 想 象 之 景 , 相 得 益 彰 。說 說 下 列 選 項 考 察 詩 歌 鑒 賞 的 哪 些 方 面 ?情 感 分 析語 言 煉 字表 達 技 巧 分 析表 達 技 巧 分 析關(guān) 鍵 詞 語 理 解 下 列 對 本 詩 的 賞 析 , 不 恰 當(dāng) 的 兩 項 是 ( 5分 )B、 頷 聯(lián) 以 比 喻 的 手 法 生 動 地 描 摹 了 落 葉 思 緒 翻 飛和 對 春 日 的 無 比 向 往 。C、 頸 聯(lián) 的 的 “ 河 邊 ” 有 版 本 作 “ 何 邊 ” , 與 前 文“ 流 水 ” 無 關(guān) , 因 而 是 錯 誤 的 。錯 判 修 辭設(shè) 陷 點 具 體 闡 釋 有 誤設(shè) 陷 點 常 見 的 陷 阱 設(shè) 置 點 : 三 、 待 從 頭 , 重 整 河 山 探 求 解 題 技 巧 【 答 題 示 例 】 諸 人 共 游 周 家 墓 柏 下 陶 淵 明今 日 天 氣 佳 , 清 吹 與 鳴 彈 。感 彼 柏 下 人 , 安 得 不 為 歡 。清 歌 散 新 聲 , 綠 酒 開 芳 顏 。未 知 明 日 事 , 余 襟 良 已 殫 。 下 列 對 本 詩 的 理 解 和 分 析 不 正 確 的 兩 項 是 ( ) ( )“ 清 吹 ” 、 “ 鳴 彈 ” 與 “ 天 氣 佳 ” 相 呼 應(yīng) ,以 聲 寫 靜 , 渲 染 歡 樂 的 氛 圍 。 “ 柏 下 人 ” 表 明 所 游 地 點 在 墓 地 的 柏 樹 下 ,生 與 死 的 對 照 引 人 感 慨 。“ 清 歌 ” “ 綠 酒 ” 寫 集 會 時 朋 友 之 間 或 唱 歌奏 樂 或 飲 酒 作 樂 的 場 景 。 “ 余 襟 良 已 殫 ” 以 自 述 口 吻 交 代 了 詩 人 為 歡作 樂 時 完 全 放 松 的 狀 態(tài) 。 本 詩 將 個 人 與 諸 人 對 照 , 結(jié) 伴 出 游 之 歡 樂反 襯 個 人 內(nèi) 心 無 盡 的 悲 哀 。 EAAAB DCE A、 “ 清 吹 ” “ 鳴 彈 ” 與 “ 天 氣 佳 ” 相 呼 應(yīng) ,以 聲 寫 靜 , 渲 染 歡 樂 的 氛 圍 。 意 象 構(gòu) 成 畫 面熱 鬧 快 樂 之 景描 寫 手 法 中 的 反 襯 ,寫 出 景 的 靜 意 境 、 情 感樂 情 B、 “ 柏 下 人 ” 表 明 所 游 地 點 在 墓 地 的 柏 樹下 , 生 與 死 的 對 照 引 人 感 慨 。指 埋 在 柏 樹 下墳 墓 里 的 人主 題 解 析 淺 顯 的 內(nèi) 容 C、 “ 清 歌 ” “ 綠 酒 ” 寫 集 會 時 朋 友 之 間 或 唱歌 奏 樂 或 飲 酒 作 樂 的 場 景 。 意 象 , 其 特 點指 向 美 好 和 快 樂 對 意 象 的 具 體 闡 釋 , 畫 面 的 分 析 ,指 向 快 樂 的 景 和 快 樂 的 情 D、 “ 余 襟 良 已 殫 ” 以 自 述 口 吻 交 代 了 詩 人 為歡 作 樂 時 完 全 放 松 的 狀 態(tài) 。 具 體 詩 句對 “ 襟 已 殫 ” 的 解 釋符 合 詩 歌 整 體 內(nèi) 容 和情 感 方 向 對 “ 余 ” 的 解 釋 E、 本 詩 將 個 人 與 諸 人 對 照 , 結(jié) 伴 出 游 之 歡 樂反 襯 個 人 內(nèi) 心 無 盡 的 悲 哀 。 內(nèi) 容 分 析 , “ 對 照 ”手 法 分 析 錯 誤主 旨 情 感 分 析 , “ 反 襯 ”手 法 錯 誤 方 法 小 結(jié) :3、 細 讀 選 項 劃 要 點 ( 切 分 關(guān) 鍵 信 息 ) 。4、 正 選 排 除 巧 妙 用 。 四 、 且 看 我 , 笑 傲 江 湖方 法 遷 移 鞏 固 提 高 1、 ( 2016年 北 京 卷 ) 西 村 陸 游亂 山 深 處 小 桃 源 , 往 歲 求 漿 憶 叩 門 。高 柳 簇 橋 初 轉(zhuǎn) 馬 , 數(shù) 家 臨 水 自 成 村 。茂 林 風(fēng) 送 幽 禽 語 , 壞 壁 苔 侵 醉 墨 痕 。 一 首 清 詩 記 今 夕 , 細 云 新 月 耿 黃 昏 。 注 釋 : 耿 : 微 明 的 樣 子 。下 列 對 本 詩 歌 的 理 解 , 不 正 確 的 一 項 是 (3分 )( )A.作 者 到 西 村 “ 叩 門 求 漿 ” , 是 在 清 風(fēng) 吹 拂 、 新 月 初 現(xiàn) 的 黃 昏 時 。B.“ 初 轉(zhuǎn) 馬 ” 與 “ 小 喬 初 嫁 了 ” 中 的 “ 初 ” 都 是 “ 才 ” “ 剛 剛 ” 的意 思 。C.“ 茂 林 風(fēng) 送 幽 禽 語 ” 意 謂 清 風(fēng) 送 來 茂 林 深 處 的 鳥 鳴 , 襯 出 西 村 的幽 靜 。 D.“ 壞 壁 苔 侵 醉 墨 痕 ” 意 謂 殘 壁 上 青 苔 侵 蝕 了 昔 日 醉 后 留 下 的 字 。A 奉 陪 鄭 駙 馬 韋 曲 杜 甫韋 曲 花 無 賴 , 家 家 惱 煞 人 。 綠 樽 須 盡 日 , 白 發(fā) 好 禁 春 。石 角 鉤 衣 破 , 藤 枝 刺 眼 新 。 何 時 占 叢 竹 , 頭 戴 小 烏 巾 。注 : 韋 曲 : 唐 代 長 安 游 覽 勝 地 。 杜 甫 作 此 詩 時 , 求 仕 于 長 安 未 果 。 禁 : 消 受( 1) 下 列 對 本 詩 的 理 解 , 不 正 確 的 一 項 是 ( 3分 ) ( )A.詩 的 首 句 和 辛 棄 疾 的 “ 最 喜 小 兒 無 賴 ” 兩 處 “ 無 賴 ” 都 傳 達 了 作者 的 喜 愛 之 情 。B.三 四 句 意 謂 韋 曲 的 滿 眼 春 色 , 讓 自 感 老 去 的 詩 人 也 覺 得 應(yīng) 該 借 酒釋 懷 , 消 受 春 光 。C.五 六 句 通 過 “ 石 角 鉤 衣 ” 、 “ 藤 枝 刺 眼 ” 的 細 致 描 寫 , 狀 寫 韋 曲春 去 夏 來 的 美 景 。D.此 詩 運 用 了 “ 反 言 ” , 如 “ 惱 煞 人 ” , 實 際 是 愛 煞 人 , 正 話 反 說, 有 相 反 相 成 之 趣 。2、 ( 2014年 北 京 卷 ) C 3 、 冬 至 留 滯 舒 州 有 懷 歲 旦 泊 舟 平 江 門 外 曹 彥 約 舒 郡 驚 冬 節(jié) , 吳 門 憶 歲 時 ,天 寒 城 閉 早 , 凍 合 水 行 遲 。再 拜 為 兄 壽 , 同 聲 念 母 慈 。窮 年 終 是 客 , 至 日 始 題 詩 ?!?注 】 舒 州 : 位 于 安 徽 省 西 南 部 、 皖 河 上 游 。 歲 旦 : 一 年 的 第 一 天 。 曹 彥 約: 南 宋 大 臣 、 詩 人 , 江 西 人 。 吳 門 : 指 蘇 州 或 蘇 州 一 帶 , 即 詩 題 中 的 “ 平江 門 外 ” 。 歲 時 : 每 年 一 定 的 季 節(jié) 或 時 間 , 此 指 春 節(jié) 。 下 列 對 這 首 詩 的 理 解 , 不 正 確 的 兩 項 是 ( ) ( )A、 詩 歌 標(biāo) 題 中 的 “ 冬 至 ” 交 代 了 詩 人 寫 這 首 詩 的 時 間 ,“ 留 滯 舒 州 ” 點 明 了 這 首 詩 的 寫 作 地 點 及 緣 由 。B、 詩 歌 第 三 、 四 句 寫 詩 人 回 憶 去 年 在 吳 門 時 , 城 門 早 早關(guān) 閉 , 江 面 結(jié) 冰 , 回 家 的 行 程 被 延 誤 的 情 景 。C、 詩 歌 第 五 句 中 的 “ 再 拜 ” 是 古 代 一 種 隆 重 的 禮 節(jié) , 是指 拜 兩 次 , 詩 中 表 達 的 是 詩 人 對 兄 長 的 敬 意 。D、 最 后 兩 句 寫 詩 人 想 到 自 己 身 在 異 鄉(xiāng) , 又 處 于 貧 寒 之 中 , 無 暇 思 念 故 鄉(xiāng) , 冬 至 時 思 念 之 情 頓 起 , 寫 下 了 這 首詩 。E、 這 首 詩 采 用 化 虛 為 實 的 手 法 , 將 對 往 事 的 回 憶 和 現(xiàn) 實的 擔(dān) 憂 融 為 一 體 , 擴 大 了 詩 歌 的 內(nèi) 涵 。 B D 五 、 總 結(jié) 反 思 :詩 詞 鑒 賞 題 , 無 論 題 型 怎 么 變 , 都 離不 開 考 綱 和 考 試 說 明 的 要 求 , 如 果 具 備 了基 本 的 詩 歌 閱 讀 知 識 體 系 , 掌 握 一 些 解 題方 法 , 就 能 將 此 題 迎 刃 而 解 。其 實 一 點 都 不 難!

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