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7.31《認識自己》教學課件

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7.31《認識自己》教學課件

跨 進 中 學 的 大 門 , 我 們 進 入 新 的 人 生 階 段 。我 們 對 自 己 滿 懷 信 心 , 卻 又 擔 心 會 迷 失 在 人 群 中 ;我 們 期 望 生 命 精 彩 , 卻 又 對 自 我 價 值 心 存 疑 慮 。我 們 究 竟 是 誰 ? 我 們 要 去 往 何 處 ?我 們 走 在 尋 找 自 己 、 發(fā) 現(xiàn) 自 己 的 路 上 . 簡 單 說 , 就 是 了 解 自 己 , 清 楚 自 己是 一 個 怎 樣 的 人 。 對 自 己 的 外 貌 、 體 質(zhì) 、性 格 、 氣 質(zhì) 、 能 力 等 方 面 有 比 較 全 面 的了 解 , 清 楚 地 知 道 自 己 的 優(yōu) 缺 點 。思 考 :什 么 是 認 識 自 我 ? 故 事 感 悟 伊 索 寓 言 中 有 這 么 一 個 故 事 : 鷹 從 懸 崖上 飛 下 來 , 把 一 只 羊 羔 抓 走 了 。 穴 鳥 見 了 ,非 常 羨 慕 , 也 想 學 老 鷹 的 樣 子 , 便 猛 撲 到 公羊 的 背 上 , 但 腳 卻 被 羊 毛 纏 住 , 怎 么 也 飛 不起 來 。 后 來 , 牧 人 見 了 , 便 跑 上 去 把 它 捉 住 ,剪 去 了 它 翅 膀 上 的 羽 毛 , 送 給 孩 子 們 。 道 理 : 穴 鳥 沒 有 正 確 認 識自 己 的 長 處 與 不 足 , 是 “ 不自 量 力 ” 的 表 現(xiàn) , 最 終 招 致不 幸 。 因 此 , 我 們 必 須 對 自己 有 一 個 全 面 的 、 清 醒 的 認識 , 了 解 自 己 的 長 處 與 不 足 ,做 到 揚 長 避 短 。 認 識 自 己 老 子 曾 說 : “ 自 知 者明 ” , 也 就 是 說 認 識 自 己 的人 才 是 一 個 明 智 的 人 , 可 見認 識 自 己 非 常 重 要 ! 她們一樣嗎? 每 個 生 命 都 是 獨 一 無 二 、 不 可 替 代 的 , 都 有 自 己獨 特 的 風 格 特 點 , 即 使 是 雙 胞 胎 , 他 ( 她 ) 們 也 有 各自 不 同 的 性 格 和 特 點 。 性 格 外 向 , 喜 歡 組 織 活 動 富 有 愛 心 , 經(jīng) 常 熱 情 助 人 觀 點 獨 特 , 擅 長 設 計 思 考 冷 靜 沉 穩(wěn) , 語 言 犀 利 正 確 認 識 自 己 , 可 以 促 進 自 我 發(fā) 展 。 每 個 人 都是 獨 一 無 二 的 個 體 , 認 識 到 自 己 的 稟 賦 和 獨 特 性 ,有 助 于 我 們 增 強 對 自 己 的 信 心 , 更 好 地 發(fā) 展 自 己的 能 力 。 學 校 舉 行 一 次 足 球 比 賽 , 賽 前 小 剛 與 隊 友進 行 了 下 面 的 對 話 : 小 剛 : 我 的 球 技 最 棒 , 你 們 都 不 如 我 , 應 該 由 我來 當 隊 長 。 小 明 : 小 斌 的 球 技 雖 然 比 你 差 點 兒 , 但 是 大 家 都愿 意 讓 他 來 當 隊 長 。 小 剛 : 那 這 次 比 賽 我 不 參 加 了 。 思 考 : 1、 你 如 何 看 待 小 剛 對 自 己 的 認 識 ? 2、 這 樣 的 認 識 給 他 帶 來 怎 樣 的 影 響 ? 1、 小 剛 沒 能 正 確 客 觀 地 認 識 自 己 。2、 由 于 過 于 自 負 , 導 致 朋 友 對 他 越 來 越不 信 任 和 疏 遠 。正 確 認 識 自 己 , 可 以 促 進 與 他 人 的 交 往 。正 確 認 識 自 己 , 有 助 于 我 們 認 識 到 自 己 離 不開 他 人 和 社 會 , 從 而 更 好 地 理 解 、 寬 容 和 善待 他 人 , 與 他 人 積 極 互 動 。 名 言 欣 賞 :知 人 者 智 , 自 知 者 明 老 子人 貴 有 自 知 之 明 中 國 諺 語 知 己 知 彼 , 百 戰(zhàn) 不 殆 孫 武 v1、 我 們 可 以 從 生 理 、 心 理 、 社 會 等 方面 認 識 自 己 ;v2、 我 們 可 以 通 過 自 我 評 價 來 認 識 自 己 ;v3、 我 們 可 以 通 過 他 人 評 價 來 認 識 自 己 。 1、 自 我 觀 察 和 分 析 : 觀 察 在 學 校 和 家 庭 中 的 表 現(xiàn) ; 強 項 和 弱 項 ;感 興 趣 和 討 厭 的 事 情 等 ; 分 析 過 去 的 生 活 經(jīng) 歷 、成 功 的 經(jīng) 驗 或 失 敗 的 教 訓 等 。2、 與 他 人 比 較 : 比 較 的 內(nèi) 容 可 以 是 全 面 也 可 以 是 單 方 面 ; 比較 的 對 象 可 以 是 現(xiàn) 實 中 人 也 可 以 是 名 人 或 文 學 作品 中 人 ; 尤 其 是 與 同 齡 人 比 較 , 可 以 加 深 自 身 特點 的 認 識 和 了 解 。 認 識 自 己 是 一 個 過 程 。 隨 著年 齡 的 增 長 、 生 活 閱 歷 的 增 加 ,我 們 不 斷 探 索 自 己 、 發(fā) 現(xiàn) 自 己 、發(fā) 展 自 己 , 我 們 就 可 能 成 為 最 好的 自 己 。 意 義認識自己 促 進 自 我 發(fā) 展 促 進 與 他 人 交 往 方 法 從 生 理 、 心 理 、 社 會 等 方 面 來 認 識 自 己通 過 自 我 評 價 認 識 自 己通 過 他 人 評 價 認 識 自 己 自 我 觀 察 和 分 析與 他 人 比 較用 心 聆 聽勇 于 面 對平 靜 拒 絕 了 解 自 我 小 測 驗 :1、 0 3 分 , 有 自 知 之 明 ; 4 7 分 , 對 自 己 了 解 不 全 面 ; 8 10 分 , 不 了 解 自 我 。

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