多變的天氣科學(xué)教案活動目標(biāo)1. 激發(fā)幼兒觀察氣象的興趣。2. 了解常見的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣情況。3. 知道氣象與我們生活的關(guān)系，嘗試設(shè)計氣象預(yù)報表?；顒訙?zhǔn)備課件、表格活動過程一、了解氣象與軍事的關(guān)系。1. 讓幼兒先來欣賞一段小故事“草船借箭”故事里有個非常聰明的人叫諸葛亮，他利用天氣在3 天時間造了 10 萬支箭，是怎么辦到的呢？2. 讓幼兒通過故事思考諸葛亮是怎么知道會有霧天呢？二、了解常見的和惡劣的天氣情況，并知道通過哪些途徑可以了解天氣。1. 除了霧天，你們還知道哪些常見的天氣？2. 了解一些惡劣的天氣情況。并觀看課件。3. 你們是怎么知道天氣情況的？（短信、電視、報紙等）4. 欣賞一段天氣預(yù)報，了解天氣預(yù)報的主要內(nèi)容。（天氣、溫度、穿衣指數(shù)等）三、了解天氣與我們生活的關(guān)系。1. 趣味問答教師：天氣和我們的生活有著非常大的關(guān)系，今天我就要考考你們。（ 1）高溫天怎樣避暑？（ 2）雷雨天怎樣維護自身？（ 3）雨天出門準(zhǔn)備些什么？四、嘗試設(shè)計氣象預(yù)報表1. 教師：天氣和我們的生活息息相關(guān)。所以我們應(yīng)該關(guān)心天氣情況，根據(jù)天氣變化學(xué)會維護自身。老師給大家準(zhǔn)備了一份表格，上面有天氣、溫度、溫馨提示3欄。2. 請小朋友來當(dāng)一當(dāng)氣象員，在表格上記錄一下天氣。3. 4.