中班科學(xué)活動(dòng)教案《海底世界》.doc
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中班科學(xué)活動(dòng)教案《海底世界》.doc
幼兒教育:_中班科學(xué)活動(dòng)教案海底世界教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班科學(xué)活動(dòng)教案海底世界幼兒園中班科學(xué)教案:海底世界活動(dòng)準(zhǔn)備:卡通板、廢舊紙盤、色卡紙、雙面膠、彩泥、泡沫板、剪刀、錄音機(jī)、小魚(yú)的錄音、海洋垃圾的布景等。有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):1、親近大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,有同情心,有初步的環(huán)保意識(shí)。2、知道大海中常見(jiàn)的幾種魚(yú)類的名稱及其生活習(xí)性。3、參與變廢為寶的活動(dòng),會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾?;顒?dòng)過(guò)程:一、海底觀光:觀看錄象片海底世界的美麗風(fēng)光提問(wèn):你在海底世界中看到了什么呀?小結(jié):海底世界可真神奇,許許多多的生物都生活在大海中。二、觀看資料片:大海中的魚(yú)(片中向幼兒介紹了一些常見(jiàn)的海魚(yú)及其相關(guān)知識(shí))。提問(wèn):生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族?你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚(yú)呢?現(xiàn)在就讓我們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧?。从捌┯^后提問(wèn):生活在海里的魚(yú)可真多呀,你記住了哪些,說(shuō)說(shuō)看吧?小結(jié):除了這些魚(yú)兒外,還有許許多多生物生活在大海里,看來(lái)海底世界真是個(gè)好大的家呀,可是小朋友們,你們知道嗎近年來(lái)由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Wo(hù)這個(gè)家,致使海水遭受了嚴(yán)重的污染,給生活在海里的小生物帶來(lái)了災(zāi)難呢!你們聽(tīng),這是誰(shuí)在說(shuō)話?三、聽(tīng)錄音:一條可憐的小魚(yú)在敘述親人、朋友和自己的不幸遭遇,由于家園受到嚴(yán)重污染,他們已經(jīng)無(wú)家可歸了,它在向小朋友請(qǐng)求幫助。四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋(用萬(wàn)通板和廢舊物品、果殼、易拉罐等布置而成的展板)。小魚(yú)的家變成如今這個(gè)樣子,這是誰(shuí)造成的呢?今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢?現(xiàn)在,我們應(yīng)該如何幫助小魚(yú)呢?五、清理海洋垃圾,請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾,還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家。六、美工活動(dòng)變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,共同裝飾展板,布置美麗的海底世界。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)中班科學(xué)活動(dòng)教案球?qū)殞毻婊萦變簣@中班科學(xué)教案:球?qū)殞毻婊菰O(shè)計(jì)意圖:球是幼兒日常生活和游戲中最常見(jiàn)、最喜愛(ài)的玩具。一次戶外活動(dòng)時(shí),孩子們正自由地玩球,無(wú)意間陽(yáng)陽(yáng)的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來(lái),他大聲地喊到:“我的球在坐滑滑梯呢!”孩子們都圍了上去,把自己的球也放到滑梯上玩,我突然意識(shí)到這是一個(gè)好機(jī)會(huì),于是設(shè)計(jì)了球?qū)殞氉莸慕虒W(xué)活動(dòng),旨在通過(guò)玩球激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒對(duì)探究活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)目標(biāo):1、愿意參加探索活動(dòng),體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。2、能合作進(jìn)行探索活動(dòng)。3、初步感知球滾動(dòng)的快慢與滑梯的高低有關(guān)、不同的球滾動(dòng)的快慢不同?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子們對(duì)球已有濃厚的興趣,知道球能滾動(dòng)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:木板14塊、積木若干、木棒、繩子、大小皮球、壘球、統(tǒng)計(jì)板。3、環(huán)境準(zhǔn)備:家長(zhǎng)、教師、幼兒共同收集不同的球投放在球類活動(dòng)角?;顒?dòng)流程:探索一:球在不同高度滾動(dòng)時(shí)的情況探索二:不同球在同高度滾動(dòng)情況討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果延伸:玩球活動(dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)場(chǎng)地,導(dǎo)入主題。二、球?qū)殞毻婊?、探索:誰(shuí)的球滾的快,為什么?2、用圖畫方式統(tǒng)計(jì)探索結(jié)果三、壘球?qū)殞毢推で驅(qū)殞毐荣?、探索:怎樣比賽才公平什么球先滾下來(lái),為什么?2、統(tǒng)計(jì)探索結(jié)果四、根據(jù)圖形統(tǒng)計(jì)討論操作結(jié)果五、活動(dòng)延伸:1、你們還知道哪些球?2、活動(dòng)角:在玩中繼續(xù)探索球的秘密.第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)