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北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《比較線段的長(zhǎng)短》

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北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《比較線段的長(zhǎng)短》

第 四 章 基 本 平 面 圖 形2. 比 較 線 段 的 長(zhǎng) 短 1. 回 顧 : 什 么 叫 線 段 ?射 線 和 直 線 ? 它 們 之間 的 聯(lián) 系 和 區(qū) 別 是 什 么 ? 2. 活 動(dòng) 一 : 猜 測(cè) “ 從 A到 C的 四 條 道 路 , 哪 條最 短 ? ” 1.線 段 性 質(zhì) : 兩 點(diǎn) 之 間 的 所 有 連 線 中 , 線 段 最 短 . 簡(jiǎn) 述 為 : 兩 點(diǎn) 之 間 , 線 段 最 短 .2.兩 點(diǎn) 之 間 的 距 離 : 兩 點(diǎn) 之 間 的 叫 兩 點(diǎn) 之 間 的 距 離 . 線 段 長(zhǎng) 度小 結(jié) 3.活 動(dòng) 二 : 議 一 議 下 圖 中 哪 棵 樹 高 ? 哪 支 鉛 筆 長(zhǎng) ? 窗 框 相 鄰 的兩 邊 哪 條 邊 長(zhǎng) ? 你 是 怎 么 比 較 的 ?怎 樣 比 較 兩 條 線 段 的 長(zhǎng) 短 ? 同 伴 交 流 。 方 法 一 : 測(cè) 量 法 ( 工 具 : 刻 度 尺 ) 方 法 二 : 疊 合 法 ( 工 具 : ? ) 如 果 兩 條 線 段 相 差 很 大 ,直 接 觀 察 就 可 以 進(jìn) 行比 較 。1. 兩 條 線 段 的 大 小 比 較 方 法 : 如 果 直 接 觀 察 難 以 判 斷 , 可 以 有 兩 種 方 法 進(jìn)行 比 較 。 2.隨 堂 練 習(xí) 、 即 學(xué) 即 用 :( 用 兩 法 比 較 。 看 結(jié) 果 是 否 同 ) 習(xí) 題 4.2: 知 識(shí) 技 能 : T1 隨 堂 練 習(xí) : T1 思 考 : 你 認(rèn) 為 那 種 方 法 你 自 己 比 較得 心 順 手 , 快 一 些 ? 1. 你 能 用 圓 規(guī) 畫 出 一 條 線 段 等 于 已 知 線 段 嗎 ? 用 圓 規(guī) 作 一 條 線 段 等 于 已 知 線 段 2. 兩 種 方 法 比 較 線 段 AM,BM的 大 小 ? AM=BM線 段 的 中 點(diǎn) : 如 果 線 段 上 的 一 個(gè) 點(diǎn) 把 這 條 線 段 分 成 兩條 相 等 的 線 段 , 那 么 這 個(gè) 點(diǎn) 就 叫 做 這 條 線 段的 中 點(diǎn) . 這 時(shí) AM = BM = AB ( 或 AB=2AM=2BM) . 21 并 標(biāo) 出 字 母 ,3.做 一 做( 2) 在 直 線 l上 順 次 取 A, B, C三 點(diǎn) , 使 得AB=4cm, BC=3cm。 如 果 點(diǎn) O是 AC的 中 點(diǎn) , 那 么 線段 OB的 長(zhǎng) 度 是 多 少 ? 1、 已 知 線 段 a 、 b如 圖 , 你 能 做 出 線 段 c,使 c=a+b嗎 ? ab作 線 段 ( 1) d=a+2b ( 2) e=a-b 2、 如 圖 , ABC中 ,你 能 說 出 線 段 AB+BC的 長(zhǎng) 與線 段 AC哪 一 條 更 長(zhǎng) ?你 用 什 么 方 法 比 較 ?能 夠 不用 工 具 比 較 嗎 ? B A C 如 圖 是 一 個(gè) 四 邊 形 , 現(xiàn) 在 去 各 邊 的 中 點(diǎn) 并連 接 成 四 邊 形 , 想 一 想 得 到 的 四 邊 形 與 原 四 邊形 , 哪 一 個(gè) 的 周 長(zhǎng) 大 ? 如 是 在 各 邊 任 意 取 一 點(diǎn)呢 ? 1.本 節(jié) 課 我 學(xué) 習(xí) 到 了 那 些 數(shù) 學(xué) 知 識(shí) ?2.本 節(jié) 課 我 學(xué) 習(xí) 到 了 那 些 數(shù) 學(xué) 方 法 ?作 業(yè) :

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