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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘法 1課件 北京課改版.ppt

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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)乘法 1課件 北京課改版.ppt

分?jǐn)?shù)乘法,教學(xué)目標(biāo),1.能理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。 2.能根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義推導(dǎo)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 3.培養(yǎng)同學(xué)們的遷移類(lèi)推能力和自主探索的精神。,這一半留給爸爸媽媽吃,這一半我們一人一半,吃西瓜了,問(wèn):他們各吃了整個(gè)西瓜幾分之幾?,× =,下面圖中的涂色部分都表示一張紙的 ,畫(huà)斜線(xiàn) 的部分各占 的幾分之幾?各是這張紙的幾分之幾?,× =,× =,一個(gè)水杯裝水 千克。,3杯水重?千克,列出算式,一個(gè)水杯裝水 千克。,杯水重?千克,列出算式,杯水重?千克,列出算式,一個(gè)水杯裝水 千克。,一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘, 可以看作是 求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?,讓我們來(lái)總結(jié)一下:,分?jǐn)?shù)乘以整數(shù):,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則: 分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整 數(shù)相乘的積作為分子,分母不變。,讓我們來(lái)總結(jié)一下:,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù):,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則: 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作 為分子,分母相乘的積作為分母。,一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地 公頃, 小時(shí)耕地多少公頃?,1 公 頃,公 頃,列出算式:,?,想一想, 你會(huì)怎樣計(jì)算?,公頃,?,表示的意義是: 把 平均分成5份, 取其中的1份。,也就是把1公頃平均分成(2×5)份,取其中的1份。,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù):,把1公頃平均分成(2×5)份,取其中的1份。,小時(shí)耕地多少公頃?,列出算式:,答: 小時(shí)耕地 公頃, 小時(shí)耕地 公頃。,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作為分子,分母相乘的積作為分母。,計(jì)算:,分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù):,努力吧!,列乘法算式:,一根木棒長(zhǎng) 米。,2根長(zhǎng)多少?,根長(zhǎng)多少?,根長(zhǎng)多少?,計(jì)算:,3,1,5,2,為了能簡(jiǎn)便運(yùn)算,能約分的要先約分,然后再乘。這樣也不容易出錯(cuò)。,一列火車(chē)每小時(shí)行87千米,從甲站到乙站 行了 小時(shí),甲乙兩站 間的鐵路長(zhǎng)多少千米?從乙站到丙站行了30分鐘,乙丙兩站間的鐵路長(zhǎng)多少千米?,甲乙兩站:,乙丙兩站:,路程速度×時(shí)間,時(shí)間:30分鐘 小時(shí),一根繩子長(zhǎng) 米,它 的是多少 米?錯(cuò)誤的列式是( )。 A: B: C:,選擇題,B,選擇題,小正方形的邊長(zhǎng)相當(dāng)于大正 方形邊長(zhǎng)的 ,那么小正方 形的面積相當(dāng)于大正方形的面 積的( )。,C,一塊平行四邊形底邊長(zhǎng) 米, 高是底的 ,它的面積是多少平方 米?,列式計(jì)算: (1) 噸的 是多少? (2) 米的 是多少? (3) 千克的 是多少? (4) 公頃的 是多少?,謝謝,再見(jiàn)!,

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