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幼兒教育：________ 中班音樂游戲：《老鷹捉小雞》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班音樂游戲：《老鷹捉小雞》 一、活動目標(biāo) 1、能在音樂伴奏中做出母ji下蛋的動作。 2、創(chuàng)編出各種小雞出殼、跳舞的動作。 3、學(xué)習(xí)游戲規(guī)則：當(dāng)聽到老鷹的音樂，小雞馬上躲到母ji媽媽身后，一個跟一個搭著肩。（或者當(dāng)聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。） 二、活動準(zhǔn)備 1、母ji、老鷹頭飾、抖蓬。 2、錄音機(jī)（帶）、磁鐵、小捧、黑板。 3、小雞出殼圖片10幅。 4、幫助幼兒積累有關(guān)母ji生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識。 三、活動過程 1、舞蹈《何家公ji何家猜》 指導(dǎo)：當(dāng)老師摸到某個幼兒的頭時，該幼兒根據(jù)歌詞做出相應(yīng)動物的動作。 2、學(xué)習(xí)音樂游戲《老鷹捉小雞》 （1）學(xué)習(xí)母ji下蛋的動作 指導(dǎo)： * 引導(dǎo)幼兒做出母ji下蛋的各種動作； * 老師在音樂伴奏下，把母ji下蛋的各種動作連起來做； * 幼兒在老師帶領(lǐng)下，聽音樂做母ji下蛋的動作。 （2）創(chuàng)編小雞出殼的動作 指導(dǎo)： * 利用圖片，引導(dǎo)幼兒傾聽小雞的音樂，感受樂句； * 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編出小雞出殼、跳舞的動作； * 學(xué)習(xí)已創(chuàng)編的小雞出殼動作； * 幼兒在音樂伴奏下，做小雞出殼、跳舞的動作。 （3）分角色扮演母ji和小雞 指導(dǎo)：聽到母ji的音樂不動，聽到小雞的音樂站起來做小雞出殼、跳舞等動作。 （4）傾聽老鷹的音樂 指導(dǎo)： 聽到老鷹的音樂馬上躲在母ji的身后，一個跟一個搭著肩。（或者變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。） （5）分角色進(jìn)行游戲。 （6）游戲結(jié)束，幼兒模仿小雞跟著母ji（老師）離開活動室。 第 3 頁 共 6 頁 中班音樂游戲：兩只小象 設(shè)計思路： 隨著主題“動物花花衣”的開展，幼兒對一些動物的基本特征都能分辨。歌曲《兩只小象》歌詞簡單易懂、曲調(diào)朗朗上口，而且我們班的孩子都很喜歡模仿小動物。同時通過歌曲，也讓幼兒了解大象長長鼻子的身體特征，并在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行表演、模仿大象，從而感受大象的可愛形象?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)，談話導(dǎo)入——激發(fā)幼兒興趣。 第二環(huán)節(jié)，欣賞歌曲——理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。 第三環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)——表演小象拖著長鼻子在河邊走的可愛形象。 活動目標(biāo)： 1、理解歌曲內(nèi)容，嘗試邊唱邊表演兩只小象拖著長鼻子在河邊走的可愛形象。 2、感受小象的可愛，喜歡小象。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：歌曲音樂 經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀察過大象的鼻子，知道大象鼻子長長的 活動過程： 一、談話導(dǎo)入——引出小象，感受小象的可愛 1、今天龔老師請了我的好朋友來云四班，你們猜猜她是誰？（露出大象的鼻子） 幼：大象！ 你怎么知道？（有長長的鼻子）我們大家一起用好聽的話把它請出來好嗎？（大象大象，請你出來?。? 2、大象最喜歡吃什么？（葉子，香蕉） 小結(jié)：對了，小象有著長長的鼻子，它最愛吃香蕉等水果，它最喜歡在森林里玩，今天我還請來另外兩只小象，豎起小耳朵，快快聽一聽，他們在做什么？ 二、欣賞歌曲——理解歌曲，學(xué)唱歌曲 1、完整欣賞歌曲兩遍。 師：你聽到了什么？ 幼：小象 師：幾只小象？ 幼：兩只小象 師：兩只小象在做什么呢？ 幼：勾鼻子 師：小耳朵真靈，聽到了這么多的內(nèi)容。 我們再來聽一聽，看看是不是和你們說的一樣的？ 1、再次欣賞 2、真的和你們說的一樣，你們太厲害了，那兩只小象在河邊碰到后，是怎么做的呢？（“揚起鼻子、勾一勾、握握手”。鼓勵幼兒嘗試表現(xiàn)。）誰來做一做？（每個動作都模仿下） 小結(jié)：兩只小象有著長長的鼻子，他們在河邊一起走的時候，揚了揚它長長的鼻子，勾了勾它長長的鼻子，真可愛。 三、完整表演——按音樂節(jié)奏邊唱邊表演 1、唱一唱歌曲“兩只小象”。 2、嘗試邊唱邊表演 師：小象小象們，請你找到你的一個好朋友，我們也一起到河邊走走咯！ 活動延伸：將歌曲放在小舞臺，讓幼兒在區(qū)域游戲時繼續(xù)表演。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁