幼兒教育：_大班社會(huì)課教案說(shuō)聲謝謝教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)大班社會(huì)課教案說(shuō)聲謝謝【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒知道當(dāng)接受他人的照顧與幫助后，要表示感謝。2、懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重，不僅僅是口頭上的尊重，更重要的是珍惜他們的勞動(dòng)，愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。3、對(duì)他人給自己的幫助關(guān)心和服務(wù)心懷感激之情。4、會(huì)表達(dá)自己的謝意，愿意用行動(dòng)珍惜別人的勞動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、故事說(shuō)聲謝謝的課件，歌曲親愛(ài)的謝謝你;2、各種國(guó)家的道謝語(yǔ)。3、卡紙、剪刀、彩筆、雙面膠?！净顒?dòng)過(guò)程】1、導(dǎo)入：小朋友們好，現(xiàn)在，老師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，剛剛老師把一本書(shū)掉地上了，是誰(shuí)幫老師撿起來(lái)的?老師對(duì)她說(shuō)了什么?老師為一位小朋友系了鞋帶，那位小朋友應(yīng)該說(shuō)什么?幼：謝謝。今天，這么多的老師到我們班來(lái)了，為了表示歡迎，我們一起唱歌吧;歌曲親愛(ài)的謝謝你;師：恩，真好。我要表?yè)P(yáng)在座的小朋友，你們真有禮貌，都知道得到幫助應(yīng)該說(shuō)謝謝。老師現(xiàn)在有一個(gè)有關(guān)”謝謝”的故事，我們聽(tīng)聽(tīng)故事里的主人公有沒(méi)有禮貌，一起欣賞故事說(shuō)聲謝謝2、分段講述故事，設(shè)置懸念：師：現(xiàn)在你們猜一猜老人是怎么回答的?講述故事的前半部分，讓小朋友替“老爺爺”回答故事中“小男孩”的問(wèn)題：“您干嗎對(duì)小溪說(shuō)謝謝呢?(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))誰(shuí)不知道小溪不是人，聽(tīng)不到你的話，不懂您對(duì)它的感謝?！睅煟何襾?lái)揭曉答案，老爺爺是這么說(shuō)的你們說(shuō)說(shuō)看，小溪聽(tīng)得懂嗎?那老爺爺?shù)倪@句謝謝是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)得呢?小鳥(niǎo)飛累了，停在大樹(shù)上。它應(yīng)該感謝誰(shuí)?小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，它自己心里愉快嗎?聽(tīng)到小鳥(niǎo)的好聽(tīng)叫聲，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)?我們感謝小鳥(niǎo)，自己心里愉快嗎?說(shuō)聲謝謝，聽(tīng)的人很愉快，我們自己更愉快，經(jīng)常說(shuō)謝謝，我們會(huì)越來(lái)越愉快。3、說(shuō)說(shuō)親身經(jīng)歷：師：你有沒(méi)有幫助過(guò)別人，別人是怎么感謝你的?當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，心里是什么感受?比如，你去醫(yī)院看病，看完以后，你應(yīng)該怎么說(shuō)?你是怎么樣表達(dá)謝意的?除了感謝人，我們還可以感謝什么?4、世界上的人用不同的語(yǔ)言表示感謝，你們想知道嗎?我們中國(guó)人說(shuō)謝謝，美國(guó)人、英國(guó)人說(shuō)什么呢?想知道嗎?德國(guó)人說(shuō)什么呢?5、動(dòng)手操作：我們來(lái)動(dòng)動(dòng)小手做一個(gè)感謝卡，送給幫助過(guò)我們的人?；顒?dòng)延伸：小朋友，最應(yīng)該感謝的是爸爸媽媽對(duì)不對(duì)?那讓我們回家后親親爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們?！钡?3 頁(yè) 共 7 頁(yè)大班社會(huì)課教案越造越好的房子活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)圖片觀察比較，初步了解人們居住房子的變化，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;2.體會(huì)城市建設(shè)的不斷變化，感受我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗，并知道要保護(hù)我們的城市環(huán)境。活動(dòng)過(guò)程：一.談話導(dǎo)入師：小朋友你現(xiàn)在居住的房子是什么樣的?你還看到周?chē)裁礃拥姆孔?二.出示圖片(從外形比較)很久很久以前，人們住的房子是什么樣的呢?圖1：這是什么?山洞，最早人們還沒(méi)有想到蓋房子，就住在山洞里，這樣有哪些危險(xiǎn)呢?(沒(méi)有門(mén)窗，會(huì)有野獸，只有山洞能居住不方便。)教師總結(jié)：住在山洞里不安全，有很多危險(xiǎn)，那人們就要想辦法造房子，蓋什么房子呢?圖2：這是什么樣的房子?(沒(méi)有四周的墻，沒(méi)有門(mén)窗)比之前的山洞好了一些，但住在這里會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢?(下雨會(huì)漏雨，刮風(fēng)會(huì)倒。)教師總結(jié)：雖然蓋了房子，但還是很危險(xiǎn)，那怎么辦呢?聰明勤勞的人們又要想辦法了，會(huì)造出什么樣的房子呢?圖3、4：這是什么樣的房子?(有了墻壁和門(mén))，可是這樣的房子沒(méi)有什么?(窗戶(hù))，沒(méi)有窗戶(hù)會(huì)怎么樣呢?(屋里很暗，不通風(fēng))圖4人們還在屋里做飯，會(huì)怎么樣?(被煙嗆到)那怎么辦呢，你有沒(méi)有好辦法?教師總結(jié)：那可以把房子設(shè)計(jì)一些窗戶(hù)，這樣就解決問(wèn)題了，那還會(huì)有哪些問(wèn)題呢?圖5：人們?cè)谀南匆路?屋里不能洗衣服，還有到河邊洗，會(huì)有哪些不方便的呢?(下大雨漲水了危險(xiǎn)，(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng).)會(huì)掉進(jìn)去，冬天結(jié)冰了教師總結(jié)：那怎么辦呢?(蓋衛(wèi)生間，可以洗衣服)圖6：就像我們現(xiàn)在的房子一樣，家里有什么?(廚房，衛(wèi)生間，客廳，臥室)總結(jié)：現(xiàn)在的房子真方便，做飯?jiān)趶N房，吃飯?jiān)诓蛷d，看電視在客廳，睡覺(jué)在臥室，實(shí)在是太方便了，我們的住起來(lái)也很舒服。我們的房子真的是越造越好了，那我們?cè)谏w房子用的材料上也有了一些變化，我們來(lái)看一看三.從材料上感受越造越好的房子圖1：最早的山洞圖2：茅草蓋得房子，會(huì)怎么樣?(不結(jié)實(shí)，不牢固)圖3：泥房，比草房結(jié)實(shí)，但還有是不牢固，下大雨就會(huì)沖垮圖4：接著會(huì)是什么房呢，磚房，磚房很結(jié)實(shí)很牢固圖5：除了磚房，現(xiàn)在呢我們更多的這些高樓都是混凝土房子，這樣既方便還結(jié)實(shí)呢看了這么多，你覺(jué)得我們的房子有什么變化呢，變的越來(lái)越怎么樣呢?四.活動(dòng)結(jié)束1.是啊，我們聰明智慧的人類(lèi)不斷地想辦法，房子越來(lái)越結(jié)實(shí)，越來(lái)越漂亮，越來(lái)越舒適，讓我們的生活也越來(lái)越好了，那現(xiàn)在我們的城市中的房子越來(lái)越多了，高樓也越來(lái)越多了，人們生活好了，汽車(chē)也越來(lái)越多了，但也給我們帶來(lái)了一些問(wèn)題：環(huán)境問(wèn)題，有哪些環(huán)境問(wèn)題呢?2.那我們要怎么保護(hù)我們的城市呢?我們的房子越造越好，我們的生活越來(lái)越好，我們也要行動(dòng)起來(lái)，多種樹(shù)，綠化環(huán)境，減少汽車(chē)尾氣的排放，綠色出行，保護(hù)我們的城市，這樣我們才能越來(lái)越好，小朋友們，從我們做起，讓我們都快快行動(dòng)起來(lái)吧!第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)