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《黑白世界》說課稿范文

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《黑白世界》說課稿范文

黑白世界說課稿范文今天我說課的題目是 黑白世界下面我將從教材、 教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)過程、等幾個方面對這堂課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行講述一、說教材1 、教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級美術(shù)下冊的第二單元第1 課是繼五角星一課的拓展學(xué)習(xí)課程本課是以“造型表現(xiàn)”為主并結(jié)合作品欣賞的綜合課型主要學(xué)習(xí)黑白木刻版畫的基本制作方法及表現(xiàn)技巧并試圖結(jié)合木刻形式的文學(xué)作品插圖來深化教學(xué)活動將木刻技巧與情感主題的藝術(shù)表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合為下一課方寸之間 篆刻藝術(shù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)2 、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)的目的是通過強(qiáng)調(diào)黑白的運(yùn)用與表現(xiàn)之間的關(guān)系提高學(xué)生對木刻版畫學(xué)習(xí)的興趣加深對黑白版畫審美價值的本質(zhì)認(rèn)識、 通過借助簡化的版畫練習(xí)方式提高學(xué)生運(yùn)用黑白關(guān)系造型及利用黑白進(jìn)行情感表現(xiàn)的能力美術(shù)基礎(chǔ)知識的傳授使學(xué)生學(xué)會對美術(shù)作品的欣賞方法進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、 發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力根據(jù)初中學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及當(dāng)前美術(shù)教學(xué)的實際情況我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為:( 1)知識目標(biāo):掌握有關(guān)黑白木刻作品的形式特點(diǎn)與刀法運(yùn)用的基礎(chǔ)知識( 2)能力目標(biāo):A 、能夠從臨摹中初步學(xué)會木刻的一種刀法進(jìn)行基本的黑白木刻藝術(shù)實踐B 、能夠運(yùn)用木刻版畫的黑白表現(xiàn)形式有意識地進(jìn)行畫面不同的黑白處理(3)發(fā)展目標(biāo):A 、嘗試運(yùn)用黑白木刻的表現(xiàn)技巧嘗試?yán)L制文學(xué)作品的簡單插圖B 、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力( 4)情感目標(biāo):A 、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探索新知識的興趣B 、培養(yǎng)學(xué)生以審美之心來觀察事物感受生活看待社會3 、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):本課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生初步把握把握不同刀法組織的韻律與節(jié)奏借助黑白處理的技巧表現(xiàn)影物空間立體與前后虛實關(guān)系攻破這一重點(diǎn)主要利用多媒體展示大量的黑白木刻作品讓學(xué)生觀察探究總結(jié)等方法教學(xué)難點(diǎn):木刻刀法及畫面黑白關(guān)系的處理轉(zhuǎn)化技巧攻破這一難點(diǎn)在教學(xué)中我運(yùn)用多種方式講解:一、運(yùn)用手工繪畫表現(xiàn);二、運(yùn)用多媒體手段對畫面進(jìn)行彩色單色的轉(zhuǎn)換通過以上教材分析才能使學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)我準(zhǔn)備用下列教法和學(xué)法:二、說教法著名的教育家葉圣淘說教是為了不教因此教學(xué)中教師只作為學(xué)生主動建構(gòu)知識的促進(jìn)者而不是知識的傳授者、 灌輸者本課的教學(xué)過程主要強(qiáng)調(diào)師生的互動在課堂教學(xué)中我以教室為舞臺教師為導(dǎo)演學(xué)生為演員用多媒體輔助教學(xué)讓學(xué)生觀察探究創(chuàng)造以培養(yǎng)學(xué)生自主探究知識的能力讓學(xué)生保持高度的探索欲、 嘗試欲并通過實際的操作讓學(xué)生更多地體驗一種成就感進(jìn)一步激發(fā)他們強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望主要采用的教法和學(xué)法:多媒體輔助教學(xué)法、觀察法、討論法、合作學(xué)習(xí)法和創(chuàng)造作業(yè)法三、說學(xué)法在本節(jié)課的教學(xué)中讓學(xué)生自己找出用黑白表現(xiàn)物體形象的方法在學(xué)生對刀法嘗試的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識黑白木刻作品的形式特點(diǎn)與藝術(shù)魅力通過 “活動一” 刀法實踐活動的學(xué)習(xí)學(xué)生體驗?zāi)究毯诎钻P(guān)系的轉(zhuǎn)化在“活動二” 中主要是啟發(fā)學(xué)生對黑白木刻形式技巧的認(rèn)識與學(xué)習(xí)的過程可以不再依托木刻工具、 材料直接用毛筆、 黑色記號筆甚至鉛筆工具在畫紙上實踐在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生體驗對同一圖形或者畫面進(jìn)行不同黑白處理的技巧對學(xué)習(xí)過程中遇到的問題或者學(xué)生比較棘手的問題教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)最后同學(xué)生一起總結(jié)歸納在教學(xué)中教師應(yīng)充分強(qiáng)化自己的角色意識始終以學(xué)生的朋友身份出現(xiàn)讓學(xué)生時刻感受到與教師處于平等的地位四、說過程:本課的基本教學(xué)程序如下圖:生:初步感知(欣賞作品)樂中體驗(刀法嘗試)討論探究(自評)知識擴(kuò)展(運(yùn)用黑白木刻版畫表現(xiàn)技巧進(jìn)行插圖創(chuàng)作)互動 >師:引導(dǎo)觀察情景創(chuàng)設(shè)啟發(fā)點(diǎn)撥匯總歸納1 、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入心理學(xué)研究證明學(xué)生如果對學(xué)習(xí)對象產(chǎn)生興趣他就會自覺地排除外界因素和心理因素的干擾集中注意力積極主動的學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種愉悅的享受當(dāng)上課鈴響時放一些優(yōu)秀的黑白木刻版畫作品和音樂這時學(xué)生滿腔激情仔細(xì)觀察為學(xué)好本課搭好基架湘版八年級美術(shù)(黑白世界)說課稿標(biāo)簽:美術(shù)說課稿美術(shù)說課教案2 、自主探究合作學(xué)習(xí)播放多媒體課件展示不同刀法效果的黑白木刻作品讓學(xué)生初步認(rèn)識黑白木刻作品的形式特點(diǎn)與藝術(shù)魅力;結(jié)合作品展示對應(yīng)的刀法效果引發(fā)學(xué)生對木刻不同刀法的更多關(guān)注在學(xué)生對刀法嘗試的基礎(chǔ)上利用配合體驗刀法的學(xué)習(xí)活動一從提倡臨摹優(yōu)秀作品到允許選擇作品局部盡量降低學(xué)生體驗刀法時遇到的難度讓學(xué)生了解藝術(shù)家們采用不同的工具材料和方法來塑造形體、表達(dá)情感的借木刻版畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式讓學(xué)生初步嘗試文學(xué)插圖的創(chuàng)作豐富插圖藝術(shù)的表現(xiàn)方法與技巧教師在教室里巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題及時解決最后每組自評后將一張最好的作品上交在屏幕上進(jìn)行展示點(diǎn)評這種讓學(xué)生觀察、 發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力然后分組采用不同方法用明暗表現(xiàn)一個石膏正方體讓學(xué)生注意畫面的光影變化規(guī)律及透視現(xiàn)象規(guī)律是怎樣的學(xué)生認(rèn)真觀察后進(jìn)行討論組內(nèi)交換意見后分別用不同方法畫出石膏正方體這時教師在教室里巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)總是及時解決最后每組自評后將一張最好的作品上交在屏幕上進(jìn)行展示點(diǎn)評這種讓學(xué)生觀察、 發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力3 、構(gòu)思立意突破難點(diǎn)這一教學(xué)環(huán)節(jié)我充分利用多媒體教學(xué)播放課件中所播放的圖片選擇幾張有代表性的進(jìn)行分析講解同時選擇一幅具有代表性的黑白圖片直接用毛筆創(chuàng)作讓學(xué)生觀察、模仿、探究、創(chuàng)造4 、將我所學(xué)為我所用教育家弗賴登塔說:“學(xué)習(xí)唯一的正確方法就是實現(xiàn)再創(chuàng)造”把所學(xué)知識綜合的創(chuàng)造運(yùn)用是我們的目的最后播放輕音樂讓學(xué)生根據(jù)范畫圖片嘗試運(yùn)用刀具使用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法進(jìn)行再創(chuàng)造5 、歸納總結(jié)展示學(xué)生作品學(xué)生自評、互評教師總結(jié)五、說板書設(shè)計:美術(shù)課的板書應(yīng)融畫與一體因此在教學(xué)中應(yīng)將作畫過程與板書相結(jié)合將范畫、多媒體課件相對應(yīng)做到直觀清楚突出主題照顧全面

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