記念劉和珍君,魯迅,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，有一人被譽(yù)為“民族魂”。他時(shí)刻以深沉的情懷、睿智的目光關(guān)注著我們民族的生存狀態(tài)和精神世界。在他逝世之時(shí)，舉國(guó)哀悼，舉世震驚。一友人送對(duì)聯(lián)以示悼念： 譯書(shū)尚未成功，驚聞殞星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊 先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨,導(dǎo)入,這位吶喊者便是魯迅。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)記念 劉和珍君，看一看魯迅是怎樣為革命、為正義、 為青年吶喊的。,介紹作者,1.魯迅(1881-1936)，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。原名 ，字 ，浙江紹興人。,2.1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō) 。,3.1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō) ，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的作品之一。,4.小說(shuō)集： 故事新編 （歷史小說(shuō),周樹(shù)人,豫才,狂人日記,阿Q正傳,吶喊,彷徨,5.散文集： 6.散文詩(shī)集： 他的作品是一部記錄著對(duì)黑暗的憤懣和對(duì)光明渴慕的民族啟示錄 其中小說(shuō)祝福、阿Q正傳、藥等先后被改編成電影。,朝花夕拾,野草,寫(xiě)作背景1,1926年3月，奉系軍閥張作霖在日本帝國(guó)主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)的國(guó)民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國(guó)主義公開(kāi)援助奉軍，派軍艦駛?cè)氪蠊量冢趽魢?guó)民軍。國(guó)民軍開(kāi)炮還擊。日本帝國(guó)主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯(lián)合英、美、法、意、荷、比、西等國(guó)駐北京公使，借口維護(hù)辛丑條約，提出種種無(wú)理?xiàng)l件，并且在天津附近集中各國(guó)軍隊(duì)，準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。,（大沽口事件）,3月18日，北京的工人、學(xué)生、市民五千多人在天安門(mén)前舉行集會(huì)，共產(chǎn)黨人李大釗在會(huì)上作了演講。會(huì)后，兩千多名群眾組成請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)，到段祺瑞執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_(kāi)槍。 隨后，士兵們又手持大刀、鐵棍追殺群眾。打死47人，傷200多人，制造了屠殺愛(ài)國(guó)民眾的“三一八”慘案，死難烈士中就有北京女子師范大學(xué)學(xué)生劉和珍、楊德群。魯迅稱這一天為“民國(guó)以來(lái)最黑暗的一天”。,（三·一八慘案）,寫(xiě)作背景2,劉和珍烈士遺像,楊德群烈士遺像,寫(xiě)作背景3,慘案激起了全國(guó)人民的憤慨，段祺瑞為了推卸罪責(zé)，反而污蔑死難群眾是“暴徒”。反動(dòng)軍閥的一些走狗文人如陳西瀅等也制造流言，發(fā)表文章，誣蔑愛(ài)國(guó)學(xué)生是“受人利用”，被“民眾領(lǐng)袖”（指李大釗等人） 盲目地引入“死地” 。 當(dāng)噩耗傳來(lái)的時(shí)候，魯迅無(wú)比憤慨，愛(ài)國(guó)學(xué)生被殘害，他萬(wàn)分哀痛。他不贊成搞徒手請(qǐng)?jiān)?，但是在烈士的血痕中，他看到了希望。此后，他?xiě)了好幾篇悼念文章，并指出：“這不是一件事的結(jié)束，是一件事的開(kāi)頭。墨寫(xiě)的謊說(shuō)，絕掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付更大的利息！” 記念劉和珍君是這些悼念文章中影響最大的一篇。,屠戮 寥落 長(zhǎng)歌當(dāng)哭 菲薄 躊躇 桀驁 租賃 黯然 噩耗 不憚 喋血 尸骸 干練 攢射 浸漬 殞 身不恤 立仆 懲創(chuàng),朗讀課文，準(zhǔn)確讀出下列字音：,yn,xù,dàn,dàng,jiéào,chóuchú,fi,è,dié,àn,zì,lù,lìn,liáo,hái,p,chuàng,gàn,cuán,整體感知，理清思路：,1、本文是一篇紀(jì)念性文章，紀(jì)念的中心人物是劉和珍。那么課文的七節(jié)中哪些小節(jié)集中寫(xiě)紀(jì)念劉和珍君？,三、四、五節(jié)。,2、那么第一、二節(jié)在文中的作用是什么？,交代寫(xiě)作緣起。,3、六、七節(jié)又起什么作用？,揭示這次事件的教訓(xùn)和意義。,4、請(qǐng)同學(xué)們給每一個(gè)小部分，擬一個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)作緣起 紀(jì)念死者,喚醒庸人 牢記血債,劉和珍概況,劉和珍遇害,劉和珍遇害經(jīng)過(guò),“三·一八慘案”的教訓(xùn),慘案的意義,總結(jié)：,全文思路的起點(diǎn)是本文的寫(xiě)作緣起，即為什么要寫(xiě)這篇文章；然后記述劉和珍的生平事跡和遇難經(jīng)過(guò)；在敘事的基礎(chǔ)上再深入一步，議論“三·一八”慘案的教訓(xùn)和意義。三者交錯(cuò)，始終統(tǒng)一于“記念”這一中心，這就是本文的總體思路。（板書(shū)）,記念劉和珍君,記念的緣由 記念的內(nèi)容 記念的意義,(三) 劉和珍其人,(四)劉和珍遇害,(五)遇害經(jīng)過(guò)（詳寫(xiě)）,（一）寫(xiě)作緣由,（六）慘案教訓(xùn),（七）慘案意義,（二）寫(xiě)作目的,講讀第一部分：,閱讀課文第一、二節(jié) 問(wèn)題：（1）、魯迅先生為什么要寫(xiě)這篇文章，并從一、二節(jié)中找出相關(guān)的句子。,紀(jì)念死去的青年,寫(xiě)給段祺瑞政府和走狗文人 （嘲諷、痛恨）,寫(xiě)給快要忘卻這件事情的國(guó)民（喚醒）,（2）、怎樣理解以下三句話的意思？ 1、我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了P27 2、我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了P28 3、我正有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。 P28,有必要寫(xiě)文章來(lái)加以記念 悲痛的悼念。,有必要寫(xiě)“一點(diǎn)東西”來(lái)揭露暴行，揭露“流言” 憤怒的揭露,有必要寫(xiě)“一點(diǎn)東西”提醒人們，不要忘記 烈土的鮮血 喚醒庸人 牢記血債,（1）第一節(jié)最后一段“而此后幾個(gè)靈前。” “尤”副詞，更加；“出離憤怒”是憤怒到極點(diǎn)，無(wú)法忍受；“深味”深深地體味；“濃黑的悲涼”把抽象的東西形象化，極度的悲慘和冰涼；“快意”感到痛快；“奉獻(xiàn)”恭敬地呈現(xiàn)。這句話一、表示更深入地體會(huì)這“濃黑的悲涼”的“非人間”；二是因不能用更好的形式來(lái)紀(jì)念烈士而感到深深的歉意；三是警告反動(dòng)派，血債是一定要用血債還的。,語(yǔ)句賞析,真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者？,然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。,在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭！,對(duì)猛士的頌揚(yáng),對(duì)庸人的悲哀,對(duì)非人間的控訴,品味語(yǔ)言,“這是怎樣的哀痛者和幸福者”中的“哀痛者”“幸福者”如何理解？,“哀痛者”，“以為哀痛”的人，他們?yōu)閲?guó)家和民族的前途，人民的悲慘命運(yùn)而哀痛。所以作者稱他們是偉大的“哀痛者” 。 “幸福者”，“以為幸?！钡娜耍麄円杂峦鼻?、投身革命、為人民流血犧牲為最大的幸福。所以作者又稱他們是偉大的“幸福者”。 這是對(duì)烈士熱情的謳歌。 何等的偉大，何等的崇高！,講讀第二部分,1、仔細(xì)閱讀這部分的內(nèi)容， 討論一下，劉和珍君到底是個(gè)怎么樣的人？,（她的事跡和性格特征），并找出文中的依據(jù)。,作者記敘了劉和珍的哪些事跡？劉和珍是一個(gè)怎樣的人？,生前愛(ài)看魯迅文章； 生活艱難，毅然預(yù)定莽原全年,毅然,追求進(jìn)步思想,參加師大學(xué)潮斗爭(zhēng),“反抗” “微笑”“溫和” “黯然”、“泣下”,斗爭(zhēng)精神 溫和善良 有責(zé)任感,前往執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)覆⒈汇藓?“欣然”,愛(ài)國(guó)熱忱，并非受人利用,劉和珍：是一個(gè)渴求真理與進(jìn)步，富于斗爭(zhēng)精神和社會(huì)責(zé)任感，溫和善良而又有思想、有愛(ài)國(guó)熱忱的青年學(xué)生。,下列每段文字中，都有一個(gè)修飾語(yǔ)是表明人物特點(diǎn)的，并指出表現(xiàn)哪方面的特點(diǎn) 然而在這樣的生活艱難中，毅然預(yù)定了莽原全年的就有她。 答：_。 待到學(xué)?；謴?fù)舊觀，往日的教職員以為責(zé)任已盡，準(zhǔn)備陸續(xù) 引退的時(shí)候，我才見(jiàn)她慮及母校前途，黯然至于泣下。 答：_。 我沒(méi)有親見(jiàn)；聽(tīng)說(shuō)，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。 答：_。 茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望； 真的猛士，將更奮然而前行。 答：_。,毅然，表現(xiàn)人物追求真理、堅(jiān)定不移的精神,黯然，劉和珍為母校前途擔(dān)憂的神情,欣然，寫(xiě)出了劉和珍愛(ài)國(guó)的熱忱，并非受人利用,奮然，寫(xiě)出后繼者的決心,愛(ài)國(guó)者、猛士、茍活者（ “我”）,反動(dòng)派、流言家、有惡意的閑人,麻木的民眾、庸人、 無(wú)惡意的閑人,尊敬、悼念、激勵(lì),揭露、嘲諷,哀傷、喚醒,2、本文題為“記念劉和珍君”，但明顯不全在寫(xiě)劉和珍，請(qǐng)找出文中一共寫(xiě)了哪幾類人？作者對(duì)他們的態(tài)度和感情怎樣？,(2)憤怒地控訴段政府虐殺愛(ài)國(guó)青年的暴行， 痛斥走狗文人下劣無(wú)恥的流言。,（1）無(wú)比沉痛地悼念劉和珍等死難烈士， 奉獻(xiàn)自己的悲哀和尊敬。,（3）痛心于“庸人”的不覺(jué)醒、不抗?fàn)帲?痛心于衰亡民族的默無(wú)聲息。喚起 覺(jué)醒，號(hào)召“爆發(fā)” “哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”,3、文章中還反復(fù)寫(xiě)了這樣的話：“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”，“我還有什么話可說(shuō)呢”，“嗚呼，我說(shuō)不出話，但以此記念劉和珍君”。這些話是不是和前面的“有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要”相互矛盾呢？這些話表達(dá)了作者什么思想感情？,“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”：是因?yàn)榱沂康臓奚沟梦覙O度的悲痛， 難以自拔；所謂文人學(xué)者的陰險(xiǎn)的論調(diào)又使我非常憤怒，甚至出離憤怒。在這個(gè)非人間，我只有悲憤，自然也就無(wú)話可說(shuō)。,“我還有什么話可說(shuō)呢”：是因?yàn)椤皯K象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞”，面對(duì)慘案過(guò)后的沉默無(wú)聲的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，作者發(fā)出這樣的感慨，表達(dá)作者的憤懣之情。,“嗚呼，我說(shuō)不出話”：行文至此，作者又被悲憤所包圍，話到嘴邊哽咽住了，又找不到更好的方法來(lái)紀(jì)念劉和珍，以此表達(dá)作者無(wú)盡的悲憤和深深地歉意。,文章不是無(wú)情物，透過(guò)這幾句看似矛盾又反復(fù) 出現(xiàn)的話，我們可以發(fā)現(xiàn)這篇文章潛藏著作者 的感情：悲憤,4、 怎樣理解：“我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”？,品味語(yǔ)言,根據(jù)上文，緣由有兩個(gè)方面，一是反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓，一是反動(dòng)文人惡毒誣蔑。在這白色恐怖下，人們還怎敢說(shuō)話呢？“沉默”，就是“默無(wú)聲息”。,這里說(shuō)的是兩種沉默：一種是“出離憤怒”陷于極度悲育的“沉默”，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，預(yù)示著革命暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之前的“沉默”；一種是逆來(lái)順受，真正“默無(wú)聲息”，不敢反抗，走向滅亡的“沉默”。同樣的沉默，兩種前途，兩種結(jié)果：不在沉默中被奴役，被黑暗統(tǒng)治，被滅亡，就在沉默中走向革命，走向解放。作者懷著最大的憤怒，發(fā)出最有力的號(hào)召，無(wú)聲息。,啟示人們：事情已經(jīng)到了盡頭，對(duì)中外反動(dòng)派說(shuō)什么 也沒(méi)有用，必須起來(lái)和兇殘的敵人作殊死的斗爭(zhēng)。這是 作者寫(xiě)作本文的主要意圖所在。,明確六、七小節(jié)的思想內(nèi)容： 1、請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀六節(jié)，說(shuō)說(shuō)魯迅先生對(duì)于進(jìn)步青年徒手請(qǐng)?jiān)傅男袨榈膽B(tài)度，你對(duì)于這種行為又有何看法呢？,講讀第三部分,人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械模螞r是徒手。,這段話以煤的形成比喻人類發(fā)展的歷史。人類歷史每前進(jìn)一步，都需要付出血的代價(jià)。徒手請(qǐng)?jiān)鸽m然付出極大犧牲，但結(jié)果對(duì)社會(huì)進(jìn)步影響并不大。因此，作者不主張徒手請(qǐng)?jiān)?，而希望人們從這次慘案中吸取教訓(xùn)，采用更有效的斗爭(zhēng)方式。,比喻,說(shuō)明徒手請(qǐng)?jiān)傅牟豢扇。ń逃?xùn)）,2、閱讀第七小節(jié)，怎樣理解,“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望，真的猛士，將更奮然 而前行”。,“依稀”，模模糊糊；“微?！保[約、不清晰；“更”，更加。這個(gè)并列復(fù)句，十分恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了“三·一八”死難烈士對(duì)于將來(lái)的意義。指出烈士的壯烈犧牲精神將激勵(lì)、鼓勵(lì)人們繼續(xù)戰(zhàn)斗。,茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望，真的猛士，將更奮然而前行。,這句話恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了劉和珍等死難烈士對(duì)于將來(lái)的意義。她們的血不會(huì)白流，一般的(人茍活者）會(huì)從摸她們身上看到希望而覺(jué)醒抗?fàn)?，革命者?huì)受到鼓舞，繼續(xù)奮然前行。,先對(duì)斗爭(zhēng)的方式進(jìn)行理性反思， 再肯定烈士的勇毅對(duì)于將來(lái)的意義， 全文收束在高昂的斗爭(zhēng)精神上，更 有鼓舞人心的力量。,本文的中心是什么？,通過(guò)對(duì)劉和珍生平事跡和遇難經(jīng)過(guò)的敘述，歌頌愛(ài)國(guó)青年追求真理、反抗強(qiáng)暴的大無(wú)畏精神，抨擊反對(duì)軍閥屠殺人民的兇殘卑劣和走狗文人造謠中傷的陰險(xiǎn)無(wú)恥，激勵(lì)人們吸取教訓(xùn)，奮起斗爭(zhēng)。,作者的情感是深沉的既有對(duì)烈士的哀悼、贊美與惋惜之情；又有自己對(duì)死者的敬意和內(nèi)疚；既突出地表現(xiàn)了對(duì)反動(dòng)派的極度憤懣和無(wú)以言說(shuō)的憎惡之情；又有對(duì)民眾間存在著的愚昧思想的唾棄和抨擊；作者號(hào)召人們起來(lái)革命，展現(xiàn)了作者對(duì)中國(guó)光明前景的期待。,表現(xiàn)手法：試分析本文在表達(dá)方式方面的特點(diǎn),本文既要抨擊敵人，歌頌烈士，又要激勵(lì)世人；既要回憶烈士的事跡，又要評(píng)述徒手請(qǐng)?jiān)?，更要揭露敵人，粉碎讕言；無(wú)論涉及哪方面，魯迅的一腔悲憤都形諸筆墨。以單一的表達(dá)方式是難以勝任的。本文綜合運(yùn)用了記敘、議論、抒情等表達(dá)方式，各有側(cè)重。第一層次以記敘為主，兼有議論；第二層次以議論為主，兼有記敘；第三層次以抒情為主，兼有議論。且無(wú)論記敘或議論都有強(qiáng)烈的抒情色彩。,本文正是將三者完美地結(jié)合在一起的。 以第四部分為例：先敘述聽(tīng)到噩耗，指出 這一殺害出乎意料之外。在敘述中已經(jīng)表 現(xiàn)了作者對(duì)事件的看法和對(duì)愛(ài)國(guó)青年無(wú)辜 遇害的痛惜，對(duì)反動(dòng)軍閥屠戮學(xué)生的憎恨。,反語(yǔ)的使用： 中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國(guó)聯(lián)軍 懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺 了。,他是封建階級(jí)的逆子貳臣， 他的骨頭最硬，是我們這個(gè)民族的脊梁； 在那個(gè)暗無(wú)天日、風(fēng)雨如磐的社會(huì)中， 他沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨 他有的是尖銳的目光， 有的是犀利的匕首和投槍 29年的堅(jiān)守，他站成一塊礁石，任憑風(fēng)吹雨打。 他也有愛(ài)，就是把民族扛在肩上， 他也有夢(mèng)，就是民族不再愚弱。 他的心中自有一片大海，祖國(guó)的風(fēng)帆永不沉沒(méi)。 他是偉大的民族魂魯迅,文學(xué)常識(shí)回顧,1.魯迅(1881-1936)，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。原名 ，字 ，浙江紹興人。,2.1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō) 。,3.1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō) ，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的作品之一。,4.小說(shuō)集： 故事新編 （歷史小說(shuō),周樹(shù)人,豫才,狂人日記,阿Q正傳,吶喊,彷徨,5.散文集： 6.散文詩(shī)集： 他的作品是一部記錄著對(duì)黑暗的憤懣和對(duì)光明渴慕的民族啟示錄,朝花夕拾,野草,1.悼念劉和珍，激勵(lì)猛士。 2.揭露執(zhí)政府的兇殘。 3.批判反動(dòng)文人的無(wú)恥。 4.喚醒平常百姓（庸人）。,紀(jì)念劉和珍的意義？,何謂重要句子？ 1、內(nèi)容上：表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的主旨句（段首段尾） 2、結(jié)構(gòu)上：能夠彰顯文章脈絡(luò)層次的句子：總領(lǐng)、總結(jié)、過(guò)渡句 3、表達(dá)上：使用某種表達(dá)技巧（常見(jiàn)：比喻、擬人）的句子 怎樣鑒賞重要句子？,理解文章重要句子的含義,