幼兒教育：_幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案電閃雷鳴教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案電閃雷鳴【活動目標(biāo)】1、幼兒知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣?！净顒訙?zhǔn)備】1、課件：聲音電閃雷鳴2、課件：圖片雷電，下雨?！净顒舆^程】一、播放課件：電閃雷鳴1、教師游戲口吻：小朋友，我們一起來做個游戲好不好?請小朋友閉上眼睛，用耳朵仔細(xì)聽聽，然后說說聽到了什么聲音?2、幼兒聽聲音后，知道聽到的是風(fēng)聲，雨聲，雷聲二、了解刮風(fēng)、下雨，閃電、打雷是自然現(xiàn)象。1、出示圖片：雷電，下雨引導(dǎo)幼兒觀察圖片：你看到了什么?2、討論：(1)下雨天，我們應(yīng)該注意什么?(2)打雷時，我們應(yīng)該怎樣做?3、幼兒兩人一組，分別討論和分享：(教案出自：屈老師教案網(wǎng))剛才看到了什么?喜不喜歡?三、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)在我們的生活里，天氣經(jīng)常變化，有時會刮風(fēng)，有時會閃電和打雷，有時會下雨，雨后還會有彩虹，有時還會下雪。這些都是自然現(xiàn)象，不要害怕，要想知道為什么，長大了可以去探索這個奧秘。第 3 頁 共 5 頁幼兒園小班科學(xué)公開課教案動物的尾巴【設(shè)計(jì)意圖】喜歡動物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物，喜歡和動物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動，是從幼兒的興趣出發(fā)，讓孩子在喜歡動物的基礎(chǔ)上，探索各種動物尾巴的形狀，了解它們的尾巴的作用，激發(fā)幼兒積極思考的欲望。同時在整個活動中，愛護(hù)小動物的情感貫穿其中，讓幼兒在獲得知識的同時，情感得到熏陶?！净顒幽繕?biāo)】1、知道不同的動物尾巴形狀不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活動過程中能培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察和談?wù)摰哪芰Α?、激發(fā)幼兒對尾巴的興趣?！净顒訙?zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，背景圖，動物圖片若干。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有去動物園參觀小動物的經(jīng)歷?！净顒舆^程】一設(shè)置情景、激發(fā)興趣。師：今天呀，老師想帶你們?nèi)淞掷锿嬉煌妫銈冊敢鈫幔靠?，真漂亮呀，樹林里有些什么呀？二觀察尾巴、感知不同。1、捉迷藏：感知金魚、馬尾巴形狀的不同。2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說說尾巴形狀。3、小結(jié)：尾巴長在身體的后面，不同的動物尾巴不同。三操作游戲、鞏固知識。1、操作要求：看一看，說一說，貼一貼。2、幼兒操作。3、小結(jié)：你們真棒，幫這些小動物們都找到了尾巴，小動物說要謝謝你們，小朋友，謝謝你們！四兒歌滲透、了解作用。1、讓幼兒試述4種動物的尾巴的功能。2、老師通過兒歌的形式來說一說這4種動物尾巴的功能。3、小結(jié)：原來小動物不僅長著漂亮的尾巴，而且這些尾巴用處還真不小??！4、通過兒歌尾巴的用處加深幼兒對尾巴作用的了解。五延伸活動、拓展經(jīng)驗(yàn)。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁