幼兒教育：_小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案蹦蹦跳跳的綠汽車教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案蹦蹦跳跳的綠汽車活動(dòng)目標(biāo)：1、傾聽(tīng)和觀察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的綠汽車的有趣的外形特征。2、通過(guò)討論活動(dòng)，進(jìn)一步感知理解故事情節(jié)，知道小青蛙能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，就是最棒的。3、大膽想象神奇的汽車，并樂(lè)意與同伴交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件：蹦蹦跳跳的綠汽車活動(dòng)過(guò)程：一、教師設(shè)疑，引導(dǎo)幼兒活動(dòng)的話題。小朋友，你見(jiàn)過(guò)汽車嗎?你見(jiàn)過(guò)蹦蹦跳跳的小汽車嗎?下面我們一起欣賞故事蹦蹦跳跳的綠汽車。二、老師講述故事前關(guān)段，讓幼兒初步感知綠汽車的由來(lái)。1,故事里有誰(shuí)?青蛙想?yún)⒓邮裁幢荣?大家是怎樣幫助它的?2.請(qǐng)小朋友猜一猜，青蛙汽車能行嗎?他能得第一名嗎?三、老師講述故事的后半段，(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))感知青蛙汽車參加比賽的過(guò)程。1.青蛙綠汽車跑得快?還是其它汽車跑得快?2.后來(lái)，小青蛙是怎樣做的?最后，蹦蹦跳跳的綠汽車得到第幾名?四、討論：1.青蛙的什么本領(lǐng)最大?2.為什么青蛙汽車沒(méi)有輪子也能得到第一名呢?小結(jié)：用四條腿跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)很大，他發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，用自己的四條腿向前跳，用四條腿在水里游，終于得到了冠軍，讓我們一起為小青蛙鼓鼓掌吧!五、啟發(fā)幼兒教育大膽想象，并嘗試用語(yǔ)言講述。森林里又要舉辦汽車?yán)惱?你想變成什么動(dòng)物參加比賽呢?你想怎樣打扮自己參加比賽呢?六、音樂(lè)游戲：開(kāi)汽車教師帶領(lǐng)幼兒隨著我的小汽車音樂(lè)，玩開(kāi)汽車的游戲結(jié)束活動(dòng)。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案香蕉百變活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，并用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)想象結(jié)果。2.發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及初步的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.香蕉若干。2.方紙盒一只，濕毛巾若干。3.幼兒分組呈半圓形分布坐?；顒?dòng)過(guò)程：一、產(chǎn)生興趣師（出示方紙盒作神秘狀）：小朋友，這個(gè)盒子里面有一樣好吃的東西，樣子長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，皮黃黃的，要?jiǎng)兤ず蟛拍艹裕銈儾虏率鞘裁?？幼：是香蕉。二、想象活?dòng)師：這可不是一只普通的香蕉，它會(huì)變魔術(shù)，你們信不信？幼：信！幼：不信！師（輕輕地把香蕉擺放成弧形口朝下?tīng)睿鹤冏冏兿憬堕_(kāi)始變了，你們看看它像什么？幼：像小橋。幼：像月亮。幼：像彩虹。幼：像挖土機(jī)。師（輕輕地把香蕉180度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)）：變變變香蕉又開(kāi)始變了，你們看它像什么？幼：像小床。幼：像小船。幼：像滑梯。幼：像木馬。幼：像蟲(chóng)子。師（輕輕地把香蕉豎起來(lái)）：變變變香蕉真會(huì)變，瞧！它這樣變又像什么？幼：像大刀。幼：像拐棍。師（把香蕉放在耳邊）：喂！幼：像電話。幼：像爸爸的手機(jī)。師：請(qǐng)你們跟老師一起打電話吧?。ㄓ變耗M打電話狀，與教師進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。）師：香蕉除了可以當(dāng)作電話外，還可以當(dāng)作什么？請(qǐng)你們每人拿一只香蕉，想一想，做一做動(dòng)作，好嗎？OK?（大象鼻子、大象牙齒、手槍、大炮等等）三、分享師：讓我們剝開(kāi)香蕉，看看剝開(kāi)后的香蕉像什么？（幼兒嘗試自己動(dòng)手剝開(kāi)香蕉皮，對(duì)不會(huì)的幼兒，教師適當(dāng)給予幫助。）師：你們覺(jué)得剝開(kāi)的香蕉像什么？（蜘蛛、花、噴泉等等）師：下面請(qǐng)你們一邊吃，一邊看看香蕉會(huì)有什么變化？（引導(dǎo)幼兒在吃的過(guò)程中感知、交流香蕉從“整體>部分>沒(méi)有”的漸變過(guò)程,教育幼兒把果皮放入指定的地方。）第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)