四年級下冊科學課件 -1.3簡單電路| 教科版 (共20張PPT)
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四年級下冊科學課件 -1.3簡單電路| 教科版 (共20張PPT)
這 棵 漂 亮 的 圣 誕樹 上 的 小 燈 泡 為 什么 能 發(fā) 光 ?請 思 考 討 論 一 下 溫馨提示:v小組長做好分工,幾號組員負責連線,幾號負責做記錄。v物品要輕拿輕放,特別不要把小燈泡弄破。v實驗結束后,小組長收拾好物品。 觀察下圖,說說你看到的電池和燈泡是什么樣子的。 快樂探究:給 你 以 下 材 料 ,怎 樣 才 能 使 小 燈 泡 亮 起 來 呢 ?電池 小燈泡正極負極導線燈絲 燈泡 電池 開關 導線電池燈泡導線 v小組討論:實驗時注意什么? 1、認真觀察接通的電路,找出它們的共同點。 電池的正、負極和小燈泡的的兩個接線點連接起來,小燈泡就亮了。 3、這樣連接以后,小燈泡為什么就亮了? 因為形成了電流的通路有電流通過小燈泡的燈絲。 用 什 么 辦 法 來控 制 小 燈 泡 的亮 和 滅 呢 ? 溫馨提示:v小組長做好分工,幾號組員負責連線,幾號負責做記錄。v物品要輕拿輕放,特別不要把小燈泡弄破。v實驗結束后,小組長收拾好物品。 一 個 開 關 控 制 兩 個 小 電 燈 又 怎 么 接 呢 ?電 池 一 個 開 關 控 制 兩 個 小 電 珠 又 怎 么 接 呢 ?電 池 課堂回顧并討論1:通過這節(jié)課的研究與探索你們有什么收獲? 2:今天,我們的實驗為什么不用插座電源,而要用電池呢? 1、思考:怎樣能使更多的小燈泡亮起來? 2、 試做一個簡單的紅綠燈,用開關來控制紅綠燈的亮和滅。