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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《認(rèn)識(shí)綠色》.doc

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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《認(rèn)識(shí)綠色》.doc

幼兒教育:_幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案認(rèn)識(shí)綠色教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案認(rèn)識(shí)綠色活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒認(rèn)識(shí)綠色。2、讓幼兒知道綠色的東西有哪些?;顒?dòng)準(zhǔn)備:瓶子、綠寶寶、青菜、西瓜、蘋果、香蕉、氣球活動(dòng)過(guò)程:1、穩(wěn)定幼兒情緒:變魔法。小朋友,這里一瓶水是不是?今天老師要施魔法哦,看一下水會(huì)變成什么樣子了?哇!原來(lái)水變成什么顏色?2、小結(jié):水變成綠色了。3、出示”綠色寶寶”。小朋友,跟綠色寶寶打招呼,它穿一件很漂亮的衣服過(guò)來(lái)哦!它的衣服是什么顏色?今天,老師還帶來(lái)了很多好吃的東西過(guò)來(lái)哦!讓我們來(lái)看一看它們是誰(shuí)?4、出示青菜、西瓜,讓幼兒再次認(rèn)識(shí)綠色,加深印象。這是什么?什么顏色的?小朋友,你們看一下我們教室有沒(méi)有綠色的東西呢?我們一起來(lái)找一下。5、游戲鞏固。黑板上貼上紅色的蘋果、黃色的香蕉和綠色的氣球,讓幼兒找出綠色的東西。6、活動(dòng)總結(jié)。小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了什么顏色?(綠色)綠色的東西還有很多哦!我們回家和爸爸媽媽找一下,明天來(lái)和老師分享。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案逛商店,我不鬧活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)意參與購(gòu)物活動(dòng),感受其中的愉快。2、懂得購(gòu)物的秩序,不在商場(chǎng)里隨意拿取翻動(dòng)貨架上的商品。3、不提出無(wú)理要求,會(huì)用商店的口吻與成人交流。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒操作材料。2、在活動(dòng)室的購(gòu)物區(qū)布置商店的場(chǎng)景?;顒?dòng)過(guò)程:1、和幼兒討論購(gòu)物的話題。(1)小朋友,我們吃的、穿的、用的,都來(lái)自哪里呀?(可以用玩具、漂亮衣服和小飾品舉例。)(2)商店(超市)里面什么樣子?都有什么商品?那里人多嗎?(3)你和家人一起去商店買過(guò)東西嗎?你最喜歡去哪個(gè)商店(超市)?(4)商店里有你喜歡的物品嗎?是什么?看到它你有沒(méi)有想要買的想法?遇到這樣的情況你會(huì)怎么辦呢?2翻看幼兒操作材料,理解畫面內(nèi)容。(1)圖畫中的場(chǎng)景是哪里???畫面中有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁???)小朋友為什么抱著一個(gè)布娃娃呢?你猜猜她想做什么?(3)小朋友會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢?媽媽又會(huì)怎樣回答她的提問(wèn)呢?3老師揭曉謎底,告訴小朋友對(duì)媽媽說(shuō)的話。引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱南敕?。?)你覺(jué)得她這樣做對(duì)嗎?如果你是這位小朋友會(huì)怎么做?(2)你覺(jué)得媽媽會(huì)滿足她的要求嗎?為什么?(3)如果你是這位小朋友,媽媽對(duì)你說(shuō)了”不行”,你會(huì)怎么辦?(引導(dǎo)幼兒懂得和家人進(jìn)行商量,經(jīng)過(guò)允許才可以購(gòu)買,如果被拒絕也不能哭鬧發(fā)脾氣。)4幫助幼兒了解商店(超市)的環(huán)境,請(qǐng)幼兒自己提出購(gòu)物時(shí)需注意的事項(xiàng)。(1)在商店(超市)里面能否離開(kāi)成人的視線,獨(dú)自閑逛?(2)在得知家人的購(gòu)物計(jì)劃后不配合媽媽購(gòu)物,只是看自己喜歡的物品,這樣對(duì)嗎?(3)在商店(超市)內(nèi)隨意擺弄商品,甚至破壞商品的包裝。這樣可以嗎?(4)沒(méi)有付錢的商品能不能拆開(kāi)包裝或直接享用呢?5情景游戲購(gòu)物。(老師裝扮營(yíng)業(yè)員,幼兒扮演顧客分組進(jìn)入購(gòu)物區(qū)自選商品并和營(yíng)業(yè)員進(jìn)行交流。)第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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