幼兒教育：_幼兒大班社會教案課間十分鐘教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒大班社會教案課間十分鐘【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)初步的時間意識，感知時間與活動的關(guān)系。2、在活動中發(fā)展自己制訂計劃、執(zhí)行計劃、調(diào)整計劃的能力。3、在設(shè)計與調(diào)整計劃的過程中培養(yǎng)自我解決問題的意識和能力?！净顒訙?zhǔn)備】1、物質(zhì)準(zhǔn)備：制作計劃表的各種材料；鈴鼓一個；前期幼小銜接內(nèi)容的墻面環(huán)境支持。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：通過前期已開展過的“幼小銜接”的主題活動，幼兒對小學(xué)的生活有初步了解?！净顒又仉y點(diǎn)】重點(diǎn)：讓幼兒親身體驗(yàn)“十分鐘”的長短，并了解哪些活動適宜在這段時間進(jìn)行。難點(diǎn)：理解活動內(nèi)容和時間的關(guān)系及完善計劃的能力?！净顒舆^程】1、活動引入：結(jié)合墻飾進(jìn)行談話，引出“課問十分鐘”。教師：前幾天，小學(xué)生哥哥給我們介紹了小學(xué)的活動，你們還記得都有什么活動嗎？幼兒：課間十分鐘、上課、做操教師：你們還記得課間十分鐘他們都做了什么嗎？幼兒：喝水、玩、準(zhǔn)備書2、活動開始：討論并制訂“課間十分鐘”的活動計劃。我沒踢球，要跑到操場上，來不及。我上了廁所、喝了水，還看了書，但沒畫畫就上課了。我沒上廁所，人多，后來就忘了。教師通過提問幫助幼兒小結(jié)模擬活動的情況，使其感受內(nèi)容與時間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)調(diào)整計劃的必要。（2）集體總結(jié)：教師：你們認(rèn)為“課間十分鐘”必須要進(jìn)行哪些活動？幼兒：上廁所、喝水、準(zhǔn)備下一節(jié)課的書、休息。教師：你認(rèn)為“課問十分鐘”做什么內(nèi)容的游戲合適？幼兒：與小朋友說說話、玩翻繩、玩折紙、跳繩教師：怎么安排這些活動呢？幼兒：上廁所可以人少時去；應(yīng)該先準(zhǔn)備下次用的書；可以先喝水。教師利用圖示，幫助幼兒梳理與提升經(jīng)驗(yàn)，獲得調(diào)整計劃的依據(jù)與策略。第 3 頁 共 6 頁幼兒大班科學(xué)教案一年四季和12個月設(shè)計意圖：一年四季和12個月都屬于生活常識的范圍之內(nèi)，作為大班的幼兒有必要了解四季的特點(diǎn)、掌握12個月。教學(xué)目標(biāo)：1.幼兒了解一年既可以分為12個月，也可以分為四季。2.幼兒通過觀察一系列的圖片能說出四季的相應(yīng)特點(diǎn)3.幼兒熱愛自然，親近自然。教學(xué)重點(diǎn)：能清楚了解12個月所對應(yīng)的季節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒自己組織語言，說出四季的特征?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：112月的卡片、具有四季明顯特征的大自然圖片。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)熟練掌握112這12個數(shù)字，并基本了解一年有四季之分?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入一年媽媽和她的12個寶寶老師：”大家好，我是一年媽媽，我有12個寶寶，為了好記，我給他們每個人的名字里都取了一個月字。第一個寶寶叫一月、第二個寶寶叫二月、第三個寶寶叫三月，小朋友們，你們知道其余幾個寶寶叫什么名字呀？”（教師引導(dǎo)幼兒說出其余的月份）幼兒：”四月、五月、六月、七月”老師：”我的寶寶們喜歡三個三個地待在一起，每三個寶寶喜歡同一種顏色，我們來看看他們喜歡的是哪些顏色吧！”（引導(dǎo)語：”小朋友們這是哪三個寶寶啊？”、”看看他們喜歡的是什么顏色呀？”）二、一年媽媽給12個寶寶分房間老師：”我呀有四棟房子，分別取名春屋、夏屋、秋屋、冬屋，我根據(jù)寶寶們喜歡的顏色，先把這四棟房子刷成了綠色、紅色、金色、白色，這樣3月、4月、5月放在綠色的春屋里，可是我遇到了一些問題，我不知道春屋里該放些什么東西呢？小朋友能不能來幫我想想這個問題呀？”（幼兒回答”剛剛發(fā)芽的小草可以放在里面”、”還有風(fēng)箏也可以放在房子里”等，）教師依據(jù)四季依次提問，比如”我們來看看6月、7月、8月寶寶該住那個房子里呢？房子里又該放些什么呢？大家注意哦，他們只會選擇自己喜歡的顏色刷成的房子住哦！”三、回顧問題一：”小朋友們現(xiàn)在是幾月份??？”，幼兒回答問題二：”這個月的寶寶喜歡和哪兩個寶寶住在一起啊，他們喜歡什么樣的顏色，住在哪個房子里??？房子里有些什么?。俊保ㄗ層變夯卮鸷?，教師再進(jìn)行總結(jié)）問題三：”誰來說一說你喜歡哪個房間呢？你為什么喜歡那個房間呀？”第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁