《人教版六下圓柱的認(rèn)識(shí)ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六下圓柱的認(rèn)識(shí)ppt（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱的認(rèn)識(shí) -平面圖形 長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形 -立體圖形 正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體 圖形平面圖形立體圖形長(zhǎng)方形，正方形，平行四邊形，三角形，梯形，圓形等長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體，圓錐體，球體等 這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？ 圓柱你還見(jiàn)過(guò)那些圓柱形的物體？ 拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的。1 圓柱的上、下兩個(gè)面是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？叫做什么？圓柱的上、下兩個(gè)面是大小一樣的兩個(gè)圓。叫做圓柱的底面。 底面底面?zhèn)让嬗檬置幻A柱周圍的面，你發(fā)什么？圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？ 圓柱體面底面?zhèn)让?兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行。 一個(gè)

2、，曲面， 底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？ 圓柱體面底面?zhèn)让?兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行。 一個(gè)，曲面，高 無(wú)數(shù)條，一樣長(zhǎng)， 猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn)，又會(huì)是什么形狀？ 圍繞長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓柱形。圍繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓錐形。 指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓吒吒?在 生 活 中 ， 圓 柱 的 高 會(huì) 有 不 同 的 稱 呼 ， 你 知 道 嗎 ？厚深 長(zhǎng) 圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀

3、？剪一剪，再展開。2 圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪

4、，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 底面的周長(zhǎng)底面高底面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2 你會(huì)求側(cè)面的面積嗎？長(zhǎng)方形的面積 = 長(zhǎng) 寬圓柱的側(cè)面積 = 底面周長(zhǎng) 高S側(cè)= Ch 當(dāng)圓柱的（ ）和（ ）相等時(shí)，側(cè)面展開是正方形。底面周長(zhǎng)高 底面底面高底面的周長(zhǎng) 圓柱體面底面?zhèn)让?兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行。 一個(gè)，曲面，高 無(wú)數(shù)條，一樣長(zhǎng)，展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形或平行四邊形。 圓柱體的高只有一條。（ ）上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。 （ ）圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪 開，側(cè)面是一個(gè)正方形。（ ） 練習(xí)三 長(zhǎng)方體正方體圓柱 勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)久。