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高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 13-2 直接證明與間接證明課件 新人教A版.ppt

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高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 13-2 直接證明與間接證明課件 新人教A版.ppt

最新考綱 1.了解直接證明的兩種基本方法分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過(guò)程和特點(diǎn);2.了解反證法的思考過(guò)程和特點(diǎn),第2講 直接證明與間接證明,1直接證明,知 識(shí) 梳 理,成立,充分,2. 間接證明 間接證明是不同于直接證明的又一類(lèi)證明方法,反證法是一種常用的間接證明方法 (1)反證法的定義:假設(shè)原命題_(即在原命題的條件下,結(jié)論不成立),經(jīng)過(guò)正確的推理,最后得出矛盾,因此說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤,從而證明_的證明方法 (2)用反證法證明的一般步驟:反設(shè)假設(shè)命題的結(jié)論不成立;歸謬根據(jù)假設(shè)進(jìn)行推理,直到推出矛盾為止;結(jié)論斷言假設(shè)不成立,從而肯定原命題的結(jié)論成立,不成立,原命題成立,1判斷正誤(在括號(hào)內(nèi)打“”或“×”) 精彩PPT展示 (1)綜合法是直接證明,分析法是間接證明 ( ) (2)分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋找使結(jié)論成立的充要條件 ( ) (3)用反證法證明結(jié)論“ab”時(shí),應(yīng)假設(shè)“ab” ( ) (4)反證法是指將結(jié)論和條件同時(shí)否定,推出矛盾 ( ),診 斷 自 測(cè),×,×,×,×,2(2014·山東卷)用反證法證明命題“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則方程x3axb0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是 ( ) A方程x3axb0沒(méi)有實(shí)根 B方程x3axb0至多有一個(gè)實(shí)根 C方程x3axb0至多有兩個(gè)實(shí)根 D方程x3axb0恰好有兩個(gè)實(shí)根 解析 因?yàn)椤胺匠蘹3axb0至少有一個(gè)實(shí)根”等價(jià)于“方程x3axb0的實(shí)根的個(gè)數(shù)大于或等于1”,所以要做的假設(shè)是“方程x3axb0沒(méi)有實(shí)根” 答案 A,3設(shè)alg 2lg 5,bex(xb Bab. 答案 A,4若a,b,c為實(shí)數(shù),且aabb2 解析 a2aba(ab), a0, a2ab. 又abb2b(ab)0,abb2, 由得a2abb2. 答案 B,5(人教A選修22P96例1改編)在ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列,a,b,c成等比數(shù)列,則ABC的形狀為_(kāi) 答案 等邊三角形,考點(diǎn)一 綜合法的應(yīng)用 【例1】 設(shè)a,b,c均為正數(shù),且abc1,證明: 證明 (1)由a2b22ab,b2c22bc,c2a22ac得 a2b2c2abbcca. 由題設(shè)得(abc)21, 即a2b2c22ab2bc2ca1.,規(guī)律方法 用綜合法證題是從已知條件出發(fā),逐步推向結(jié)論,綜合法的適用范圍:(1)定義明確的問(wèn)題,如證明函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性,求證無(wú)條件的等式或不等式;(2)已知條件明確,并且容易通過(guò)分析和應(yīng)用條件逐步逼近結(jié)論的題型在使用綜合法證明時(shí),易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是因果關(guān)系不明確,邏輯表達(dá)混亂,考點(diǎn)二 分析法的應(yīng)用 【例2】 已知ab0,求證:2a3b32ab2a2b. 證明 要證明2a3b32ab2a2b成立, 只需證:2a3b32ab2a2b0, 即2a(a2b2)b(a2b2)0, 即(ab)(ab)(2ab)0. ab0,ab0,ab0,2ab0, 從而(ab)(ab)(2ab)0成立, 2a3b32ab2a2b.,規(guī)律方法 (1)分析法采用逆向思維,當(dāng)已知條件與結(jié)論之間的聯(lián)系不夠明顯、直接,或證明過(guò)程中所需要用的知識(shí)不太明確、具體時(shí),往往采用分析法,特別是含有根號(hào)、絕對(duì)值的等式或不等式,從正面不易推導(dǎo)時(shí),??紤]用分析法(2)應(yīng)用分析法的關(guān)鍵在于需保證分析過(guò)程的每一步都是可逆的,它的常用書(shū)面表達(dá)形式為“要證只需證”或用“”注意用分析法證明時(shí),一定要嚴(yán)格按照格式書(shū)寫(xiě),證明 m0,1m0.所以要證原不等式成立, 只需證(amb)2(1m)(a2mb2) 即證m(a22abb2)0,即證(ab)20, 而(ab)20顯然成立,故原不等式得證,考點(diǎn)三 反證法的應(yīng)用 【例3】 設(shè)an是公比為q的等比數(shù)列 (1)推導(dǎo)an的前n項(xiàng)和公式; (2)設(shè)q1,證明數(shù)列an1不是等比數(shù)列 (1)解 設(shè)an的前n項(xiàng)和為Sn, 當(dāng)q1時(shí),Sna1a1a1na1; 當(dāng)q1時(shí),Sna1a1qa1q2a1qn1. qSna1qa1q2a1qn, 得,(1q)Sna1a1qn,,規(guī)律方法 用反證法證明不等式要把握三點(diǎn):(1)必須先否定結(jié)論,即肯定結(jié)論的反面;(2)必須從否定結(jié)論進(jìn)行推理,即應(yīng)把結(jié)論的反面作為條件,且必須依據(jù)這一條件進(jìn)行推證;(3)推導(dǎo)出的矛盾可能多種多樣,有的與已知矛盾,有的與假設(shè)矛盾,有的與已知事實(shí)矛盾等,且推導(dǎo)出的矛盾必須是明顯的,【訓(xùn)練3】 已知a0,證明關(guān)于x的方程axb有且只有一個(gè)根 假設(shè)x1,x2是它的兩個(gè)不同的根,即ax1b, ax2b, 由得a(x1x2)0, 因?yàn)閤1x2,所以x1x20, 所以a0,這與已知矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤 所以當(dāng)a0時(shí),方程axb有且只有一個(gè)根.,思想方法 1綜合法的特點(diǎn)是:以“已知”看“可知”,逐步推向“未知”,其逐步推理,實(shí)際上是尋找它的必要條件 分析法的特點(diǎn)是:從“未知”看“需知”,逐步靠攏“已知”,逐步尋找結(jié)論成立的充分條件 2分析法和綜合法各有優(yōu)缺點(diǎn)分析法思考起來(lái)比較自然,容易尋找到解題的思路和方法,缺點(diǎn)是思路逆行,敘述較繁;綜合法從條件推出結(jié)論,較簡(jiǎn)捷地解決問(wèn)題,但不便于思考實(shí)際證題時(shí)常常兩法兼用,先用分析法探索證明途徑,然后再用綜合法敘述出來(lái),3利用反證法證明數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),要假設(shè)結(jié)論不成立,并用假設(shè)的命題進(jìn)行推理,不用假設(shè)命題推理而推出矛盾結(jié)果,其推理過(guò)程是錯(cuò)誤的 易錯(cuò)防范 注意推理的嚴(yán)謹(jǐn)性,在證明過(guò)程中每一步推理都要有充分的依據(jù),這些依據(jù)就是命題的已知條件和已經(jīng)掌握了的數(shù)學(xué)結(jié)論,不可盲目使用正確性未知的自造結(jié)論在使用反證法證明數(shù)學(xué)命題時(shí),反設(shè)必須恰當(dāng),如“都是”的否定是“不都是”“至少一個(gè)”的否定是“不存在”等.,

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