幼兒教育：_中班下學期健康教案保護牙齒教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班下學期健康教案保護牙齒牙齒是孩子身體的一個部分，班級中部分孩子由于不注重保護牙齒，因此在一定程度上齲齒的孩子比較多。基于牙齒咬跟隨孩子很長的一段時間，牙齒跟孩子自身的健康息息相關，同時9月20日又是愛牙日，因此開展活動保護牙齒?；顒又校紫茸尯⒆恿私馐裁唇旋x齒，齲齒的危害，(教案出自：屈老師教案網)然后通過一些方法：正確刷牙、經常漱口等方法來保護自己的牙齒。最后在延伸中讓孩子記錄自己的刷牙情況，鼓勵孩子堅持的意志品質的養(yǎng)成?；顒幽繕耍?、了解齲齒的危害，知道刷牙可以保護牙齒，感知正確的刷牙方法。2、喜歡刷牙，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。活動準備：課件“牙齒的秘密”、牙齒模型活動過程：一、我的牙齒認識齲齒的危害和預防1、(出示畫面)“它是誰?在牙齒上干什么?”2、(觀看課件)“東東的牙齒怎么了?”(變黑、有小洞)3、還看見了什么?(小結：原來東東的牙齒蛀掉了，我們把這顆牙齒叫做齲齒)。4、檢查同伴的牙齒，看看有沒有蛀牙(在交流中教師進行簡單的統(tǒng)計)5、蛀牙好不好?會帶來什么壞處?(請個別幼兒說說自己的感受)6、小結：一旦有了齲齒，吃東西的時候就會遇到許多麻煩，很難受。二、我會刷牙了解刷牙的作用和方法1、你是怎么保護牙齒，不蛀牙的呢?(請牙齒好的幼兒來介紹經驗)2、刷牙的確是保護牙齒的好辦法，那你們是怎樣刷牙的?(幼兒個別經驗再現(xiàn))3、正確的刷牙應該是怎樣的呢?(出示牙具模型，介紹牙齒的構造和名稱：上牙、下牙、咬合面)4、利用牙具模型示范講解刷牙的過程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷、牙齒的里面也要刷。(教師每介紹一個動作都請幼兒模仿做做看。)5、我們一起來做做看。(請幼兒跟著老師一起做刷牙操)6、看看刷牙了之后會怎樣?(觀看課件第四部分)三、天天刷牙活動延伸，愿意每天刷牙并記錄1、(出示刷牙記錄表)，記錄表上的文字、圖符分別表示什么意思。2、鼓勵幼兒每天早晚刷牙后進行記錄。第 3 頁 共 6 頁中班下學期健康教案保護眼睛【活動目標】學會保護眼睛的方法，愛護眼睛。養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，增強保護眼睛意識。【活動重點】增強保護眼睛的意識，學會保護眼睛。【活動難點】學會保護眼睛的方法?！净顒訙蕚洹坎涣加醚畚：D片、故事眼睛腫了【活動過程】一、故事導入，激發(fā)興趣。師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦?幼：他可能哭過了，被蟲子咬了還有的小朋友說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了”(幼兒能夠根據已有的經驗大膽猜測)師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦，就忘了時間然后今天起來眼睛就腫起來了教師總結：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛。二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。(教案出自：屈老師教案網)如：不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害三、保護眼睛，我知道。針對以上出現(xiàn)的問題，逐一商討對策，學會自己保護眼睛四、判斷對錯，增強認識。教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行為進行判斷指正，進一步增強自我保護意識。五、安全小衛(wèi)士?！鞍踩⌒l(wèi)士”評比活動，教師對一周內用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵!第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁