高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2-1 函數(shù)及其表示課件 理 新人教A版.ppt
第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用,第一節(jié) 函數(shù)及其表示,最新考綱展示 1了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念 2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù) 3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用,一、函數(shù)與映射的概念,二、函數(shù)的定義域、值域 1在函數(shù)yf(x),xA中,自變量x的取值范圍(數(shù)集A)叫做函數(shù)的 ;函數(shù)值的 叫做函數(shù)的值域 2如果兩個(gè)函數(shù)的 相同,并且 完全一致,則這兩個(gè)函數(shù)為相等函數(shù) 三、函數(shù)的表示方法 表示函數(shù)的常用方法有 、 和 ,定義域,集合f(x)|xA,定義域,對(duì)應(yīng)關(guān)系,解析法,圖象法,列表法,四、分段函數(shù) 1若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因 不同而分別用幾個(gè)不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù) 2分段函數(shù)的定義域等于各段函數(shù)的定義域的 ,其值域等于各段函數(shù)的值域的 ,分段函數(shù)雖由幾個(gè)部分組成,但它表示的是一個(gè)函數(shù),對(duì)應(yīng)關(guān)系,并集,并集,1解決函數(shù)的一些問題時(shí),易忽視“定義域優(yōu)先”的原則 2易混“函數(shù)”與“映射”的概念:函數(shù)是特殊的映射,映射不一定是函數(shù),從A到B的一個(gè)映射,A,B若不是數(shù)集,則這個(gè)映射便不是函數(shù) 3誤把分段函數(shù)理解為幾個(gè)函數(shù)組成,一、函數(shù)與映射的概念 1判斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”) (1)對(duì)于函數(shù)f:AB,其值域是集合B.( ) (2)函數(shù)y1與yx0是同一個(gè)函數(shù)( ) (3)與x軸垂直的直線和一個(gè)函數(shù)的圖象至多有一個(gè)交點(diǎn)( ) (4)映射是特殊的函數(shù)( ) 答案:(1)× (2)× (3) (4)×,答案:A,3圖中陰影部分的面積S是h的函數(shù)(0hH),則該函數(shù)的大致圖象是( ) 解析:由圖知,隨著h的增大,陰影部分的面積S逐漸減小,且減小得越來越慢,結(jié)合選項(xiàng)可知選B. 答案:B,答案:A,答案:10,考情分析 函數(shù)的定義域是使函數(shù)有意義的自變量取值的集合,它是函數(shù)不可缺少的組成部分,歸納起來常見的命題角度有: (1)求給定函數(shù)解析式的定義域 (2)已知f(x)的定義域,求f(g(x)的定義域 (3)已知定義域確定參數(shù)問題,函數(shù)的定義域問題(高頻研析),答案:(1)A (2)(0,1,解析:函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,所以2x22axa10對(duì)xR恒成立,即2x22axa1,x22axa0,恒成立, 因此有(2a)24a0,解得1a0. 答案:1,0,規(guī)律方法 簡單函數(shù)定義域的類型及求法 (1)已知函數(shù)的解析式,則構(gòu)造使解析式有意義的不等式(組)求解 (2)對(duì)實(shí)際問題:由實(shí)際意義及使解析式有意義構(gòu)成的不等式(組)求解 (3)若已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閍,b,則函數(shù)f(g(x)的定義域由不等式ag(x)b求出,求函數(shù)的解析式(師生共研),解析 (1)f(1cos x)sin2x1cos2x, 令t1cos x,則cos x1t,t0,2, f(t)1(1t)22tt2,t0,2, 即f(x)2xx2,x0,2,答案:B,分段函數(shù)(師生共研),答案 C,規(guī)律方法 (1)求分段函數(shù)的函數(shù)值時(shí),應(yīng)根據(jù)所給自變量的大小選擇相應(yīng)段的解析式求解,有時(shí)每段交替使用求值 (2)若給出函數(shù)值或函數(shù)值的范圍求的變量值或自變量的取值范圍,應(yīng)根據(jù)每一段的解析式分別求解但要注意檢驗(yàn),是否符合相應(yīng)段的自變量的取值范圍,答案:4,