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中班語言課教案《我知道的交通工具》.doc

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中班語言課教案《我知道的交通工具》.doc

幼兒教育:_中班語言課教案我知道的交通工具教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班語言課教案我知道的交通工具活動名稱:我知道的交通工具活動領(lǐng)域:語言領(lǐng)域活動班級:中班活動目標(biāo):1、 幼兒在了解馬車、汽車、火車、飛機(jī)的基礎(chǔ)上,用語言講述這些交通工具的名稱及特點(diǎn)。2、 幼兒能根據(jù)聲音的不同說出相應(yīng)的交通工具,培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:1、 多媒體課件;2、 暢言語音機(jī)?;顒舆^程:(一)導(dǎo)入部分師:小朋友們你們今天是怎么來到幼兒園的呢?幼:我是爸爸騎摩托車送來的;我是媽媽騎自行車送來的;我是爸爸開汽車送來的;師:小朋友剛才說的摩托車、自行車、汽車都是不同的交通工具,我們乘坐這些交通工具時都要注意安全哦!生活中還有許多其他的交通工具,今天老師也帶來了幾個交通工具,我們一起來認(rèn)識下他們好嗎?(二)展開部分師:請小朋友仔細(xì)聽一聽,猜猜老師帶來了什么交通工具?1、 播放馬跑錄音,讓幼兒猜一猜是什么?出示“馬車”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并描述馬車的特點(diǎn)。小朋友們請看這是什么?(這是馬車,馬車是馬拉的四輪車。模仿駕車時“得兒,駕:的動作和聲音。)2、 播放汽車開動時的錄音,讓幼兒猜一猜是什么?出示“汽車”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察描述汽車的特點(diǎn)。(這是汽車,汽車有四個輪子,跑的很快,幼兒模仿汽車的動作和聲音,唔唔唔,嘀嘀嘀)3、播放火車開動時的錄音,讓幼兒猜一猜是什么?出示“火車”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察描述火車的特點(diǎn)。(這是火車,火車有長長的身體,在鐵軌上奔跑。模仿火車的動作和聲音。轟隆隆,轟隆隆,嗚嗚嗚)4、播放飛機(jī)起飛時的錄音,讓幼兒猜一猜是什么?出示“火車”的課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察描述飛機(jī)的特點(diǎn)。(這是飛機(jī),飛機(jī)有一對“翅膀”,飛得很高。幼兒模仿飛機(jī)的動作和聲音。唔唔唔)5、教師通過“猜猜我是誰”的游戲,鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。(1)猜一猜游戲玩法:教師用暢言語音機(jī)播放交通工具的聲音,小朋友說出交通工具的名稱。(2)演一演游戲玩法:教師用暢言語音機(jī)播放交通工具的聲音,小朋友們一起來用動作和聲音來表演。我來說,你來猜游戲玩法:教師說出交通工具的特點(diǎn),請幼兒戴有相應(yīng)頭飾的交通工具站起來表演。(三)結(jié)束部分小朋友們,咱們在教室里玩了這么久了,現(xiàn)在我們一起開著自己喜歡的交通工具去外面玩吧!第 4 頁 共 6 頁中班語言課教案星期天里最高興的一件事設(shè)計意圖:為培養(yǎng)幼兒的記憶能力和表達(dá)能力,能完整的用語言表達(dá)自己的想法并注意傾聽別人說話,而設(shè)計了這節(jié)語言活動。一、活動名稱:星期天里最高興的一件事。二、活動目標(biāo):(1)使幼兒樂意在集體面前說話,能用較完整的句子較連貫地講述自己星期天經(jīng)歷的事。(2)引導(dǎo)幼兒能耐心傾聽同伴說話,會清楚地表達(dá)自己的意思。(3)教幼兒學(xué)會從同伴的談話內(nèi)容中找出自己也喜歡的活動。三、活動準(zhǔn)備:周末時,請每個幼兒事先要幼兒記住星期天里最高興的事,讓幼兒準(zhǔn)備自己畫的作品和手工作品或自己采到一些自然物品帶到幼兒園。四、活動過程:(1)啟發(fā)幼兒談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的事?;顒娱_始時,將幼兒的作品及自然物品展示,引導(dǎo)幼兒觀察各種幼兒帶來的物品,激發(fā)幼兒的談話興趣。教師可以用提問的方式引出談話內(nèi)容:”小朋友,你們能給大家講講你星期天里最高興的事嗎?”(2)讓幼兒分組談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的一件事。將幼兒分成若干組,請幼兒把自己在星期天做的手工等物品放在面前,然后互相討論星期天里最高興的事。教師注意參與和指導(dǎo),可以到一個小組里講講自己星期天里最高興的事,引導(dǎo)幼兒將話題集中在”最高興的一件事”上。(3)幼兒集體討論:”星期天里最高興的一件事?!痹诜纸M談話的基礎(chǔ)上,教師集中全部幼兒,每組請兩個幼兒來講講,內(nèi)容涉及各個方面,有勞動、游玩、學(xué)習(xí)等。(4)教師通過啟發(fā)提問,逐層深入拓展談話內(nèi)容。教師提問:聽了別的小朋友星期天的活動,你喜歡那一種?下個星期天你準(zhǔn)備做什么?小朋友應(yīng)該怎樣過才有意義?教師小結(jié):引導(dǎo)幼兒過個有意義的星期天。五、活動延伸:帶領(lǐng)幼兒在戶外活動中干他們愿意干的事,比如玩游戲、滑滑梯、玩體育用具。六、活動評價與反思:第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁

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