,單元整合提升,探究或驗證兩大遺傳定律的方法注意事項 (1)看清是探究性實驗還是驗證性實驗，驗證性實驗不需要分情況討論直接寫結果或結論，探究性實驗則需要分情況討論。,熱點專項突破 5.確定基因位置的三種方法,【考情分析】,(2)看清題目中給定的親本情況，確定用自交還是測交。自交只需要一個親本即可，而測交則需要兩個親本。 (3)不能用分離定律的結果證明基因是否符合自由組合定律，因為兩對等位基因不管是分別位于兩對同源染色體上還是位于一對同源染色體上，在單獨研究時都符合分離定律，都會出現(xiàn)31或11這些比例，沒法確定基因的位置也就沒法證明是否符合自由組合定律。,1自交法：F1自交，如果后代性狀分離比符合31，則控制兩對或多對相對性狀的基因位于一對同源染色體上；如果后代性狀分離比符合9331或(31)n(n3)，則控制兩對或多對相對性狀的基因位于兩對或多對同源染色體上。,題型一 探究控制兩對或多對相對性狀的基因是否位于一對同源染色體上的方法,【分類通關】,3.典例分析 【典例1】 胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如圖所示(圖中數(shù)字表示氨基酸的位置)，下列分析不正確的是,2測交法：F1測交，如果測交后代性狀分離比符合11，則控制兩對或多對相對性狀的基因位于一對同源染色體上；如果測交后代性狀分離比符合1111或(11)n(n3)，則控制兩對或多對相對性狀的基因位于兩對或多對同源染色體上。,【典例1】 玉米紫冠(A)對非紫冠(a)、非糯(B)對糯(b)、非甜(D)對甜(d)有完全顯性作用，3對基因是獨立遺傳的?，F(xiàn)有3個純種的玉米品系，即甲(aaBBDD)、乙(AAbbDD)和丙(AABBdd)，某小組設計了獲得aabbdd個體的雜交方案如下： 第一年：種植品系甲與丙，讓品系甲和丙雜交，獲得F1的種子；,第二年：種植F1和品系乙，讓F1與品系乙雜交，獲得F2的種子； 第三年；種植F2，讓F2自交，獲得F3的種子； 第四年：種植F3，植株長成后，選擇表現(xiàn)型為非紫冠糯甜的個體，使其自交，保留種子。 請回答下列問題。 (1)F1的基因型為_，表現(xiàn)型為_。,(2)F2的基因型及比例為_，表現(xiàn)型有_種。 (3)F3中aabbdd的個體所占的比例為_。 (4)為了驗證基因B、b與D、d分別位于兩對同源染色體上，請在甲、乙、丙3個品系中選取材料，設計可行的雜交實驗方案： 第一步：取_雜交，得F1； 第二步：_； 第三步：統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。 結果預測：_，說明基因B、b與D、d分別位于兩對同源染色體上。,解析 (1)由題干可知，aaBBDD(甲)×AABBdd(丙)F1：AaBBDd，表現(xiàn)型為紫冠非糯非甜。(2)AaBBDd(F1)×AAbbDD(乙)F2：AABbDD、AABbDd、AaBbDD、AaBbDd，且比例為1111，全部表現(xiàn)為紫冠非糯非甜。(3)F2中AABbDD、AABbDd、AaBbDD、AaBbDd各占1/4，讓其自交得F3，只有AaBbDd自交后代中會出現(xiàn)aabbdd的個體，且概率為 (1/64)×(1/4)1/256。,(4)為了驗證基因B、b與D、d分別位于兩對同源染色體上，即符合基因的自由組合定律，可用測交法、自交法、單倍體育種法、花粉鑒定法等。題中要求設計可行的雜交實驗方案，可選用品系乙(bbDD)和丙(BBdd)雜交得F1(BbDd)，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，且比例符合孟德爾的性狀分離比(9331)，則說明基因B、b與D、d分別位于兩對同源染色體上。 答案 (1)AaBBDd 紫冠非糯非甜 (2)AABbDDAABbDdAaBbDDAaBbDd11111 (3)1/256 (4)品系乙和丙 讓F1個體自交，得F2 F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型(非糯非甜、非糯甜、糯非甜、糯甜)，且比例為9331,題型二 探究一對相對性狀基因的位置 1基因位于X染色體上還是位于常染色體上的判斷(1)若相對性狀的顯隱性是未知的，且親本皆為純合子，則用正交和反交的方法。若正交和反交的后代表現(xiàn)型相同，都表現(xiàn)同一親本的性狀，則這對基因位于常染色體上。若正交后代全表現(xiàn)為甲性狀，而反交后代中雌性全表現(xiàn)為甲性狀，雄性全表現(xiàn)為乙性狀，則甲性狀為顯性性狀，且基因位于X染色體上。,(2)若相對性狀的顯隱性已知，只需一個雜交組合判斷基因的位置，則用隱性雌性個體與顯性雄性純合個體雜交的方法。若基因位于X染色體上，則后代中雌雄個體的表現(xiàn)型完全不同，雌性個體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體表現(xiàn)隱性性狀。若基因位于常染色體上，則雌雄后代的表現(xiàn)型與性別無關。,2基因是伴X染色體遺傳還是X、Y染色體同源區(qū)段的遺傳的判斷(已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上。) 方法一：用“純合隱性雌×純合顯性雄”進行雜交，觀察分析F1的性狀。 結果與結論：若子代中雌雄個體全表現(xiàn)顯性性狀，說明此等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上；若子代中雌性個體全表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體全表現(xiàn)隱性性狀，說明此等位基因僅位于X染色體上。,方法二：用“雜合顯性雌×純合顯性雄”進行雜交，觀察分析F1的性狀。 結果與結論：若子代中雌雄個體全表現(xiàn)顯性性狀，說明此等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上；若子代中雌性個體全表現(xiàn)顯性性狀，雄性個體中既有顯性性狀又有隱性性狀，說明此等位基因僅位于X染色體上。,【典例2】 雞的蘆花羽毛與非蘆花羽毛是一對相對性狀，其顯隱性關系未知，基因在染色體上的位置也未知，控制這對相對性狀的基因可用字母B、b表示。請回答下列問題。 (1)現(xiàn)有一群自然放養(yǎng)的雞群，雌雄均有性成熟的蘆花羽毛與非蘆花羽毛個體若干，請你設計雜交實驗，判斷這對相對性狀的顯隱性關系。 _。,(2)若蘆花羽毛為顯性，非蘆花羽毛為隱性，現(xiàn)有性成熟的純種蘆花羽毛和非蘆花羽毛雌、雄個體數(shù)只，請你設計實驗判斷控制這對相對性狀的基因是位于常染色體上還是性染色體的同源區(qū)段上，還是性染色體的非同源區(qū)段上。(最多只設計兩代雜交組合實驗) _； _； _。,預測實驗結果： 若_，則控制這對相對性狀的基因位于性染色體的非同源區(qū)段上； 若_，則控制這對相對性狀的基因位于常染色體上； 若_，則控制這對相對性狀的基因位于性染色體的同源區(qū)段上。 (3)用遺傳圖解分析預測實驗結果。,解析 判斷蘆花羽毛與非蘆花羽毛的顯隱性時，由于顯性性狀中既有純合子又有雜合子，故通常不用蘆花羽毛與非蘆花羽毛雞雜交，而是將性狀相同的多對雞雜交，由于是隨機取樣，如果該性狀是顯性性狀，其中就會存在雜合子自交的情況，后代將出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，如果該性狀是隱性性狀，則不會發(fā)生性狀分離現(xiàn)象。雞的性別決定方式為 ZW 型，選擇蘆花雌雞(ZW)和非蘆花雄雞(ZZ)雜交，若這對基因位于性染色體的同源區(qū)段上，雜交結果為：ZBWB×ZbZbZBZb、ZbWB，即F1中雌、雄雞都為蘆花羽毛，將F1中蘆花雌雞與非蘆花雄雞,雜交，則F2中雄雞均為非蘆花羽毛，雌雞均為蘆花羽毛；若這對基因位于常染色體上，雜交結果為：BB×bbBb，即F1中雌、雄雞都表現(xiàn)為蘆花羽毛，將F1中蘆花雌雞與非蘆花雄雞雜交，則F2中雌、雄雞均有非蘆花與蘆花羽毛；若這對基因位于性染色體的非同源區(qū)段，雜交結果為：ZBW×ZbZbZBZb、ZbW，即F1中雄雞都為蘆花羽毛，雌雞都為非蘆花羽毛。,答案 (1)選取多對蘆花羽毛雌、雄雞雜交，若后代出現(xiàn)非蘆花小雞，則蘆花羽毛為顯性，非蘆花羽毛為隱性；若后代均為蘆花羽毛小雞，則蘆花羽毛為隱性，非蘆花羽毛為顯性。(或者：選取多對非蘆花羽毛雌、雄雞雜交，若后代出現(xiàn)蘆花小雞，則非蘆花羽毛為顯性，蘆花羽毛為隱性；若后代均為非蘆花小雞，則非蘆花羽毛為隱性，蘆花羽毛為顯性。),(2)實驗步驟： 選取蘆花雌雞與非蘆花雄雞雜交得F1，觀察F1中小雞羽毛與性別的關系從F1中選取蘆花雌雞與非蘆花雄雞雜交得到F2觀察F2中小雞羽毛與性別的關系預測實驗結果： 若F1中雄雞均為蘆花羽毛，雌雞均為非蘆花羽毛若F1中雌、雄雞均為蘆花羽毛，F(xiàn)2中雌、雄雞均有蘆花與非蘆花羽毛若F1中雌、雄雞均為蘆花羽毛，F(xiàn)2中雄雞均為非蘆花羽毛，雌雞均為蘆花羽毛,(3)遺傳圖解如下,【技法點撥】 方案一 正反交法 若正反交結果一致，與性別無關，為細胞核內常染色體遺傳；若正反交結果不一致，則分兩種情況：后代不管正交還是反交都表現(xiàn)為母本性狀，即母系遺傳，則可確定基因在細胞質中的葉綠體或線粒體中；若正交與反交結果不一樣且表現(xiàn)出與性別有關，則可確定基因在性染色體上一般在X染色體上。,方案二 根據后代的表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例是否一致進行判定若后代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中比例一致，說明遺傳與性別無關，則可確定基因在常染色體上；若后代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中比例不一致，說明遺傳與性別有關，則可確定基因在性染色體上。 方案三 選擇親本雜交實驗進行分析推斷 選擇親本進行雜交，根據后代的表現(xiàn)型及在雌雄個體中比例來確定基因位置：,親本的性狀及性別的選擇規(guī)律：選兩條同型性染色體親本(XX或ZZ)為隱性性狀，另一親本則為顯性性狀。,題型三 設計實驗方案確定基因型 方法1 自交的方式。后代能發(fā)生性狀分離，則親本一定為雜合子；無性狀分離，則很可能為純合子。 方法2 測交的方式。讓待測個體與隱性類型測交，若后代出現(xiàn)隱性類型，則一定為雜合子；若后代只有顯性性狀個體，則可能為純合子。,方法3 花粉鑒定法。 方法4 用花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株，并用秋水仙素處理加倍后獲得的植株進行鑒定。觀察植株性狀，若有兩種類型，則親本能產生兩種類型的花粉，即為雜合子；若只得到一種類型的植株，則說明親本只能產生一種類型的花粉，即為純合子。,【典例3】 研究發(fā)現(xiàn)，小麥穎果果皮色的遺傳中，紅皮與白皮這對相對性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對等位基因。兩種純合類型的小麥雜交，F(xiàn)1全為紅皮，用F1與純合白皮品種做了兩個實驗。 實驗1：F1×純合白皮，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮白皮31； 實驗2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮白皮151。,分析上述實驗，回答下列問題。 (1)根據實驗_可推知，與小麥穎果的皮色有關的基因Y、y和R、r位于_對同源染色體上。 (2)實驗2的F2中紅皮小麥的基因型有_種，其中純合子所占的比例為_。 (3)讓實驗1的全部F2植株繼續(xù)與白皮品種雜交，假設每株F2植株產生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為_ 。,(4)從實驗2得到的紅皮小麥中任取一株，用白皮小麥的花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系。觀察統(tǒng)計這個株系的穎果果皮色及數(shù)量，理論上可能有_種情況，其中皮色為紅皮白色11的概率為_。 (5)現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的小麥種子，由于標簽丟失而無法區(qū)分。請利用白皮小麥種子設計實驗方案確定每包種子的基因型。,實驗步驟：分別將這2包無標簽的種子和已知的白皮小麥種子種下，待植株成熟后分別讓待測種子發(fā)育成的植株和白皮小麥種子發(fā)育成的植株進行雜交，得到F1種子；將F1種子分別種下，待植株成熟后分別觀察統(tǒng)計_。 結果預測：如果_， 則包內種子的基因型為yyRr；如果_，則包內種子的基因型為yyRR。,解析 (1)根據題意和兩個實驗的結果，可知小麥穎果的果皮色受兩對等位基因控制，基因型為yyrr的小麥穎果表現(xiàn)為白皮，基因型為Y_R_、Y_rr、yyR_的小麥穎果均表現(xiàn)為紅皮。兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。(2)F1的基因型為YyRr，自交得到的F2的基因型共有9種，yyrr表現(xiàn)為白皮，1YYRR、2YYRr、1YYrr、2YyRR、4YyRr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr共8種表現(xiàn)為紅皮。,其中純合子(1YYRR、1YYrr、1yyRR)占3/15，即1/5。(3)實驗1：YyRr×yyrrF2：1YyRr1Yyrr1yyRr1yyrr。F2產生基因型為yr的配子的概率為9/16，故全部F2植株繼續(xù)與白皮品種雜交，F(xiàn)3中白皮占9/16×19/16，紅皮占7/16，紅皮白皮79。 (4)實驗2的F2中紅皮穎果共有1YYRR、2YYRr、1YYrr、2YyRR、4YyRr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr 8種基因型，任取一株，用白皮小麥的花粉對其授粉，則1YYRR×yyrr紅皮，,2YYRr×yyrr紅皮，1YYrr×yyrr紅皮，2YyRR×yyrr紅皮，4YyRr×yyrr紅皮白皮31，2Yyrr×yyrr紅皮白皮11，1yyRR×yyrr紅皮，2yyRr×yyrr紅皮白皮11，故F3的表現(xiàn)型及數(shù)量比可能有3種情況，其中果皮色為紅皮白皮11的情況出現(xiàn)的概率為4/15。(5)測定基因型常用測交法。預測實驗結果時，宜采用“正推逆答”的思維方式，分析yyRr×yyrr與yyRR×yyrr的后代的情況即可得解。,答案 (1)2 兩(不同)(2)8 1/5(3)紅皮白皮79(4)3 4/15(5)F1的小麥穎果的果皮色 F1小麥穎果既有紅皮，又有白皮(小麥穎果紅皮白皮11) F1小麥穎果只有紅皮,基因分離定律與自由組合定律是高考的熱點，也是難點?？疾榈闹R主要包括孟德爾雜交實驗的有關概念、雜交實驗的程序步驟，對基因分離現(xiàn)象的解釋、基因分離定律和自由組合定律的實質及其在實踐中的應用等內容，還要會運用基因分離定律和自由組合定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。試題主要體現(xiàn)在利用文字、表格數(shù)據和遺傳系譜圖等方式考查考,規(guī)范審答模板 4.“八步推理”巧解遺傳律應用題,【特點概述】,生對遺傳學問題的分析處理能力；從實驗的角度考查遺傳規(guī)律，或者與基因工程聯(lián)系考查在育種、遺傳病方面的應用。同時在非選擇題中也常與復制、轉錄、翻譯等內容相結合進行綜合考查。從命題形式上看，主要以選擇題的形式考查基本概念、原理及分離比的計算；以分析信息材料的非選擇題考查基因分離定律與自由組合定律的關系、有關分離比的計算以及其在實際生產中的應用、遺傳圖解的繪制；以探究性實驗題的形式考查孟德爾實驗的方法、有關實驗的設計等。,遺傳類題目以遺傳推斷題(包括遺傳系譜圖)的考查居多，在解答時遵循以下模板：第一步，閱讀題干，明確相對性狀有幾個；第二步，判斷相對性狀的顯隱性；第三步，判斷是符合分離定律還是符合自由組合定律；第四步，判斷是常染色體上的遺傳還是伴性遺傳，如果是伴性遺傳，可根據信息畫出系譜圖，如果不是，則畫出表現(xiàn)型的傳遞方式；第五步，根據已知條件書寫能確定的親、子代基因型；第六步，推斷未知的基因型；第七步，計算概率，計算概率前一定要先確定親本的基因型是否一定；第八步，撿查。,【解題模板】,【典例1】 如圖表示某家系中有甲(相關基因為A、a)、乙(相關基因為B、b)兩種單基因遺傳病，其中一種是伴性遺傳病。下列相關分析不正確的是,【典型精析】,A甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病 B3的基因型一定是AaXbY C若3與7結婚，生一患病孩子的概率是1/8 D6的致病基因來自2,【點撥】 解答本題的關鍵是根據題干信息判斷兩種遺傳病的類型。在判斷時一定注意題干提供的信息“兩種單基因遺傳病，其中一種是伴性遺傳病”，然后再根據模板順序進行判斷。,【指導】 由4、5、7推知甲為常染色體顯性遺傳病，則乙為伴性遺傳病，由4、5、6可知乙是隱性遺傳病，故乙為伴X染色體隱性遺傳病，A正確。由3推知3甲病的基因型為Aa，所以3的基因型一定是AaXbY，B正確。3的基因型為aaXBY，7的基因型為aaXBX，二者生出患病孩子的概率為(1/2)×(1/4)1/8，C正確。6的致病基因來自4，4的致病基因來自1，D錯誤。 答案 D,【典例2】 如圖為果蠅的染色體組成示意圖，請據圖回答：,(1)已知果蠅的號染色體上有黑檀體基因?，F(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，說明無眼為_性狀；再將F1雌雄果蠅相互雜交，若F2表現(xiàn)型及比例為_，則可推測控制無眼的基因不在號染色體上；將無眼基因與位于號染色體上的基因進行重組實驗時，若實驗結果與上述實驗結果_，則可推測控制無眼的基因極可能位于號染色體上。,(2)已知控制果蠅翅型的基因在號染色體上。如果在一翅型正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體，這種卷翅究竟是基因突變的直接結果，還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。 分析：如果卷翅是基因突變的直接結果，則該卷翅雄性個體最可能為_(純合子/雜合子)；如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則該卷翅雄性個體最可能為_。,探究實驗方案設：_。 結論：如果后代_，則卷翅是基因突變的直接結果；如果后代_，則卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。,解析 (1)黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，F(xiàn)1均為灰體有眼果蠅，說明灰體對黑檀體為顯性，有眼對無眼為顯性。號染色體上有黑檀體基因，若控制無眼的基因不在號染色體上，說明兩對基因位于非同源染色體，應遵循自由組合定律，F(xiàn)2表現(xiàn)型應為四種，比例為9331，根據顯隱性關系推知，四種表現(xiàn)型應是灰體有眼、灰體無眼、黑檀體有眼、黑檀體無眼。若控制無眼的基因位于號染色體上，與位于號染色體上的基因進行重組，說明這兩對基因的遺傳也是遵循自由組合定律，與前者的遺傳結果應類似。(2)一翅型正常的群體中(設A、a表示顯隱性基因)，偶然出現(xiàn)一只卷翅的,雄性個體，如果是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則親本為翅型正常，且均為顯性雜合子，其基因型為Aa，卷翅為隱性純合子aa。卷翅若是基因突變的直接結果，親本為翅型正常aa，卷翅最可能是Aa。在判斷時，可用這只卷翅的雄性個體與多只翅型正常的雌性個體進行雜交。若后代出現(xiàn)卷翅個體與正常個體且數(shù)量比接近11，則卷翅是基因突變的直接結果；若后代全部是正常個體或正常個體數(shù)量多于卷翅個體數(shù)量，則卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。,答案 (1)隱性 灰體有眼灰體無眼黑檀體有眼黑檀體無眼9331 類似(相似) (2)雜合子 隱性純合子 用這只卷翅雄性個體與多只正常雌性個體交配出現(xiàn)卷翅個體和正常個體且數(shù)量比接近11 全部是正常個體或正常個體數(shù)量多于卷翅個體數(shù)量,