大班體育課教案《單腳跨越障礙》.doc
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幼兒教育:________ 大班體育課教案《單腳跨越障礙》 教師:______________________ 學校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班體育課教案《單腳跨越障礙》 活動目標: 1、單腳跨越高40cm左右的垂直障礙。 2、借助教師示范、講解、口令和探索活動,自主練習。 3、積極參與跨越障礙的活動,敢于自我挑戰(zhàn),感受與同伴身體接觸的愉悅體驗。 活動準備: 1、紅、黃、綠色牛皮筋各30根。 2、系上松緊帶的椅子三對,跳高架三副。 3、輕松的音樂磁帶一盤。 活動過程: 1、開始部分。 (1)隊列練習:大圓走小圓走開花走大圓走小圓走。 (2)教師提醒幼兒站在能看到老師的地方,同時又不擋住別人。讓幼兒根據(jù)自己的情況減去適量的衣服。 2、基本部分。 (1)幼兒自由嘗試各種過障礙的方法。 (2)初步學習新的玩法:單腳跨越障礙。 引導(dǎo)幼兒把握動作要領(lǐng):前腿擺腿要高,后退用力蹬地。 (3)幼兒借助教師口令原地練習。 教師喊口令:走、走、蹬;跑、跑、蹬。邊帶領(lǐng)幼兒原地練習動作。 (4)幼兒借助高架練習單腳跨越障礙。 3、結(jié)束部分。 幼兒放松腿部捶捶背、腿、膝放松腳等。 幼兒體驗與同伴相互身體接觸的樂趣,在音樂聲中結(jié)束。 第 3 頁 共 5 頁 大班體育課教案《雙簧游戲》 活動目標: 1、幼兒能自由探索,逐步完成雙簧人行走、轉(zhuǎn)向、傳球、撿球、推車等動作,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。 2、在活動中,幼兒能自主結(jié)伴,分工合作,培養(yǎng)幼兒間合作游戲的能力。 3、幼兒能感受到雙簧游戲的詼諧與幽默,體驗與同伴合作的快樂情緒。 活動準備: 紙團若干,推車3輛,飲料瓶8個(里面灌滿水)。 活動過程: 一、開始部分 1、幼兒聽音樂進場,進行隊列訓練。 2、準備操”動一動”。 二、基本部分 (一)幼兒自由探索雙簧人游戲。 1、初步嘗試練習雙簧人動作。 (1)幼兒每兩人為一組結(jié)合成雙簧人,四散于場地上,自由探索練習雙簧人動作:即兩人一前一后,前者雙臂反背于腰間,后者伸手從腋下至前者的胸前,形成雙簧人組合,嘗試練習不同動作。 (2)教師小結(jié)并請有創(chuàng)意的幼兒示范表演。 (3)幼兒交換伙伴再次練習雙簧人動作(要求雙簧人完成行走、轉(zhuǎn)向、與其他雙簧人握手道別等有趣動作)。 2、增加活動器械,進一步嘗試雙簧人動作。 (二)幼兒分工合作,完成雙簧人合作游戲。 1、雙簧人接力運球比賽。 (1)雙簧人自由結(jié)合,分成兩組,教師提出合作游戲”接力運球”的活動規(guī)則。 (2)雙簧人討論并探索”接力運球”的方法,并進行游戲。 (3)教師小結(jié),并對幼兒在競賽中的表現(xiàn)加以肯定和鼓勵。 2、雙簧人推小車運球比賽。 (1)雙簧人自主設(shè)計運球路線并初步嘗試。 (2)兩組進行運球競賽。 (3)教師小結(jié),并對幼兒在競賽中的表現(xiàn)加以肯定和鼓勵。 三、結(jié)束部分 1、放松運動:《找朋友》 2、教師小結(jié),結(jié)束活動。 活動延伸: 1、在日常生活中進一步開展合作游戲:如雙簧人互喂餅干,互相給水喝等。 2、開展表演游戲:”雙簧”,進一步促進相互間的配合。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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